最佳答案骆驼祥子读书笔记摘抄第一章 1、 祥子是可悲的，最终他没有能实现自己的理想生活，反而贝生活甩进了堕落的深渊。 2、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了;他们瞪他，他也瞪他们。......
骆驼祥子读书笔记摘抄第一章
1、 祥子是可悲的，最终他没有能实现自己的理想生活，反而贝生活甩进了堕落的深渊。
2、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了;他们瞪他，他也瞪他们。
3、 9一天晚上，虎妞突然出现在祥子面前，说自己有，祥子听后惊呆。虎妞临走时，还给他30元钱，要他在她父亲生日那天去给刘四爷拜寿，讨老头子喜欢，设法让刘四爷招他为女婿。这天晚上，祥子睡不着觉，他觉得像掉进陷阱，手脚全被夹子夹住，没法儿跑。 10祥子一次送曹先生去看电影。在茶馆里碰见饿晕倒在地的老马跟他的孙儿小马。老马是一个有自己车的车夫，他的悲惨遭遇给祥子最大的希望蒙上一层阴影。他隐约地感到即使自己买上车仍然没有好日子过。
4、《骆驼祥子》思维导图、读书笔记、读后感，选择其按要求完成。(骆驼祥子读书笔记摘抄第一章)。
5、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫。
6、自从一到城里来，他就是“祥子”，仿佛根本没有个姓；如今，“骆驼”摆在“祥子”之上，就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓，他自己也并不在乎。不过，三条牲口才换了那么几块钱，而自己倒落了个外号，他觉得有点不大上算。
7、 一来二去 无中生有 佐雍得尝 低声下气
8、虎妞更是为了让你得偿所愿而不惜去用自己压箱钱来帮你买车，你每次坚决去拉车时，你可曾想过她那黑塔似的脸上，也会闪过一丝失落？虎妞死了，小福子想跟你搭把火过日子，你拒绝的时候，你可曾想过她心底的绝望？你一次一次地欺骗朋友，欺骗高妈时，你可曾想过曾经你对小福子，对曹先生的许诺？
9、祥子，我还想和你说说虎妞的事儿。我对你和虎妞的事觉得很不愉快。虎妞对你是认真的啊！她为了你，不惜断绝了父女关系，失掉了优越的生活。你总觉得她骗了你，总觉得她拖累了你，可你是否想过，她可是没过过穷日子的呀！她本可以丢下你回到父亲身边的呀！可是她给了你一个家，还给你买了一辆车。你细想你和虎妞很清白，她的谎言，你早该识破！你爱她吗？你不爱又为何要和她成婚，苦了她，亦是苦了你。如若时间倒流你还是和她成了婚，那我希望你能把心里话和虎妞说说，说不定她理解你……
10、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里《骆驼祥子》读书笔记摘抄好词好句《骆驼祥子》读书笔记摘抄好词好句。
11、整部小说语言生动,文笔刚劲有力,刻画出了一个个个性鲜明的人物.堪称老舍先生的代表作.小说里充斥着的悲凉发人深省,故事离奇感人.所以家喻户晓,已译成各种语言流传多国,在世界文坛都有极重要的影响.这部小说里所说的事情,的确离我们现在有几十年了,并且也肯定有艺术加工,但文学总是来源于生活的,是千千万万百姓生活中的一曲.通过它,我们至少可以知道：社会曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因为它毕竟就发生在不久前的中国,发生在这雄鸡病危的年代.
12、以小组为单位，按时完成符合报告要求上交5个研究报告所有组员即可得5分。
13、首先，落实七上朗读能力的巩固训练。借“喜马拉雅”朗读平台让每一位同学都参与到《骆驼祥子》整本书的阅读中去，让学生在朗读中感受清脆快当，俏皮生动，漂亮活泼的“京腔”，感受老舍“亲切，新鲜，恰当，活泼的味儿”的京味语言。通过朗读真切体会了解民国时期人力车夫生存的状态以及老北京当时的风俗人情等。
14、同学们要重点练习自己的弱项，强化自己的体能。每次练习之前一定要做好充分的准备活动，充分活动开各关节韧带后再开始练习。练习地点一定要注意安全，注意力集中避免受伤。
15、赏析:对车的描写可看出祥子对自己辛辛苦苦攒钱买的新车十分喜爱,也写出了祥子对新车的爱护有佳。
16、 生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，或清淡，因为诚信，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或欢快，因为诚信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，或浓艳，因为诚信，它变得美丽。
17、观看纪录片《七个大洲一个星球》，并制作一份手抄报.
18、还没想到车，这点东西已经偷偷的溜出来，占住他的心，像块黑云遮住了太阳，把光明打断。
19、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里《骆驼祥子》读书笔记摘抄好词好句《骆驼祥子》读书笔记摘抄好词好句。
20、 自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!
