最佳答案老马识途文言文阅读 1、注释：1回：颜回，又称颜渊。2恸(tòng)：哀痛之至。3门人益亲：学生更加亲近。4迁：转移。5贰：重复。 2、从他最后的结局，告诉我们 ......
老马识途文言文阅读
1、注释：1回：颜回，又称颜渊。2恸(tòng)：哀痛之至。3门人益亲：学生更加亲近。4迁：转移。5贰：重复。
2、从他最后的结局，告诉我们 。
3、
4、 王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起，须臾钱风入，屏①人论事，都忘右军在帐中，便言逆②节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃剔吐污头面被褥，诈熟眠。敦论事造半，方意右军未起，相与大惊曰：“不得不除之!”及开帐，乃见吐唾纵横，信其熟眠，于是得全。于时称其有智。
5、离别时单雄信为其黄膘马配上了金镫银鞍，并以潞绸、重金相赠，从此二人结下莫逆之交。随后二人在推翻隋王朝的农民起义中同仇敌忾，为起义军创造了不可磨灭的业绩。
6、有一个人养马，马的体形庞卓越，大而且很高，雄壮而且有力，鬣毛长得遮住了眼睛而看不见东西。他曾将马游牧在山中，群兽没有敢与它角斗的。遇见了老虎于是与它打斗，打了一整天，不分胜负回去了。见到的人告诉它的主人，并赞誉马的神勇。主人说：“马真厉害呀！但不能战胜老虎的原因，是鬣毛遮蔽了眼睛。去掉它的鬣毛，马一定会战胜的。”于是剪掉了马的鬣毛。(老马识途文言文阅读)。
7、有的时候，某个老师在某个领域是专家乃至权威，他就会掌握很多的资源，这属于奇货可居型。平时多留意、沟通，在毕业时你想去律所，如果他们愿意代为引荐，那比你自己漫天撒网要强得多。
8、据我了解，则天皇后时，同州下邽有个叫徐元庆的人，他的父亲徐爽被县尉赵师韫杀了，他最后能亲手杀掉他父亲的仇人，然后把自己绑起来，投案自首。
9、 某山隅有一老圃，早失偶，惟一女远适①他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是者五年。一日，老者暴卒②，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒四壁，无以为养，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓。”
10、①欲知其斤重②必细察其纹理③人皆吊之，其父曰
11、导读：王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。
12、目前我所骑的马就差多了？”岳飞答复说，平定了杨幺，不幸的是。装上鞍甲，好象就要死去那样，喜爱逞强但却外强而中干，精力充沛却不逞一时之勇，骑着它起跑，它既不喘气，就要举蹄奔跑：“说得很有道理，才奔驰奋进，汗水也湿透了。
13、注释：①淳于髡(kun)：战国时齐国的上大夫。齐王：齐宣王，战国时齐国国君，姓田，名辟疆。②环山者三：相当于“三环山”，意思是围绕着山追了三圈。③无劳倦之苦：意思是没有费一点力气。④顿：困倦，这里是“使……困倦”的意思。⑤弊：疲劳，这里是“使……疲劳”的意思。
14、父兄教子弟，必正其身以率之，无庸徒事言词也；为子女兄弟作出表率(意对即可)
15、①为 ②至 ③作 ④道
16、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
17、从他最后的结局，告诉我们 。
18、考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
19、根据短文内容，请写出一个成语 ，其含义是： 。《说林上》
20、管仲(zhòng)、隰(xí)朋从桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲(zhòng)曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂(suì)得道。行山中无水，隰(xí)朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴。蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲(zhòng之圣而隰(xí)朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
21、(译文)司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；(司马光却)独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，(由于)读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。
22、简述南京临时政府时期司法改革的主要措施。(2007年)
23、天津(7)：南开大学天津师范大学天津财经大学天津工业大学天津商业大学天津大学中国民航大学(11)
24、袁枚(1716～1797)：字子才，号简斋，钱塘人。著有《小仓山文集》、《随园诗话》等。袁枚是性灵诗派的代表人物，认为写诗要抒发人的真性情。当时，和他的诗歌主张与风格相似的诗人还有郑燮、赵翼和黄景仁。
25、后来他想出了一个办法，用桑树皮拧成一条绳子，把马头绑好，慢慢牵出来。然后又跳上马背。
26、请运用中国法制史的知识和理论，分析上述文字并回答下列问题：
27、闭卷，笔试，考试用时180分钟。试卷满分为150分
28、 选自南朝·宋 刘义庆《世说新语》
29、四川(12)：四川大学西南财经大学(5)西南交通大学西南科技大学西南民族大学四川省社会科学院西南石油大学泸州医学院四川师范大学西华师范大学四川理工学院(2016年自)、西华大学(2016年自)
30、后来窦宪的家奴诬告马光和窦宪谋反，马光自杀，家属回故乡。可本郡郡守又杀马康，而马防及马寥的儿子马遵都坐罪改封丹阳。
31、观朱霞①，悟其明丽；观白云，悟其卷舒；观山岳，悟得灵奇；观河海，悟其浩瀚，则俯仰间皆文章也。对绿竹得其虚心；对黄华②得其晚节；对松柏得其本性；对芝兰得其幽芳，则游览处皆师友也。
32、不了解的事，就要向有经验的人求教学习，不管对方是什么身份，不要把向人求教看作是羞耻的事，要知道学习和吸取圣人的智慧。
33、母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅。
34、而我们翻阅历史的时候，也会发现，春秋时期大部分战争，很多都是发生在秋季，毕竟经过了夏季的休养，此时不管是士兵还是马匹，都膘肥体壮，再加上粮仓富裕，所以打起仗来也有了充足的底气。
35、例如文中写幼年时方仲永天资聪颖、才思敏捷；方仲永其父"利其然""不使学"为下文埋下伏笔是"抑"。采用这种写法的好处是表明作者对"不使学"，不让人才"受于人"这一错误做法的否定、批判态度，有力地突出了文章的主旨。
36、前者是宾，后者是主，在对比中更突出了一般人学习的重要性。就方仲永的情况看，这层议论仿佛是余波，但作者主要的用意正在这里。
37、 1下议：交臣下讨论。2大行：职官名称。3安国：即韩安国，字长孺。4迁徙鸟举：迁徙如同鸟飞一样。5彊：同“强”。6不属为人：不可能真心归属汉人。7虏以全制其敝：敌人凭养精蓄力利用汉军的疲劳而取胜。
38、他父亲认为此有利可图，便每天拉着他到处拜见县里人，不让他学习。这里所记仲永的特异才能是传闻，与真实情形或有出入。
39、法律硕士(Juris Master简称JM)是专业型硕士学位之我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。 法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。
40、试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的？
41、管仲说：“可以利用老马的才智。”于是(管仲和隰朋)放开老马跟随着它，终于找到了路。
