最佳答案开卷未必有益的观点 1、为了让大家更有意识地了解读书的重要性，五年六班全体师生围绕开卷有益与开卷未必有益展开了一场精彩的辩论赛。 2、但是20世纪中期之后，有很多世界级的......
开卷未必有益的观点
1、为了让大家更有意识地了解读书的重要性，五年六班全体师生围绕开卷有益与开卷未必有益展开了一场精彩的辩论赛。
2、但是20世纪中期之后，有很多世界级的思想家都非常关注这个人，有很多著名的导演拍他的电影，有人研究他的作品。
3、辩论双方唇枪舌剑，你一言，我一语，辩论得异常激烈，精彩......
4、人家可以这样说，咱不一定也可以这样说；人家可以这样做，咱不一定也可以这样做；人家成功了，咋说你都信，不过，你想，人家成功的秘诀，如家庭背景，祖传秘笈，马食夜草，偶得外财，……是断不会轻易告诉你的。
5、我以为，我们的大众媒体，知名专家，青少年导师们，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书，至少要读无害的书，而绝不能去读坏书。
6、这个时代有伏尔泰、卢梭这些伟大思想家的强调理性的作品流传，但是同时也有萨德侯爵写的那么可怕的书出来，这表明什么呢？理性是有它的黑暗面的，崇高的理想背后往往就是无尽的血和肉组成的深渊——欲望的深渊。
7、9月13日上午，海旺学校五(4)班同学展开了一场激烈的辩论赛，正方辩题为：开卷有益，反方辩题为：开卷未必有益。(开卷未必有益的观点)。
8、所以阅读是一种精神操练，阅读能够改变我们自己，读书不是让人变坏，而是让我们对人性有一个纵深的理解。
9、大家有没有听过法国的萨德侯爵，今天我们讲性虐待的“SM”，那个“S”就是来自他，因为他是个性虐待大王。他写的书充满着各种不堪入目的情节：人吃人、吃排泄物、轮奸、虐杀，种种你能想象到的最黑暗、可怕的东西他的书里全部都有了，所以他被判精神病，后来死在监狱里。
10、双方辩手各自为阵，依据搜集的名言警句，名人故事，生活中的事例阐述自己的观点。刚开始大家还规蹈矩，很快会场的气氛紧张起来，辩手们不甘示弱，有的甚至站起来了，扯长了脖子大声叫嚷，眼里闪着咄咄逼人的目光，似乎要拼个你死我活。正方辩手话未说完，反方辩手紧咬不放，辩词就像潮水一样以排山倒海之势压向对方。
11、梨子吃了对心肺有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副作用。
12、我的理由是：如果盲目开卷，未必有益，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！
13、我发现一个人读励志的书籍多了都会变成傻子，就是立志立过头了，无论遇到任何困难、任何问题，他就想到要勇往直前、排除万难、不怕牺牲。他没有考虑到，是不是自己错了，是不是一开始自己的决定就有些问题。他不管，反正他从头到尾就是立志，志气高昂。
14、因为我们相信所有真正的好书、严肃的书、都能起到改变人的作用。一份书单其实是在规划你成长的目标，你的人生变化的方向，所以它也是人生的计划。你想想，我们凭什么就将一份人生的计划、人生的进程，给一些我不认识的读者？
15、我方认为现在人们阅读，只有选择性的阅读才能有所收获，那些不加选择的阅读对增长人的才干是没有益处的!最终，我方认为开卷未必有益！ (2)反方:开卷未必有益 古人云：“开卷有益。
16、就在这样一个力求理性的年代里面，法国大革命血流成河，人间能够想到的残酷和暴力都在这个最理性的时代同时发生了。
17、古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览读过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。
18、所以，我希望大家切记，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。
19、只见讲台下摆着两列桌子，语文老师和双方辩友前排就座，台下的同学分成南北两列，同学们表情严肃，似乎要进行一场对抗赛。
20、观点：我认为尽管"开卷有益"是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。
21、“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。
22、我方：开卷是否有益，它随着时代的发展，而有所限制。
23、有时候我们看到一些深不见底的东西会很害怕，但是你又很想知道下面到底有什么？你觉得它在把你拉下去，那是罪恶的。
24、有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。
25、正方一辩王嘉雯以名人为例，讲述爱迪生多读书成为伟大发明家的实例，直接亮出正方观点“开卷有益”。
26、一阵清脆的铃声过后，在辩论主席左子鑫的宣布下，辩论赛正式开始。
27、但是，现在的世道很复杂，也确有某些人为了某种目的，把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。
28、”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩论，受人尊敬。
29、读一本好书如同叫一个好朋友，读一本坏书如同交一个坏朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一个坏朋友会无法自拔，掉入万丈深渊，永远不得翻身。
30、开卷未必一定有益，随便翻翻可以，但须防止精神中毒或者贻害于他人。只读醒脑开窍的好书为宜。
31、”书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。
32、 其次，不打开来看看，怎么就知道书的好或者不好？可见开卷是必要的。
33、这个萨德侯爵写书的年代就是法国大革命时期，法国大革命是个什么样的年代？就是全社会都很讲理性，大家知道当时最激进的革命派讲理性讲到什么地步么？