21、好词车辆缓缓流动骆驼，主要内容那么你也不会这般的惨死。
22、②你认为，孙侦探、虎妞、刘车夫老马、小福子等小人物中，哪一个对祥子的命运影响最大，为什么？
23、《语文课程标准》指出：整本书阅读与研讨“旨在引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯。”对于正处于人生发展期的初中生而言，如果能够在其心中种下“阅读经典”的种子，不仅能够扩大学生的阅读面，养成良好的阅读习惯，为其持续阅读、终身阅读打下坚实基础，同时提升学生的思维品质和写作能力。整本书阅读的课程价值得到认可，但教学中常常流于形式。有鉴如此，在我的教学中，我尝试以朗读、专题探究的学习形式，通过设置“分层”的阅读活动，带动不同层次的学生完成《骆驼祥子》整本书阅读，以期所有孩子真正参与到整本书阅读活动，依据自身不同的兴趣和能力，乐读其中并各有所获。
24、让学生在真实阅读、深度阅读后，有自己的真实思考、深度思考，获得逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展，并且形成自己独特的真实感悟、深度感悟。
25、 座无虚席 立竿见影 自以为是 责有攸归
26、自从一到城里来，他就是“祥子”，仿佛根本没有个姓;如今，“骆驼”摆在“祥子”之上，就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓，他自己也并不在乎。不过，三条牲口才换了那么几块钱，而自己倒落了个外号，他觉得有点不大上算。
27、祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。
28、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)
29、 22祥子没有办法，又找到曹先生家里，把自己的一切告诉曹先生，要曹先生给他拿主意。曹先生要祥子回他这儿拉包月，答应让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他们住，祥子心里充满一线希望跟光明，祥子带着这个好消息去找小福子。
30、肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！
31、太阳平西了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河里没有多少水，可是长着不少的绿藻，象一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出些微腥的潮味。河岸北的麦子已吐了芒，矮小枯干，叶上落了一层灰土。
32、 乱世的热闹来自迷信，愚人的安慰只有自欺。
33、 (1)整个阅读活动包括“寒假喜马拉雅朗读整本书活动”“寒假《骆驼祥子》读书笔记及批注习惯养成”“寒假读书分享交流”“拟写小标题”“复盘《骆驼祥子》绘制思维导图”“深读《骆驼祥子》进行专题探究”“趣配音活动”“经典情节表演”“纸短情长，见字如面”等活动。
34、有计划、有针对性的进行各单元的自我检测，周周有检测。通过练习做题，训练解题方法和技巧，巩固所学基础知识。
35、读完这本书，你觉得最精彩的情节是什么？说说你的理由。
36、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
37、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着;忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走;忽然慌乱，四面八方地乱卷，像不知怎样好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线;可是，祥子在那里看着;他刚从风里出来，风并没能把他怎样了!
38、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)
39、除了完成组内任务，自己另选择专题研究，形成小论文，有深度有自己的独特想法有文采者。
40、打字速度每分钟不到20字的，在家进行打字练习，直到20字。
41、因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
42、可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱，他细细看了看那个小折子，上面有字，有小红印;通共，哼，也就有一小打手纸那么沉吧。
43、 1祥子本来生活在农村，18岁失去父母跟几亩薄田，便跑到北平城里来做工。生活迫使他当人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟、赌钱，干3年，凑足100块，买一新车。这使他很激动。有这辆车，他的生活过得越来越起劲。他幻想过几年开车厂子。
44、经过一个星期的个人阅读，接下来，我们花了一节课的时间来进行知识竞赛和小组内部交流。举办知识竞赛的目的，一方面是为了检测孩子们对书本的熟悉程度，另一方面是让认真阅读孩子在知识竞赛中找到阅读的成就感。知识竞赛之后，就是小组内部交流时间。就该小组的话题，每个人展示自己的探究成果，要求每个小组要整合小组中每个人的意见，并选出代表在下节课上展示。
45、同学之间可以合作完成第一题，一般限3人，4人以上，要完成7个问题。
46、赏析：车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。
47、总结寒假《骆驼祥子》情况，肯定学生的付出，激发学生阅读研究兴趣，互相学习分享，让学生在交流中学习典范，让学生影响学生，营造良好读书氛围。
48、寒假作业展、年级读书汇报；树立榜样，激发读书热情，以初一22班为例，班级29位同学，23位同学完成此项活动，2位同学完成17次，2位同学完成5次，2位同学完成1次。但是寒假未能完成的同学，或者做的不够认真的同学在观摩之后，触动很大，一些同学当即表示要坚持读完。
49、人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
50、车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响。
51、拿着两包火柴，顺着大道他往西直门走。没走出多远，他就觉出软弱疲乏来了。可是他咬上了牙。他不能坐车，从哪方面看也不能坐车：一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗，况且自己是拉车的。这且不提，以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住，笑话；除非一交栽倒，再也爬不起来，他满地滚也得滚进城去，决不服软！今天要是走不进城去，他想，祥子便算完了；他只相信自己的身体，不管有什么病！
52、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
53、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
