最佳答案用大显神通造句 1、(3)“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。 2、《文明小史》第三回：“柳知府也是长吁短叹，一筹莫展。” 3、B、《石灰吟》是明代诗人于谦写的。吟：古典诗......
用大显神通造句
1、(3)“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。
2、《文明小史》第三回：“柳知府也是长吁短叹，一筹莫展。”
3、B、《石灰吟》是明代诗人于谦写的。吟：古典诗歌的一种形式。诗人托物言志，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写。赞颂了石灰坚强不屈，洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。
4、A、日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军无微不至地照顾两个日本孤女。称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。
5、不堪设想：堪，能。事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。
6、由“雪松的启示”想到的人物事件：勾践卧薪尝胆，司马迁忍辱负重写《史记》、红军为保存实力求得更好的反击长征二万五千里。
7、例子：排灌站一到雨季就大显神通，多大的水一半天也能排尽。(用大显神通造句)。
8、②“再加上”“即使……也……”(不仅说明石钟乳、石笋形状各异，更强调了它们颜色多样，值得观赏。)
9、我的家里有个人很很酷，三头六臂，刀枪不入。
10、猝不及防：猝，突然，出乎意料。 恼羞成怒：由于羞愧怨恨出发怒。
11、(出处)宋·释道原《景德传灯录》卷十三：“三头六臂擎天地，忿怒那吒扑帝钟。”
12、随风潜入夜，润物细无声。 山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
13、出处：李大钊《Bolshevism的胜利》：“人间的生活，都在这大机轴中息息相关，脉脉相通。”
14、 ［寒冬腊月］指农历十二月天气最冷的时候。泛指寒冷的冬季。例句：寒冬腊月，一株红梅傲然开放。
15、秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松树显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
16、C、课后习题3(体会带点词对表现人物形象的好处)： (1)“夺”表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子。
17、①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(“扑”让人感到了海的壮观景象。)
18、一条条枝干有手指那么粗，向上伸展，像一尊尊千手观音，又像一个个三头六臂的哪吒。
19、
20、B、课后习题2(理解带点词语的意思，并联系课文体会这段话所含的思想感情)：
21、28)正在办案民警苦无对策、一筹莫展时,盛华君闻讯后赶来。
22、［齐天大圣］：与天帝齐名的圣人，是孙悟空自封的官。例句：孙悟空从天庭回花果山后，便自封为“齐天大圣”。
23、平时逍遥自在的妈妈变得手忙脚乱，一会跑这儿，一会儿飞那儿，恨不得长出三头六臂。
24、成语来源：明·吴承恩《西游记》第89回：“他三人辞了师父，在城外大显神通。”
25、范老师引用时事新闻，以表格的形式对比“四大保护”的概念、主体、内容、地位，使学生全面掌握“四大保护”的内容，通过对课堂探究活动中问题的回答，帮助学生树立学法、用法的观念，鼓励并引导学生积极从事相关探究。
26、A、文中列举了两个小故事：①交响乐团演奏，演奏者为了一个统一的团体目标，各尽其力，奉献了完美和谐的音乐。②一位外国教育家在中国找了几个小学生完成了火屋逃生的实验。
27、C、顾名思义：顾，看。看到名称万里联想到它的含义。
28、1《山谷中的谜底》是一篇散文，课文讲叙了加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象。就是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，东坡只有雪松，揭开这一景观之谜的是两个旅行者，课文通过这一奇异的景观，告诉人们：在逆境和压力面前，也要会学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。
29、明·吴承恩《西游记》第81回：“正是八仙过海，独自显神通。”
30、①青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
31、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。
32、造句： 国家图书馆的藏书汗牛充栋，是研究者的宝库。
33、［时光荏苒］时间渐渐过去了。例句：时光荏苒，他已由一个精神的帅小伙变成一位白发苍苍的老人了。
34、E、课后第3题(品味一下带点词在句子里所表达的情感)：
35、①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(“扑”让人感到了海的壮观景象。)
