最佳答案屈原名句四则 1、以王昭君、屈原、荆轲、文天祥、文王、仲尼等古代先贤志士以“无愧于天，无悔于心”作为自己人生选择的标准，铺写他们选择的结果——“塑造的是干秋万代的典......
屈原名句四则
1、以王昭君、屈原、荆轲、文天祥、文王、仲尼等古代先贤志士以“无愧于天，无悔于心”作为自己人生选择的标准，铺写他们选择的结果——“塑造的是干秋万代的典雅与理智”，读来荡气回肠。
2、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
3、(摘编自中国青年网《中国连续6年成为全球最大工业机器人应用市场》)
4、仿佛听见美人在呼唤着我，我要立刻驾着飞腾的马车和她一起远走高飞。(闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。)——屈原《湘夫人》
5、《远游》先秦·屈原悲时俗之迫阨兮，愿轻举而远游。质菲薄而无因兮，焉托乘而上浮？
6、问答式、关键词式、条件式、诗句式、纵向式、横向式、聆听式、(屈原名句四则)。
7、乘骐骥而驰骋兮，无辔衔而自载；乘泛泭以下流兮，无舟楫而自备。---屈原名句
8、怀王很愤怒，不听秦国的要挟。他逃往赵国，赵国不肯接纳。只好又到秦国，最后死在秦国，尸体运回楚国安葬。
9、悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知.《九歌司命》年代: 先秦 作者: 屈原
10、何昔日之芳草兮，今直为此萧艾也。——屈原《楚辞》
11、A、关于忘记B、关于铭记C、云在青山月在天
12、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄，不畏强暴。
13、上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。
14、曰道可受兮，不可传；其小无内兮，其大夫垠；毋滑而魂兮，彼将自然；一气孔神兮，于中夜存；虚以待之存，无以为先；闻至贵而遂徂兮，忽乎吾将行。仍羽人于丹丘，留不死之旧乡。---屈原经典名言
15、《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
16、悬火延起兮，玄颜焌。步及骤处兮，诱骋先。与王趋梦兮，课后先。抑骛若通兮，引车右还---屈原名句
17、怀王又发动全国的兵力，深入秦地攻打秦国，交战于蓝田。魏国听到这一情况，袭击楚国一直打到邓地。楚军恐惧，从秦国撤退。齐国终于因为怀恨楚国，不来援救，楚国处境极端困窘。
18、吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎！
19、如作文《用真心建关系》：本文开头即提出问题：都说世界是一张网，网着你，也网着我，那么，究竟是什么编织了这一张网，又是什么维系着你和我？然后用三个关键词领起三个文段来回答：A、金钱？B、诚信。C、真情！
20、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——《九歌·湘夫人》
21、归来！恐自遗灾些。魂兮归来！入修门些。工祝招君，背行先些。秦篝齐缕，郑绵络些。招具该备，永啸呼些。魂兮归来！反故居些。天地四方，多贼奸些。归来！恐自遗灾些。魂兮归来！入修门些。工祝招君，背行先些。秦篝齐缕，郑绵络些。招具该备，永啸呼些。魂兮归来！反故居些。天地四方，多贼奸些。
22、《离骚》在诗歌语言和形式上，也有创新和开拓。它汲取了楚歌和先秦散文的营养，打破了《诗经》的四言形式，创造了一种基本整齐，而又参差错落，灵活自由的的语言形式。《离骚》的语言精炼华美，极富表现力，并多用方言、虚词、双声、叠韵等。
23、他说：“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。”司马迁对屈原的为坚持理想而斗争的精神是歌颂的，对屈原的心情是深刻了解的。
24、 百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?