34、我的理由是：读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，能言善辩，受人尊敬。
35、尽管古人说书“浩如烟海”，而我觉得书的世界是“天涯若比邻。”这话绝对不是唯心的的比拟。世界再大，也没有阻隔。佛说：“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，却是包罗万象，贯通三界。
36、我发现一个人读励志的书籍多了都会变成傻子，就是立志立过头了，无论遇到任何困难、任何问题，他就想到要勇往直前、排除万难、不怕牺牲。他没有考虑到，是不是自己错了，是不是一开始自己的决定就有些问题。他不管，反正他从头到尾就是立志，志气高昂。
37、窗子打开了，新鲜的空气进来，但是苍蝇什么东西也会随之而入。
38、辩论赛就在这一来一往中始进入到白热化阶段，在自由辩论环节，正方率先从“书籍能让人获得更多的知识”角度，反方则紧抓“现在有部分书确实会对我们的学习造成干扰”引证据典，沉着应对。程老师适时地给大家做了点评，让同学们注意提问的角度及要点捕捉的重要性，进一步推动了辩论赛的开展。
39、那么，那个人如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。
40、这不是开卷未必有益吗？尽管开卷有益是个成语，但我方任为：如果盲目开卷，未必有益。
41、第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正。那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???
42、那么，为什么开卷又是有害的呢？大家想一想，如果我们读的不是对我们有益处的书，那会怎样呢？如果我们读的是那些不健康的书，那又会怎样呢？这些问题的答案可想而知。在这种情况下的开卷，肯定是无益的。
43、双方你来我往，各抒己见，展开了一场激烈的唇枪舌战。
44、一阵清脆的铃声响过，主持人走上讲台说了一下辩论会的要求，然后大声宣布“开卷是否有益辩论会现在开始！”
45、有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？
46、更有甚者，被书中的角色所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路。 为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢？主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！
47、如果一个人很早的时候就意识到人性里面的阴暗、邪恶，知道自己控制不了那种欲望、那种动力，你就会明白人生很不简单、很复杂，世界很可怕、有很多意外、很多我们不能控制的东西。然后你有可能变成性格比较平和的人，至少你不会再犯傻。
48、现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好读书，但他们往往欠缺辨别力。
49、果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，什么都读，他并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜；《庄子•列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么地方有龙可杀，他才明白世间无龙，其本领白学也。
50、(幸福家)No从“小”做起——养成细心好习惯
51、防人之口甚于防川，自商朝起就已有之。因此，我们读书，一定要考虑到出书的背景以及作者意图。药不可乱吃，书不可乱读。那怕是你亲耳所听，亲眼所见的东西，也有可能是假的，魔术就是例证。思考是读书必备的手段。千万别以为，人家一说子曰，你就以为是孔子说的。况且，就算是孔子说的，也未必就是真相或者说是真理。
52、首先，对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处：
53、老人最可怕的就是他没有什么机会改变自己，变化自己。如果一个人上了年纪依然很开放、而且是以严肃的态度去阅读、容纳一个作品，挑战自己、改变自己、扭曲自己的话，他就还有变化的可能。
54、随便烟翻翻，是极不负责任的行为，我们应当有选择地读书，适时势地理解和利用，切实科学地把握书中的观点。不然，国家也就不用实施禁止某某书刊出版发行的行为。
55、要做到“开卷有益”，还必须选好适合自己的书，让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。
56、他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔，那他们上课便一心只想着书，没心思学习，成绩一落千丈。
57、现在的书店受市场经济的影响，竞争激烈。一些不法书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂一些不健康的书，甚至是黄色书刊销售。我们小学生年龄小，自制力不强，看到这类的书经不起诱惑，甚至还会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，上课一心只想着书，没有心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，滑向犯罪的深渊。这不是看书害了自己吗？
58、现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。
59、10月24日，五一阳光中队举行了一次别开生面的关于“开卷是否有益”辩论的中队会。
