最佳答案程门立雪的完整故事内容 1、 杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。 2、有一年,杨时赴浏阳......
程门立雪的完整故事内容
1、 杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。
2、有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为为求得一个正确答案, 他俩-起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪霏霏, 冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。
3、 这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
4、成语出自《宋史·道学传杨时》:“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时,他对老师十分尊重,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。(程门立雪的完整故事内容)。
5、雪越下越急,杨时和游酢冻得浑身发抖,却还一声不响、恭恭敬敬地立在雪中。
6、直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!
7、王培燕是来自宝岗小学六年级四班的一名同学。喜欢阅读、篮球,钟爱播音主持,爱好艺术。信奉“学如逆水行舟,不进则退”的格言。她的梦想是成为一名优秀的主持人,用声音去温暖更多的人。
8、“程”就是指孝感著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。
9、有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
10、北宋儒家学者,著名哲学家,北宋理学的代表人物之“洛学”的创始人之一。(程门立雪的完整故事内容)。
11、关于尊师重道,历史上有个非常著名的成语故事,叫做“程门立雪”。
12、“程门立雪”是主要内容是:在宋代,有一个叫杨时的人到一家叫程颐的大学去问家人。那天,倒在大雪下,程颐恰好在睡觉。杨时害怕打扰老师,不想放弃学习。于是他站在门口的雪地里,等着老师。程颐醒来时,雪已经深了一尺。
13、杨时,北宋著名理学家,号龟山,曾受业于程灏、程颐兄弟,最早把二程理学传入福建,开创理学的“道南系”。被尊为“闽学鼻祖”。
14、雪越下越急,杨时和游酢冻得浑身发抖,却还一声不响、恭恭敬敬地立在雪中。
15、中国是具有五千年文明史的“礼仪之邦”,我们不仅有灿烂的文化,还有许多优秀的传统美德。讲文明、用礼仪,是中华民族的传统美德,也是展示民族风貌的重要途径。作为新时代的小学生,我们也应该做到讲文明、懂礼貌。今天,就跟着阳光仔仔,“穿越”到北宋时期,一起学习《程门立雪》的故事吧!
16、 囊萤夜读 车胤是东晋的大臣。儿时,常常无钱买油点灯夜读。白天他耕作,晚上读书。一个夏天的晚上,他正坐在院子里摸黑背书,见到许多萤火虫在空中飞舞,像许多小灯在夜空中闪动,心中不由一亮,他立刻捉住一些萤火虫,把它们装在一个白布袋里,萤光就照射出来。车胤在夏天每夜就用这个方法来读书。 车胤由于长年累月地日夜苦读,长大后终于成了一个很有学问的人。
17、到达洛阳的第二天,孔子便徒步前往守藏史府拜望老子。见到老子后,孔子急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼,自谦道:“我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地阐述了自己的见解。
18、洛阳曾是周王朝的统治中心,有大量简册图籍、文书档案,是周王朝的文化荟萃之地。当时,老子任国家守藏史。孔子为了通礼乐之源,明道德之归,前往洛阳向老子请教。
19、为人要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。
20、杨时和尤英去拜访了当时著名的物理学家成毅。程毅闭上眼睛,恢复健康。杨时和尤英恭敬地站在一起,等待了很长时间。程毅醒了,门外有一场大雪。后人以“城门礼学”为典范。 “成门立学”也可以称为“成门立学”。
21、因为吕蒙孜孜不倦的努力与坚持,没过多久,他能够引用很多古文来说话了,周围的人都说他不再是那个“吴下阿蒙”了。
22、杨时在青少年时代,就非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师,学到了不少知识。4年后,程颢逝世了。为了继续学习,他又拜程颐为老师。这时候,杨时已经40岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。
23、王培燕同学座右铭是“虽然我没有过人的聪明才智,但是通过自己刻苦的努力,我相信,我想要的一切都会来到我的身边!有勇气,不放弃!争取做最好的自己。”
24、杨时因为特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学与洛阳著名学者程颢门下,虚心求教。
25、 程门⽴雪是旧指学⽣恭敬受教,现指尊敬师长。⽐喻求学⼼切和对有学问长者的尊敬。
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27、有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了找老师请教一个问题,约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说,程颐正在睡午觉,他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。
28、洛阳曾是周王朝的统治中心,有大量简册图籍、文书档案,是周王朝的文化荟萃之地。当时,老子任国家守藏史。孔子为了通礼乐之源,明道德之归,前往洛阳向老子请教。
29、 一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开,程颐已经察觉的时候,那门外的雪已经一尺多深了。
30、 程门立雪有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。
31、躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒
32、这时,远山如玉簇,树林入银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了畝,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已- -尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
33、四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。
