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各得其所怎么造句
1、 人类模拟生物的结构和功能进行发明创造，形成了一门新学问———仿生学。
2、每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。(各得其所怎么造句)。
3、这首诗已经被网友们玩坏了……出现了一大堆仿版。
4、妈妈在跳舞，爸爸看电视，爷爷听广播，我在上网，大家各得其所，谁也不打扰谁。
5、 从而最终形成了雅俗分野又各得其所的基本文学格局。
6、全公司的同事都要有发言权，每个人的能力不一样，各得其所的发挥自己的能力。
7、操场上，有的同学在踢足球，有的在跳绳，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打扰。
8、全国人民都要有说话的权利，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。
9、从经济学的视角来观察，各尽其能主要是要实现充分就业，各得其所主要是实现分配公平。(各得其所怎么造句)。
10、同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。
11、如果每件事物都各得其所，那很多东西都可以和谐相处了！
12、世界上什么人都有，各有各的追求，我不嘲笑别人！各得其所。
13、小明得到玩具，小红得到苹果，看到他们各得其所，哥哥也很高兴。
14、作为一名教师，要善于发掘每位同学的优点，让他们各得其所，充满展示自己。
15、这种和谐社会的构建，要坚持以人为本，激活社会活力，使全体人民各尽其能、各得其所。
16、从而最终形成了雅俗分野又各得其所的基本文学格局。
17、小鸟巢是论坛的一位朋友去远方旅行时捎来的礼物。如今，它成了蛋们的家。蛋与巢，各得其所。
18、操场上，有的同学在踢足球，有的在跳绳，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打扰。
19、近义词 两全其美 得其所哉 各取所需
20、(语法)：动宾式；作谓语；指各人都得到满足
21、通过品种的合理布局，使不同的良种各得其所，全面丰收。
22、分歧 ( fēn qí ) 差别；不相一致。
23、小李当了演员，小白当了作家，他们都各得其所。
24、下面一大波小朋友奇葩造句来袭，小心笑到喷饭~
25、老师带领同学们到森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了放松，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
26、不管是老师还是家长，在孩子学习语文上都没少下功夫，从简单的平遥，再到汉字，再到后面的造句和写作，老师为学生都操碎了心。再看这位学生的造句，题目要求学生用“一……便……”造句，结果他马上想到了“一桶方便面”，乍眼一看好像也没错，但是仔细一琢磨就有点不对了！
27、 我们要破除迷信，移风易俗，形成讲科学，用科学的好风气。
28、如果每件事物都各得其所，那很多东西都可以和谐相处了！
29、而美国与巴基斯坦两国的决策者也许会得出这样一个结论：双方各取所需、各得其所，现在分手风险多多。
30、而且限量里的一大半，给了明星啊！(据说超过700双)
31、我觉得在一个班上，我们所有同学都应该各得其所为班级做出更多的贡献。
32、 写诗作文,要善于推陈出新,树立自己的风格,形成自己的特色。
33、随着经济的发展，路子会越走越宽，人们会各得其所。这是毫无疑义的。
34、我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。
35、他所说的和所发生的一切情况都会象拼板游戏中的一块块图板那样各得其所。
36、班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
37、同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。
38、家里一到晚上就各做各的事，大家各得其所，互相不打扰别人。
39、 汉文帝的仁德与汉武帝的穷兵黩武形成了强烈的对比。
40、班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
41、鸟在天，鱼在水，树在大地，日光普照，万物各得其所，这才是正常的世界。
42、不约儿童！亏你想得出来！看来生活经验很丰富啊小朋友……
43、我们不能只去做那些我们自认为各得其所的事情。
44、老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
45、(解释)：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
46、(2)我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。
47、 他们这伙人,串通一气,拔茅连茹,渐渐形成了气候。
48、我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会，让广大劳动者各尽所能、各得其所。
49、(9)夫输入外国文明与其资本，是国家主义，而实世界主义，世界文明之极，无非以己之有余，济人之不足，使社会各得其所，几无国界可言。
50、店招广告让供应商、零售商各得其所，在今后相当长的时间内，这类广告在上海会大受欢迎。
51、(8)当尧舜治理国家的时候，百姓各得其所，大家安居乐业。这个期间是否每个人都是知书达礼，德性完备呢?我看也不尽然。
52、和谐社会是人民各尽所能、各得其所又和谐的社会。
53、领导要善于任用人才，他们应该使每个职员都能在自己的岗位上得到充分施展才华的机会，使所有人才都能各得其所。
54、我们要团结和照顾到各种社会力量，使大家各得其所，同心协力，建设新中国。
55、(因为人太多，南京西路店取消了发售......)
