最佳答案菊花简笔画 1、师：请你们来看看它有几个花瓣？花瓣是什么形状的？ 2、请你们选一个你最喜欢的朋友们，让他们来背太阳吧。 3、最后，让幼儿自由想象请朋友来帮助太阳。有的说可......
菊花简笔画
1、师：请你们来看看它有几个花瓣？花瓣是什么形状的？
2、请你们选一个你最喜欢的朋友们，让他们来背太阳吧。
3、最后，让幼儿自由想象请朋友来帮助太阳。有的说可以请大象，有的说可以请天上的云朵等，但是在真的绘画中，幼儿都是模仿我的五张范例作画，只有一位幼儿画了自己刚刚提到的云朵，其余的幼儿没有自己的想法。(菊花简笔画)。
4、各色蜡光纸，糨糊，剪刀，托盘，抹布，铅笔等。
5、啊！多么迷人的校园，多么美丽的美景，多么优的环境，真是verygood(非常好)！----这就是我学习成长的地方：金堂县实验小学！我的学校优秀作文4我们学校虽然不像其他学校那样，有高楼大厦、宽阔的操场，更没有什么喷泉或花园。但是我们学校的生活环境也在逐年改善，我越来越爱我们的学校了。
6、师：累加剪纸的方法不仅可以做花，还可以表现很多其他的东西，以后我们再来试一试。
7、食堂后面有个运动场，动动场上有六条塑胶跑道，跑道围成的中央有一块绿色的活动场，边上还有一个篮球场两六个篮球架，、石椅，还有许多乒乓球桌。
8、学校还为我们开展了各个社团：有合唱社团、书法社团、舞蹈社团……。我参加的是合唱社团，这里教会我了许多好听的歌曲，还教会我了怎么把一个音唱准，唱圆润，拓展了我的唱歌能力。
9、以前，我们学校的操场全是土，尤其是刮风下雨时，操场是跟没法走了，刮的满天都是土。下雨时从操场上走，踩的满脚都是泥！那个时候的我们很少穿白色的鞋子，因为在那样的环境中实在是穿不了一天就看不出它是啥颜色的鞋子了，尤其是早晨跑步时，四面八方扬起的全是灰尘。我们就在这样的生活环境中学习。
10、在我二年级的时候，学校开始了“大改革”，后面不仅粉刷旧的教学楼，还又动工开始兴建新的教学楼。当两个学期过去，我三年级了，新教学楼也建好了。我看着那崭新的教学楼、课桌椅、黑板、回想起了以前的老式木质椅子和墙角布满蜘蛛网的旧教室，十分羡慕现在的课堂。
11、师：今天我们就把油菜花画出来，打扮我们的教室。
12、走在学校内，看着、听着校园内的一切，感觉这真是一个美好的校园，而作为这个校园的一名学生，我感到高兴，更深爱着这个校园和这个校园内所有辛勤培育我的老师们。
13、同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
14、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。
15、简笔画：昨天的农庄里搬来一只专抓害虫的小蜘蛛，有点凶狠哦
16、我爱我们的校园——乐凯小学。我的学校优秀作文13挺拔俊秀的树木，姹紫嫣红的鲜花，明亮的教室，宽阔的操场，挺拔而起的教学楼，引人注目的篮球场，仿佛置身于一个快乐的童话世界。这就是我的学校——西岗镇柴里小学。
17、唐·孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。
18、接着画出第一朵菊花外层的花瓣，如下图所示。
19、浅黄色 深黄色 橘色水溶性蜡笔浅绿色 深绿色 军绿色水溶性蜡笔浅蓝色 深蓝色水溶性蜡笔110g素描纸
20、从去年的五月，我开始开设美术社团教学，现在，一年的教学工作即将结束了，回顾这一学期的社团活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
21、这学期，我们继续开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动情况总结如下：
22、创新意识：具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。
23、首先画上7个排列不一的小圆圈，作为菊花的小骨朵。
24、幼：荷花很漂亮，它的花瓣一层一层的，每一层的颜色都不同。
25、菊花，中药名，在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大立菊、悬崖菊、艺菊、案头菊等栽培类型；有按花瓣的外观形态分为圆抱、追抱、反抱、乱抱、露心抱、飞舞抱等栽培类型。
26、活动目标：幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。
27、一年有三百六十五天，需要许多朋友一起努力。
28、教师小结。“一年365天，需要许许多多的朋友来背太阳。现在请你们选择一种刚才你们说过的朋友来背太阳，把它们背太阳的样子画下来吧。
29、在上步完成之后，可以自由发挥，画上怒放的菊花朵。
30、到了三年级下学期，“大改革”结束了，我们的学校也已经焕然一新了，并被评上“花园式单位”的荣誉称号，那时我们的学校才变成了现在这美丽的模样。
31、五张范例分别从不同的角度呈现“背太阳”的朋友，不但从不同的角度来让幼儿观察其中的遮挡关系，还在内容的选择上拓展幼儿的思路。在请幼儿找五张范例的相同点时，幼儿不能找出。通过我的引导，幼儿们知道“朋友之间都是互相连接在一起或是重叠在一起的，不能有缝隙”。但是对于“每天只能请一种朋友”幼儿不能理解。
32、师：我们怎么来做这朵花呢?两层花瓣一样大吗?