34、有关“程门立雪”的最早史料,主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》:“游、杨初见伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既觉,顾谓曰:‘贤辈尚在此乎?日既晚,且休矣。’及出门,门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》:杨时和游酢“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣”。
35、“程门立雪”的主人公是杨时。这个成语主要讲述了杨时前去拜访著名的理学家程颐,却发现老师在屋子里睡着了,于是杨时就站在门口静静等老师醒来。
36、杨时这种尊敬老帅的优良品德,一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业才进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”。
37、 本文出自出自《宋史·杨时传》,收录于《四库全书》史部正史类。于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。《宋史》与《辽史》、《金史》同时修撰,是二十四史中篇幅最庞大的一部官修史书。
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39、 出自《宋史·杨时传》。杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。
40、杨时与他的学友游酢因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,就去拜见了当时著名的学者程颐。到了程颐家,书童说程颐正在书房坐禅,不知道什么时候结束,让他们改天再来。杨时却不肯走,坚持在门外等候。过了一会儿,天上下起了鹅毛大雪,书童又来劝二人离开。杨时依然不为所动,就这样等了很久。等到程颐坐禅结束,门外的雪已经一尺深了。
41、那一年,杨时已经四十岁了,有一次他和他的好朋友游酢提前约好了一起找程颐,程颐是当时很有名的一位大学问家。杨时和他的好朋友游酢走到程颐家的时候,得知程颐当时正好在家里面睡觉。由于杨时是一位很懂礼貌的人,于是他就觉得自己不应该在老师睡觉的时候去打扰老师,即便是自己很渴望马上学到知识。就这样杨时和他的朋友两个人就安安静静地站在老师的门口,等待老师醒来。
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43、 这时候,天空下起了大雪,而杨时就立在大雪之中没有离开。等程颐醒来之后,看到杨时变成了一个雪人。这件事情后来被广泛流传,成为了一段佳话。
44、有一年,杨时到浏阳县任县令,不遗余力,绕道洛阳,去拜访程颐,以求深造。有一天,杨时和他的学友游苏拉,因为对一些问题有不同的看法,为了得到一个正确的答案,他们到老师家里去请教。当时正值隆冬,天气寒冷,云雾缭绕。他们走在半路上,风很大,雪下得很快,冷风肆无忌惮地吹过他们的领口。他们松松垮垮地捆了起来,匆匆赶路。杨时来到屋里,先生坐在炉子旁沉思。杨时两人担心打扰老师,就在门口等着,没有叫醒先生。
45、这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
46、宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了(见于《宋史·杨时传》)。后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。
47、杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。
48、这时,远山如玉,银妆素裹,房屋也披上了白茫茫的一片。杨石的一只脚被冻得发抖,但他仍然恭敬地站着。过了很久,程颐醒了过来,透过窗户发现杨氏站在雪中。他浑身是雪,脚下的雪有一尺多厚。他站起来,欢迎他们进屋。后来,杨时知道了程门立雪的真正含义,东南学者推杨时为"程学正宗",被称为"先生"。从此,程门立雪的故事成为尊师重道的故事。
49、杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”
50、2孩子的鞋不能超过3双?心理学家的分析让我恍然大悟!
51、 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。
52、吕蒙在后来的打仗与行军中灵活运用了很多文韬武略,有智有勇屡建奇功,最后成为了吴国赫赫有名的主将。我们在日常生活中要像吕蒙那样知道正确的做法后要立即改正。
53、 这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
54、后来,杨时学得程门)理学的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”, 世称"龟山先生”。此后,"程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
55、一日,杨时和他的朋友游酢一起到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假寐。
56、尊师重道是中华民族传统美德,古往今来,代代相传。
57、 根据宋朝的情况,《宋史》还有《奸臣》四卷、《叛臣》三卷,为蔡京、黄潜善、秦桧、张邦昌、刘豫等所作的传记;另有《道学》四卷,为周敦颐、程颢、程颐、张载、朱熹等道学人物所作的传记。
58、家长可以让孩子通过《程门立雪》故事里杨时对程颐的态度,了解古人对老师的尊敬,并且理解对老师的尊敬,实际上也是对知识、对真理的尊敬。
59、 —天,杨时同—起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。—会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。
60、1如果你的孩子处在5-12岁,请花几分钟看看这篇文章吧!!
61、孙权举了很多例子推心置腹地对他说:“曹操一把年纪了还是很好学;汉朝光武帝刘秀当兵的时候也手不释卷。我在年轻的时候努力的读了很多书,觉得自已有了很大的长进,你为什么不可持续发展寻求上进呢。
62、这个成语源自宋代著名理学家杨时求学的故事。
63、 ⑤南:⽅位词做动词⽤,意思是向南。⑥瞑(míng)坐:闭着眼睛坐着。
64、北宋时期的,在福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
65、你年轻聪明,如果能多读一些史书和兵书,一定能取得更大的成就。”吕蒙听了孙权的话以后非常感动,便抓时间开始学习《左传》《孙子》《史记》《六韬》等很多书籍。
66、后来,杨时学得程门立雪的真谛,回到南方传遍程氏理学,且形成独家学派,四面八方来向他求教的人,都不远千里地来拜他为老师。东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。
67、 ③进⼠第:进⼠,隋唐科举考试设进⼠科,录取后为进⼠。明清时称殿试考取的⼈。进⼠第,既考取进⼠,⼜叫进⼠及第。
68、有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了找老师请教一个问题,约了同学游酢(zuò)一起去程颐家里。守门的说,程颐正在睡午觉,他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。