56、我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。
57、政府对下岗工人提供低利息创业贷款，既可以解决下岗工人的就业问题，又可以促进地区商业繁荣，还可以令银行增收，确实是一个各得其所的好政策。
58、然而思想境界、人生阅历不同者在山水面前各得其所。
59、如果每件事物都各得其所，那很多东西都可以和谐相处了!
60、每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。
61、小李当了演员，小白当了作家，他们都各得其所。
62、气属阳，地属阴，两者互为依靠，互相冲激，有冲激且要势力平等，无人被克制，才能各得其所，永远保持福寿康宁。
63、小李当了演员，小白当了作家，他们都各得其所。
64、各得其所的工作，有利于人们工作效率的提高。
65、这正是Foldit激发团队竞争的能力之所在，不同的团队成员可以处理任务中最适合自己的兴趣和能力的部分，真正的各得其所。
66、公正是各得其所的本质，各得其所是和谐相处、安定有序的条件。
67、对于你们双方来说如此各得其所的事情为什么你们都不愿意去做呢。
68、我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会，让广大劳动者各尽所能、各得其所。
69、随着经济的发展，路子会越走越宽，人们会各得其所。这是毫无疑义的。
70、秋天来了，村民忙着秋收，可是张三和李四却因争果子吵了起来，最后每人拿走了一半果子，也算是各得其所了。
71、要做好战士的复员转业工作，使他们各得其所，在各自的岗位上发挥积极作用。
72、老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
73、晚饭后，爸爸打电脑，妈妈看报纸，我在看电视，我们各得其所，互不打扰。
74、老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
75、如果真是这样我们两个可谓就是各得其所了。对于你们双方来说如此各得其所的事情为什么你们都不愿意去做呢。我们不能只去做那些我们自认为各得其所的事情。我觉得在一个班上，我们所有同学都应该各得其所为班级做出更多的贡献。
76、我们不能只去做那些我们自认为各得其所的事情。
77、妈妈在跳舞，爸爸看电视，爷爷听广播，我在上网，大家各得其所，谁也不打扰谁。
78、从经济学的视角来观察，各尽其能主要是要实现充分就业，各得其所主要是实现分配公平。
79、晚饭后，爸爸打电脑，妈妈看报纸，我在看电视，我们各得其所，互不打扰。
80、 人的知识、智慧是在挫折、奋斗中总结与形成的,这就是吃一堑,长一智的道理。
81、对于当代中国来说，社会主义和谐社会就是公正、合理和有序的社会，就是全体人民各尽其能、各得其所又和谐相处的社会。
82、 我们班的同学团结友爱,形成了一个战斗的集体。
83、双方不必明言，彼此心照，各得其所;旁人看来，不露痕迹。
84、居住在台湾的爷爷终于回来了,大家真是喜出望外。
85、这样以林护田，以草养牧，将有机肥还田，可以使农林牧互相促进，各得其所。
86、对于你们双方来说如此各得其所的事情为什么你们都不愿意去做呢。
87、小明得到玩具，小红得到苹果，看到他们各得其所，哥哥也很高兴。
88、 三国时期,魏、蜀、吴各据一方,形成鼎足之势。
89、公正是各得其所的本质，各得其所是和谐相处、安定有序的条件。
90、从经济学的视角来观察，各尽其能主要是要实现充分就业，各得其所主要是实现分配公平。
91、通过整顿与分流二途，使学生升学、就业各得其所。
92、小家伙们乐此不疲地玩雪，各得其所，玩得很尽兴！
93、小李当了演员，小白当了作家，他们都各得其所。
94、从经济学的视角来观察，各尽其能主要是要实现充分就业，各得其所主要是实现分配公平。
95、取决 ( qǔ jué ) 由某人、某方面或某种情况决定。
96、形影不离：指两个人关系很好很亲密,就像身体和影子一样连在一起,去哪里都不会分开.
