最佳答案栩栩如生造句10个字 1、“明者因时而变，知者随事而制。”履险如夷、化危为机不可能自动实现，靠的是主动应变、奋力攻坚，靠的是善于找到化危为机的对策、路径和办法。我们需要......
栩栩如生造句10个字
1、“明者因时而变，知者随事而制。”履险如夷、化危为机不可能自动实现，靠的是主动应变、奋力攻坚，靠的是善于找到化危为机的对策、路径和办法。我们需要继续向改革要动力，深入推进重要领域和关键环节改革，加快取得更多实质性、突破性、系统性成果，在逆境中强身健体，助力经济加快恢复活力。疫情的影响是暂时的，而且并没有改变产业数字化、数字产业化赋予的机遇。我们必须大力推进科技创新，着力壮大新增长点、形成发展新动能，在抢抓机遇中赢得更大的发展空间。(点评：主动应变、奋力攻坚，善于找到对策、路径和办法。)(栩栩如生造句10个字)。
2、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
3、(116)同学做了棵圣诞树，虽然很漂亮，可我总是觉得缺少了什么，我灵机一动，挂了一个大铃铛上去，这真是画龙点睛，让圣诞树显得更加栩栩如生了！
4、人生就似过山车，有顺境也有逆境，有巅峰也有谷底。很多人说自己过得不快乐，归根结底，可能是想要的东西太多，而能力又太少；不喜欢的事太多，而能改变的又太少。在时间的渡口上，我们都是过客。有些风景，不必在意；有些得失，不必计较。不能接受，那就改变；不能改变，那就试着离开。知道自己需要的，坚持自己喜欢的，舍弃自己无法改变的；把握好接受、改变、离开这三把人生的钥匙，我们的人生或许会从容幸福许多。
5、③听了他的故事，大家都情不自禁地流下了眼泪。
6、这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……形态各异栩栩如生。
7、鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。
8、学富五车：他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。
9、在我早年儿时为数不多的几个记忆中，最栩栩如生的一件事是与一个冬天的早晨有关。那时我才四岁。
10、例：弄(假)成(真) 口( )心( ) 积( )成( ) ( )惊( )怪 化( )为( ) 喜( )厌( ) 扬( )避( ) 由( )及( )
11、从全文看，第(7)自然段的记叙顺序是( )；第(8)自然段的作用是( )。
12、(19)雕刻者的手艺高超，工艺品都栩栩如生。
13、贪婪 窃读 借鉴 玷污 梳理 欺凌 馈赠 皱纹
14、内部到处都是五彩缤纷的图案，栩栩如生的雕像与精美绝伦的浮雕，彩色大理石铺成的地面极为光彩照人。
15、塑造他们的能工巧匠们，把每一个兵马俑都装扮得栩栩如生，每个最细微的地方都不放过。
16、俯瞰南完寺全景，庙廓绿树环抱，花草簇拥，还有那栩栩如生的摩崖雕像，使我感到如坐云端，遨游于仙境，无限快活。
17、鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。
18、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗？___________________________________
19、语多赘余，文欠生动。 内容贫乏，错字太多。 收结过早，意未尽宜。
20、漫山遍野：漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。
21、 人类的语言 作比较 举例子
22、 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
23、不折不扣：在学校，我们应该做一个不折不扣的好学生！
24、 晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
25、面对一个个栩栩如生、威风凛凛的兵马俑，谁能不惊叹呢？
26、(1)只是夸同学，没有具体的事情夸。扣5分。
27、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
28、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
29、(45)通过精心选料和设计，采用先进的设备，以精湛的技艺手工制作，作品或晶莹瑰丽、浑厚庄重，或玲珑剔透、栩栩如生，极富文化内涵。
30、(20)周老伯的雕刻技艺,已到了炉火纯青的地步,他的作品栩栩如生。
31、坐井观天→天各一方→方便之门→门当户对→对酒当歌→歌舞升平→平起平坐
32、我能读拼音写出汉字。(一个字1分，共10分)
33、(4)这个玉器,精雕细刻,人物形神兼备,草木虫鱼栩栩如生,真是巧夺天工。
34、有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
35、B、瞻仰 电钮 一丝不苟 栩栩如生
36、赶集的乡亲背来了太阳，放筏的大叔放逐着大渡河，钓鱼的爷爷钓起了一轮月牙——这大胆新奇的想象，这壮美辽阔的画面，这情景交融的意象，这豪放磅礴的气势，还有这驾驭语言的能力……显然已经超过了《昙花》和《盼》。那一刻，我对芳奕真的是刮目相看了。
37、(1)梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3分
38、孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
39、(5)那群姑娘里,就数她心灵手巧,绣出来的虫鱼花鸟无不栩栩如生,活灵活现。
40、教育即生活，生活即教育。疫情的暴发是一本生动而深刻的教科书，它告诉人们什么是众志成城，舍己救人的人间大爱；什么是山川异域，风月同天的博大情怀。疫情也带给人们深深的思考，其中有对生命意义的追寻，有对付出、奉献、责任和坚守的感悟，还有面对生命中不同形式的艰难困苦甚至不幸灾难时顽强不屈的精神体悟。我们坚信经过抗疫这段不平凡岁月的洗礼，青少年一定会有丰厚的收获，并能将其沉淀为永恒的财富，为未来积蓄无穷的力量。
41、(8)这个画家画画很厉害，画的人物都栩栩如生。
42、殿内金碧辉煌，金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑，两边四大天王身躯魁伟，栩栩如生。
43、后,更是栩栩如生,活灵活现,平添狰狞可怖。
44、人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记忆深处有一次难忘的批评，请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文，题目自拟，表达自己的真情实感。不少于450个字。(30分)
45、《西游记》有着栩栩如生的艺术形象以外，还有着引人入胜的情节。
46、池子的中央有一朵洁白无瑕的石雕荷花，荷花上站着一只栩栩如生的石雕仙鹤。