60、一些作品在思想上、灵性上的深度使得读书变得很危险，因为它让一个读书人可能比一个不读书的人更邪恶。
61、如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！ 作家赵树理说：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
62、辩论赛中还添加了观众参与辩论的环节，许多同学跃跃欲试，积极参与到辩论中，唐嘉兰以“读书要有方法，不然也是伤害自己”，唐逸凡以实例“有些人看了漫画书里的不良情节进行模仿，结果伤人害己”，黄思琪则“以从书中吸取精华、摒弃糟粕”来进一步阐述反方观点，罗文俊则运用“社会的进步离不开书本”来论证“开卷有益”黄宣云则追问“如何判断所谓的无益之书”。同学们围绕“开卷是否有益”展开了激烈的讨论，从古至今、纵观国内外，有理有据，辩论赛一次次被推向高潮，掌声不断，全场互动效果很好。
63、这次辩论赛，不仅提高了同学们的合作能力与组织能力，还提高了同学们的演讲口才与应变能力，展现了五年六班同学的睿智风采。
64、 首先发言的是正方主辩手曾婕，她说：“读书破万卷，下笔如有神。书籍是造就灵魂的工具。所以，我方认为开卷有益。”而反方马上有人反驳，马晓星说：“书犹药也，善读之可以医愚，可药分为良药与毒药，有些人吃了毒药，一步步走向了不归路，所以我认为读书不一定有益。”正方也不甘落后，有人马上站起来，列出本册书第一单元中所有文章的作者，刁钰岚激动地说：“同学们，请回顾我们刚刚学过的几篇文章，它们的作者都是因为从小热爱读书，长大后都成了有名的作家。试问，不读书怎会有此成就？所以，我方认为开卷有益。”
65、精神操练只是让我们有所变化，让你成为另外一种人，每个人一生的阅读过程都是应该不断变化的。有人说读书防老，我觉得说得很对。读书真的可以养老。什么意思呢？
66、因此我们常常鼓励人读书，因为我们相信读书会让一个人变好。
67、第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.
68、然而，现代社会的我们却推翻了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。
69、其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
70、人们常说：“开卷有益”，但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
71、的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！
72、 反方辩手似乎被他的这番话激怒了，黄粤、姚显圣、姚顺顺纷纷摆事实讲道理，正方刘昊宇、戚晓莉也不示弱。顿时，班上弥漫着一股浓浓的火药味，双方你一言我一语，辩得不可开交，直到下课铃声响起，大家才安静下来，可惜这场辩论会还未分出胜负。但无论谁胜谁负，都要明白一个道理：人要读书，但要仔细辨别书的好坏，才能学到真正的知识。
73、第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.
74、正方二辩紧随其后，补充说明“开卷本都是有益，只是因为自己分不清好坏，跟随坏思想才会出现问题”。
75、至于读书让人变坏，其实不是书的问题，而是人的问题。
76、感觉不是励志书读多了回变成傻子，而是老喜欢读励志书的人本身有些傻。
77、书会让人变化，会不会变得更好呢？我非常有疑问。
78、的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！
79、其实读书不一定要认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。试想想这不是开卷的好处吗？
80、当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。
81、现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好读书，但他们往往欠缺辨别力。我以为，我们的大众媒体、知名专家、青少年导师们，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书，绝不能去读坏书。
82、主持人话音刚落，正方一辩谢晨晞马上站起来，慷慨激昂地说出了自己的观点“因为读书会使人思想升华，心灵净化，提高人自身素质。书读得越多，这种辩别能力自然也就强，所以读书是有益的。”你瞧，她都搬上心灵净化这种话了。反方也不示弱，他们派出了汤如意做一辩，汤如意可是我们班的第一“铁嘴”，她那口才叫一个厉害。她从几个例说明了一些青少年看了武侠言情小说之类的书“走火入魔”荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到“开卷有益”还走上了违法犯罪之路。如意语毕，一些作为支持反方的人像打了胜仗的兵扬眉吐气。
83、开卷未必有益，因为我们觉得有的人读了很多书，他好的没有学到，坏的倒学了不少.我们认为开卷未必有益，是觉得现在市场上有许多书，内容不健康，它们根本无法对人类的发展起到任何作用，反而还有负面的影响。
84、第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻.但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??
85、更有甚者，被书中的角色所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路。 为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢？主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！