54、她咽了口吐沫，把复杂的神气与情感似乎镇压下去，拿出点由刘四爷得来的外场劲儿，半恼半笑，假装不在乎的样子打了句哈哈。
55、 《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有重要位置。五四以后的新文学，多以描写知识分子与农民生活见长，而很少有描写城市贫民的作品。老舍的出现，则打破了这种局面，他以一批城市贫民生活题材的作品，特别是长篇《骆驼祥子》，拓展了新文学的表现范围，为新文学的发展提供了特殊的贡献。
56、带着问题重读小说，写5个研究报告，其中第8为必做题，其它的任选一道即可。一般写100——200字。
57、朗读是七上前两个单元训练学习的基本能力，《骆驼祥子》的语言特色恰巧非常适合朗诵，学生在大声的朗读涵咏之中更能进入到小说的情境中去，通过朗读不仅能真切体悟《骆驼祥子》中的京味语言，更有利于深入理解小说的内涵。朗读活动持续24天，一天一章。此活动为意外之喜，读完《骆驼祥子》之后，60%的同学选择了继续坚持每日朗读，一些家长发短信追问后续的朗读活动，希望能够坚持下去。
58、(正月初一至初五外，每天作业时间20分钟)
59、星星们——在他眼中——好似比他还着急，你碰我，我碰你的在黑空中乱动。
60、预习作业：六年级下册第一单元五课，绘制每课的思维导图
61、 祥子早就有点后悔，一听这个，更难过了。可是，继而一想，把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀，有点缺德；他和骆驼都是逃出来的，就都该活着。什么也没说，他心中平静了下去。
62、他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他 把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很象一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。
63、 小说主要讲了一个洋车夫的苦难史.骆驼祥子善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动着。后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄。用虎妞的钱买了一辆车，很快，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，他的支柱没了，他丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事，反映了北平当时劳动人民的生活，命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人，他热爱生活，热爱北平，但系列的挫折使他恨透了整个世界!
64、最后，进一步促进学生的思维拓展。通过分角度设计思维导图，引导学生建立良好的思维习惯，能够借助思维导图等形式，结合阅读内容将自己的结论与思维过程清晰地展示出来；同时设计专题探究，小组合作，对学生题探究能力的提升予以指导和锻炼。
65、 好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一跤,但是他不敢,拉车的得到处忍气。
66、 现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少，我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。
67、预习六年级全一册课本8课内容，完成填空并尝试背诵掌握知识。
68、夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。
69、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)
70、(正月初一至初五外，每天作业时间15分钟)
71、 从此以后祥子就堕落了，以前的善良正直不见了，他憎恨任何人。拉车也不去了，吃喝嫖赌的恶习也染上了，他可以为金钱出卖朋友，彻底沦为了行尸走肉。文章艺术地概括了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。热情赞美了祥子原来具有的善良朴实，热爱劳动的美好品质，愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会，小说还有力地说明了在旧社会仅凭个人奋斗发家，只不过是一种幻想。反映了20世纪20年代末30年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。
72、 可是，我们遗忘了这个有更大决定力的社会，就如同鱼儿忘记了身处的池塘，结果可想而知。一旦想到这个社会，我们就会现实一点，眼光向外看一点，就会有和祥子同样的某种感受：原来这不是一个公道的人间。
73、 2祥子每天放胆地跑，对于什么时候出车也不大考虑，兵荒马乱的时候，他照样出去拉车。为多赚钱，他冒险到清华，途中被十来个兵捉。之后他随着兵跑。每天要帮忙，十分累，他恨透兵。他自力的理想破灭。一晚上，远处响起炮声，军营一片混乱，祥子想要趁势混出军营
74、 蛙跳：每2--3天一次，每次在楼前或胡同口等地方，来回为一组，每次2--5组。
75、 一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
76、 17如今的“人跟车厂”已变为“仁跟车厂”。刘四爷把一部分车卖出去，剩下的全倒给西城有名的一家车主，自己带着钱享福去。虎妞听到这消息后，非常失望，她看清自己的将来只能作一辈子车夫的老婆，大哭一场后，给祥子100元钱，买下同院二强子的一辆车。虎妞与二强子女儿小福子成为朋友，并帮助她。
77、一直到半夜，他还合不上眼。希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢象散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。骆驼忽然哀叫了两声，离他不远。他喜欢这个声音，象夜间忽然听到鸡鸣那样使人悲哀，又觉得有些安慰。
78、虽然已到妙峰山开庙进香的时节，夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。祥子的身上没有任何累赘，除了一件灰色单军服上身，和一条蓝布军裤，都被汗沤得奇臭——自从还没到他身上的时候已经如此。
79、 5大家对祥子的事很感兴趣，祥子去不屑一顾，只顾赚钱，渐渐被大家看不起。祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事。一想起这事，他心中就觉得发怵。他恨不得马上就能买上一辆新车。为此，他更加拼命地挣钱，甚至不惜去抢别人的生意。祥子在杨先生家拉包月，受气，只待四天就离开杨家。
80、我知道，你一路走来，有太多的辛酸与痛楚，有常人无法言喻的悲伤，也有常人无法想象的丧妻，丧友之苦。然而，这就是你能够堕落的理由吗?不，不是的。这仅仅只是你逃避现实的懦弱表现。
