最佳答案开卷未必有益的名言警句 1、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。作者：(春秋)孔丘 2、早知今日读书是，悔作从前任侠非。(唐)李欣 3、17岁那年，刚刚初中毕业的沈石溪......
开卷未必有益的名言警句
1、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。作者：(春秋)孔丘
2、早知今日读书是，悔作从前任侠非。(唐)李欣
3、17岁那年，刚刚初中毕业的沈石溪正赶上知识青年上山下乡运动。他毫不犹豫地选择了云南，唯一的理由就是：云南是动物王国，在那儿，他可以养一条真正地猎犬。来到西双版纳后，沈石溪如愿住进一户傣族老猎人的竹楼，不仅有了真正的猎犬，而且跟随着老猎人开始在最原始的自然天地中徜徉。老猎人将自己的浑身解数，所有对野生世界的认识倾心传授。在那里，他与野生动物之间发生了许多惊心动魄的故事。虽然最终无缘做个傣家女婿，但那片葱翠的原始森林，许许多多世代生长在那片土地上的可爱的生灵，沈石溪说，正是与大自然，与动物的亲密接触给了他许多写作的素材和灵感。
4、 果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，什么都读，他并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么地方有龙可杀，他才明白世间无龙，其本领白学也。如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少!
5、第四段：大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字。这说的是总会有好处,而不是只会有好处。所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害。
6、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。作者：史美尔斯
7、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？---归庄
8、我方认为现在人们阅读，只有选择性的阅读才能有所收获，那些不加选择的阅读对增长人的才干是没有益处的!最终，我方认为开卷未必有益！ (2)反方:开卷未必有益 古人云：“开卷有益。
9、 上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。
10、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
11、读书如行路，历险毋惶恐。---《清诗铎·读书》
12、我小时候不太喜欢读书，可妈妈总是让我看书。那时候我就觉得，看书有什么好处，还没有看电视好。可是有一天，我改变了自己的看法。(开卷未必有益的名言警句)。
13、 齐读课文第5自然段，与大家交流读懂了什么.
14、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
15、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
16、“长辫子老师好！”她转到我的面前，神秘地说：“圣诞节的时候，我要送你一个神秘礼物！”
17、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。---笛卡儿
18、 果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，什么都读，他并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么地方有龙可杀，他才明白世间无龙，其本领白学也。如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少!
19、出现了不少空谈家，他们读书只是为了驳斥别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。高尔基
20、毛泽东曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”这句话，就充分得肯定了读书的重要性，所以我认为开卷有益。
21、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。--朱煮
22、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。---《礼记》
23、 正方观点：我会和对手成为朋友。因为一个好的对手能衡量我是否成长，是否进步。和对手成为朋友的话，在学习中我们可以共同制定前进的目标和实施计划，在前行路上相互监督、相互提醒、取长补短、携手并进。我们在互帮互助和你追我赶中同进步，共成长，真正实现双赢。
24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
25、 ◆书籍是全人类的营养品.——(英)莎士比亚
26、高尔基说：“爱书吧！它是知识的源泉！”在书的海洋里我们汲取了丰富的营养，书可以带领我们领略小兴安岭的自然之美，领略万里长城的雄伟壮观，领略埃及金字塔的神秘和古老；感受到了浩瀚宇宙的奥秘。
27、 a．“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家.”
28、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
29、”这句名言是说什么书都读的人，什么事都做得出来。
30、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》
31、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。(宋)朱熹
32、第三段：开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的"。自此,开卷有益便成为一个成语.。
33、心如水之源，源清则流清，心正则事正。明薛瑄《读书录体验》
34、第我们语文书的第一课，是林海音写的，因为她也喜欢读书，所以才有那幺好的文采。我们学习语文，书中有许多字，我们也要靠读书认识呀！
35、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！泰戈尔
36、有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。
37、大作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”是啊，书就像一层层阶梯，你阅读完了一页书，就像上完了一层阶梯；书就像人类最诚挚的朋友，它每天都和我们在一起，给予我们丰富的知识，让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识，甚至不了解的东西。以前，我是一个只知道玩而不知道帮妈妈做家务的小女孩，到现在变得懂事，肯帮妈妈做家务的少先对员了！多读书，就能从书中汲取营养。有益的书籍，能帮助我们提高写作的水平。
38、 非常高兴有这样一个机会与大家分享交流“为生活做减法为思想做加法”这个话题，今天交流的话题分两部分：
39、同学们，我方观点始是“开卷有益”。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的殿堂。自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。只有饱览群书，方可成人成才。反方怎能说“读书未必有益”呢？
40、 推荐代表参加全班交流.为了使代表的发言能取得好的效果，小组成员可集体出主意、想办法，使发言的内容更全面、更精彩.