25、安能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！——屈原《渔父》
26、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。——屈原《国殇》
27、(解析)试题分析：本题主要语段内容分析。结合题干提示“推断有问题”的，“这定然有利于丰富国内市场选择，也定然引导国内供给体系转型升级”，推断存在问题，由推断的条件，并不一定能得出所推断的结果。此处的“定然”表述绝对化，应该是“不一定”。“有大量进口消费品进入，在消费者的选择下，就势必会对落后的消费品形成挤压作用，这类企业也势必会加大自主创新改革”中的“势必”表述推断绝对化，应该是“不一定”。注意句式的要求。
28、王孙游兮不归，春草生兮萋萋。——屈原《楚辞》
29、朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英，你的品行如美玉一般高洁，不受世间一切污浊之物的沾染，相信拥有如此高风亮节的你，必然会向往恬适淡定的生活。你也许愿意与白云清风为伴，临潭而立，去聆听山涧清泉；你也许向往与小桥流水同行，居衡门之下，去静品丝竹清音；你也许更希望自己可以漫随天外云卷云舒，宠辱不惊，去留无意。当一个人陷入绝望的境地，最通常的选择便是归隐山林，做世外闲人。然而，心系国家百姓的你，却没有做出这样的决定。
30、(解析)本题考查筛选信息、概括中心意思的能力。此题要求考生整体把握相关内容，并对相关内容进行分析、综合再概括，答案主要在第四则材料上，分析出第四则材料是从哪几个方面阐述的，再概括出来即可，难度并不大。根据“另一方面”这一提示性信息，可以概括出①②两点，再从后面的内容概括出人才和认证这两点。
31、初闻新作已忘归，字字落地皆生辉。汩罗江边咏天语，思潮如涌笔如飞。一声长叹一声雷，天公不怒而自威。忽闻豪杰为贼屈，天下英雄不胜悲。
32、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》
33、信谗谀之浑浊兮，盛气志而过之。(篇二)与屈原有关的语句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原就是这样一个诗人，忧国忧民。
34、世溷浊而不清：蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。——屈原《楚辞》
35、紫茎屏风，文缘波些。文异豹饰，侍陂陁些。轩辌既低，步骑罗些。兰薄户树，琼木篱些。魂兮归来！何远为些。
36、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。《渔父》年代: 先秦 作者: 屈原
37、闭心自慎，终不失过兮；秉德无私，参天地兮。——屈原
38、你拥有陶渊明超脱于世的情怀，却不会像他一样一味隐藏在自己精神的桃花源里，独享清闲;你具有林和靖“梅妻鹤子”的高洁品格，却不会像他一样沉迷于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的山园小景中，虚度此生。
39、(解析)试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“幽”会写成“悠”或“优”，“佳”会写成“嘉”。此外还要注意“蜀”“咨嗟”“繁阴”等字易错，要理解字义去记忆。
40、B、老师告诉我：生命是一场充满着遗憾，又满是拼搏的较量。C、父母告诉我：生命是一盘漫长的棋局。
41、仆夫怀余心悲兮，边马顾而不行。思旧故以想象兮，长太息而掩涕。
42、怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。
43、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？---屈原名句
44、②对烟土，送药铺 (半益半害)
45、屈原行为正直，竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主，谗邪的小人来离间他，可以说到了困境了。诚信却被怀疑，忠实却被诽谤，能够没有怨恨吗？
46、飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧——屈原《九歌》
47、A、恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。B、恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。C、恰如其分的表达，利于爱情的沟通。
48、入不言兮出不辞，乘回风兮驾云旗。悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。《九歌少司命》年代: 先秦 作者: 屈原
49、然后更以自然界里的“风”、“雨”、“雷”、“电”甚至“小草”、“花儿”等告诉我生命的真谛，将“感悟生命”展现得特别充实丰满，气势也格外酣畅。
50、说“疾”，说“怨”，可见司马迁认为《离骚》之作正体现了屈原的斗争精神。
51、弱颜固植，謇其有意些。姱容修态，絙洞房些。蛾眉曼瞗，目腾光些。
52、根据需要，在文章中虚拟若干“发言”对象，而将作者自己放在聆听者的位置来展开思路。
53、朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英.《离骚》年代: 先秦 作者: 屈原
