最佳答案谐音笑话大全小学五年级 1、 中华汉字， 。传播文明， 2、 唐僧的书——( ) 3、(4)乌龟爬门槛--但看此一番。(但看......
谐音笑话大全小学五年级
1、 中华汉字， 。传播文明，
2、 唐僧的书——( )
3、(4)乌龟爬门槛--但看此一番。(但看此一翻)。
4、捐班赶紧站起来说：“卑职小名叫狗儿。”上司被弄得啼笑皆非，连连摇头：“狗儿呀狗儿，你真是一条狗儿！”
5、 公共厕所仍石头——_______________
6、一个乡里开会,由于谐音,村长说:"兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了."(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了.)主持人说:"咸菜请香肠浆瓜."(现在请乡长讲话.)乡长说:"兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王"(同志们,乡民们,今天的饭够吃了,大家都用大碗吧)
7、本单元是以“遨游汉字王国”为主题的综合性学习单元。此前，我们已经开展过“中华传统节日”“轻叩诗歌大门”的综合性学习。我们来看看语文要素的序列分布：
8、同学们，请坚持每晚睡前30分钟阅读，让阅读成为习惯，让书香伴我们成长！
9、 晋朝时期有一位大书法家，成就极高，成为书法百代楷模，人称“书圣”。他的儿子在他的熏陶下，书法成就也很高，父子合称“二王”。他们就是 和 。
10、师爷把山东腔的"竹竿"听成了"猪肝",连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:"新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,
11、按感兴趣的内容组合成小组，以小组为单位认领任务，制定计划。
12、《字谜七则》提供的字谜是一些范例，有三种形式：文字谜、画谜、故事谜。通过猜谜使学生感受汉字的有趣，初步认识字形往往表示着一定的意义。
13、 大江东去， 。
14、根据要求，为缓解网络拥堵并促进家长与学生的互动交流，建议错峰上网。小学高年级(五年级到六年级)学生每天在线学习时间原则上不超2小时，请家长按照动静结合的原则，可结合导学内容，合理安排学生在家的学习生活。注意劳逸结合，保护视力。
15、(73)扯胡子过河--谦虚(牵须)过度(渡)
16、 劝君更进一杯酒， 。
17、来吧，一起来玩一玩趣味的游戏，甩掉疫情的阴霾。
18、(23)麻布袋草布袋--一代不如一代。(一袋不如一袋)。
19、阅读单元导语、活动建议，梳理出以下任务：(学生通读本单元，找出任务，明确学习目标。)
20、(3)写字人文化水平比较低,使用汉字很随意,如“停车”和“仃车”。
21、 根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？(2分)
22、 上鞋不用锥子——______________ _
23、 这是我第一次与汉字亲密接触，也是第一次那么认真地观察过汉字。当参与了这次活动后，我才发现中国的汉字是多么有魅力啊！只要讲好每一句普通话，写好每一个规范字，我们伟大的祖国一定会向好的方向发展的！
24、 一位男青年在外谋生，文化水平不高，因下雨向家里写信要( )，由于不能准确地写出( )字，结果闹出一个大笑话。信的全文是：“人家有命，你儿无命。你儿无命，难归家门。家中有命，快快送命。家中无命，快快买命。”
25、(15)何家姑娘嫁给郑家--正合适。(郑何氏)。
26、(3)阅读后,就自己的想法在小组内进行交流。
27、提示:讨论时要合理分工,如专人记录讨论结果、专人负责整理讨论意见;讨论后,形成完整的计划;可以选择丰富多样的汇报形式,如竞猜、讲故事、朗诵、展览等。
28、学生能够认真阅读教科书中提供的阅读材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。
29、 清明时节雨纷纷， 。
30、(3)一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。
31、 小组讨论，填写使用谐音的注意指南。
32、在一个小县城，由于发展问题，连老师说的普通话都不标准。有一天上体育课。体育老师喊：“全体豆油注意，把馄饨炖整齐！。”(全体队友注意，把横队对整齐
33、能够依据《长城放鸽》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲。
34、(22)西瓜地裏散步--左右逢源。(左右逢圆)。
35、 草堆下面两只狗。( )
36、(2)形近字产生混淆,如“喝”和“渴”、“按”和“安”、“挡”和“档”等。
37、(4)猜一猜:以下四组都是谐音性歇后语,看哪一小组猜得又对又快?
38、(5)针尖尚挑毛巾--不足为奇。(不足为旗)。
39、(35)从河南到湖南--难上加难。(南上加南)。
40、(43)井裏放爆竹--有原因。(有圆音)。
41、长颈鹿嫁给了猴子，一年后长颈鹿提出离婚：我再也不要过这种上蹿下跳的日子了!猴子大怒：离就离!谁见过亲个嘴还得爬树的!
42、 劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是( )。
43、《汉乐府·西洲曲》“低头弄莲子，莲子清如水。”(莲子谐恋子)
44、 今天的50道口算题，我全做对了。( )
45、学习管理时间的两种方法，并应用到学习生活中。