41、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
42、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。---陶铸
43、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。---左拉
44、理解课文内容，懂得应该多读书、读好书，感受读书的乐趣.
45、高尔基曾经说过一句话：”书籍是人类进步的阶梯。“其实很多名人就是因为勤奋读书才名垂千古的。例如，三国时期的蜀国宰相诸葛亮，因刻苦读书而具有经天纬地的智慧，才使得刘备能够三顾茅庐，请其出山，最终成了刘备的主要辅佐；人民总理周恩来，在少年时代就有”为中华之崛起而读书“的伟大志向，他的一生都在勤奋读书，为建设伟大的社会主义新中国做出了卓越的贡献；还有相声大师侯宝林，在追求艺术之余不忘刻苦读书，才造就了他一生的辉煌。有一次他为了买一部明代笑话书，走遍北京城的所有旧书摊，却一无所获，后来他得知北京图书馆有这本书，便决定去誊抄，即便是冬天，他也顶着寒风，冒着大雪，终于把一部十万多字的书抄完了。试问，如果开卷没有益处，这些伟人的丰功伟绩又从何而来？
46、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。---朱熹
47、 A.当朋友邀请你去打乒乓球时，你说：“我的作业还没有写完，没空！”
48、我们要多念书，更要读好的书。在言情武打的迷宫中，我们要失路知返，勇于争脱；在书的海洋中，我们要学会分辨，善于选择。
49、古典诗文，也常见引用之法，我们习惯称之为“用典”或“用事”。《文心雕龙》认为“用典”的作用乃“援古证今”。古人作文赋诗，常在作品中嵌入一些过去的人、地、事、物之史实，或历史神话故事等有出处、依据的故事典例，以丰富内容、令作品更含蓄典雅、文辞妍丽。
50、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。---歌德
51、李芳：转眼就要毕业了，暑假里你有什么打算？
52、英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你残害。
53、书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
54、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
55、 示例：语言得体而真诚，指出施工给人们带来的不便，既提醒了过路人注意安全，也不会让人们心生抱怨。
56、我就亲身感受到开卷有益，书让我学到了不少东西，《同步作文》让我积累了丰富的语言，提高了写作技巧；《福尔摩斯探案集》让我学习他敏锐的思维和惊人的分析力；《淘气包马小跳》让我懂得了快乐就是那么简单；《十万个为什么》让我知道了天下之大，无奇不有，从书中学到的知识说也说不尽，如果没有书，我们该如何学会识文断字呢？
57、 读书和作文有什么联系吗?从文中找到有关的句子，并谈谈理解.
58、 在下文的语境中，假如你是那小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？
59、悲吟雨雪动林木，放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
60、 有感情地朗读第4～6自然段，再次感受作者选择一本书陪伴自己旅行的理由.
61、我以为，我们的大众媒体，知名专家，青少年导师们，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书，至少要读无害的书，而绝不能去读坏书。
62、写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
63、开卷有益这个词汇的解释是：人要多读书，读了书你的文学就会越来越好。知识也会逐渐提高、进步。
64、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
65、 ③请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说：“ 。”
66、 互听互评，互相修正，共同提高口语交际水平.
67、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
68、如“开卷有益”，意为读书总是有好处。我就让学生思考“开卷一定有益吗？”于是就有学生认为“开卷未必有益”，理由是，如果读的是坏书，那还不如不读。
69、 结合自己的学习生活实际，谈谈多读书、读好书的体会.
70、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成
71、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
72、第二段：我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。
73、一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，就像阅读一本好书，这是一件多么有趣的事情啊！看一些健康的书籍是有益的。
74、所谓“引用”，简而言之，就是援引名人说话，或名人的诗文、典故、寓言、成语、俗语、格言、谚语等，来支持作者的立场。由于引用是一种诉诸权威的修辞法。故引用能加强言论的真实性、说理性、表现力及说服力，借此收到言简意赅的表达效果，加强论点的说服力，同时，也可使文义更含蓄，富于启发性，令语言简练，提高表现力。引用可分为明引、暗引、化用等，下文将举例说明。