33、秋天，黄中带绿的叶子渐变成了没有绿色的黄色叶子。几场秋雨过后，叶子被清凉的雨水洗过，就变得更黄了。一阵风吹过，满树的叶子纷纷扬扬地落下来，那样子像极了一个个小伞兵。
34、最后等画面干后，用淡淡的胭脂再提染下花朵中心的位置，提染的作用是让画面中心更加醒目一点，所以只需小范围提染即可
35、我的校园承载着我美丽的梦想，这里记忆着我童年的欢乐，这儿是我第二个美丽的家，我的智慧校园。
36、本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。
37、菊花是中国十大名花之花中四君子(梅兰竹菊)之也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。
38、晚上的校园就更美了。五彩的灯光映在水面上，就像无数个星星在闪烁。明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师谈天论地。随着时间的推移，弯弯的月亮乘着小船驶来了，旁边不可计数的星星不时和它捉迷藏。我们的晚自习也已经悄然开始了，同学们都专注地在知识的海洋里遨游。
39、(教师将黑色蝴蝶上的太阳形花纹一层层地分离，便于幼儿观察。)
40、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
41、为提了高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到红黄蓝画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。
42、本学期社团收获是可喜的，缪、叶_、苏三位学生荣获校第六届艺术节比赛绘画类一等奖，孙_等15位学生分别荣获三等奖，洪、李_还获得瑞安市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。
43、1)请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容，并说说是如何分工合作的。
44、我们学校的大门是用大理石做的和铁门组成，大理石上还写着：“衢州市东港学校”几个银色的大字。一走进大门，就可以看见许许多多五颜六色的花草，还有松树。学校园里有几棵桂花树，它开花的时候香气四溢。
45、在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展!
46、步骤一:中锋行笔勾花，以笔中余色给花上色，笔尖要不断加水，以求其润。
47、在每一片花瓣之间，画一条线，从花蕊向外画。大力菊的花朵部分就画好了
48、太阳只有一个，每天清早，太阳第一个起身工作，把阳光撒向大地，给大家带来光明，傍晚，人们开始上班回家，那太阳到哪里去了呢?(太阳翻过山头，洗了个澡，又去照亮地球的另一边。太阳总是不停的工作，从不休息)
49、然后在小花骨朵的周围，画上几个开的小菊花朵。
50、幼：用的是累加剪纸的方法。欣赏剪纸作品《蝴蝶飞》，感知累加组合剪纸的特点。
51、最有趣的要属那一座可爱的小小动物园，里面有我最喜欢的孔雀，它开屏的时候尾巴好像是一把大扇子，扇子上镶满了彩色的美丽眼睛，耀眼极了。在小小动物园中还有一只山羊和两只大白鹅。山羊最可爱了，我在地上捡了一片树叶给他吃，他够不着，于是站起来一口把我的叶子咬住了，那样子太萌了。两只大白鹅身形像一个z字，他们嘎嘎叫，像在对我们唱歌，滑稽极了。
52、简笔画：手把手教你画小乌龟，2分钟和爸爸妈妈一起画
53、(讨论一)咦，怎么这幢房子造了一半？三幢房子一起背不动太阳，第四幢房子也来了(教师示范)它和第三幢房子一样，前面有人站着，就很有礼貌地站人家后面了。四幢房子一起还是背不动太阳，第第六幢房子来了，这两幢房子站哪儿呢？能不能也有礼貌地站进去和前面得房子拉起手来？
54、教师小结。“一年365天，需要许许多多的.朋友来背太阳。现在请你们选择一种刚才你们说过的朋友来背太阳，把它们背太阳的样子画下来吧。
55、接下来，就是给大力菊画上花杆和两片叶子，花杆不要太长，叶子中间也要画一条线。
56、虽然这些年来我们学校并没有什么大的变化，但是我们的校园变得更加美丽，更加干净，更加文明，教学也更加完善了。我的学校优秀作文15我们的新世纪学校很美。第一次来到这个学校，就不知不觉底爱上她了。因为她每一天都是新的，每一刻都是美的。
57、校园的操场真大啊!大得数万人在这里集会也丝毫不会觉得拥挤;操场真平啊!平得想西湖的睡眠一样;操场真美啊!美得像傍晚的火烧云一般。你看，四周那一株株树木，有的高大挺拔，有的顶天立地……好像一位位强壮的士兵把守在那儿，日夜保卫着校园的安危。尤其是那些桂花树，樟树一年四季郁郁葱葱，枝叶茂密。
58、本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
59、然后把小圆的周围画上花瓣，把另一朵菊花的花瓣也画好。
60、活动流程：欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动
61、大胆尝试用累加组合的剪纸方法创作“花儿朵朵”。
62、为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展示，并组织学生参加各级各类的绘画比赛，学生们表现出极高的积极性，作品质量优秀。
63、我们的教学楼共五层，1楼是初2楼是初3楼是初教学楼前面是综合楼。
64、白色的菊花：在中国哀挽之意，一般用于追悼死者的场合；在日本，则是贞洁、诚实的象征。
65、然后再多画出几片菊花叶子，叶子中间画一条弧线把叶茎画出来。
66、这就是我美丽的学校，陪伴我一个美好童年的学校。我的学校优秀作文6蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。
67、然后画出第一朵菊花的花杆和叶子，如下图所示。
68、剪纸活动是一个系列活动。该活动是为小舞台表演《三只蝴蝶》制作背景而进行的。在前期活动中，教师首先让幼儿感受库淑兰剪纸的特点，引导幼儿欣赏优秀的剪纸作品，感受和理解剪纸艺术的美。在活动中，教师不仅让幼儿欣赏作品的内容、画面布局，还鼓励他们大胆讲述自己的理解，引导他们讨论剪纸方法，感受色彩、图形变化带来的美感，知道什么是累加剪纸，并比较它和镂空剪纸有何不同，激发幼儿探索学习的兴趣。剪纸活动不仅是技能的练习，也是对幼儿的一种文化熏陶，对幼儿生活观念的一种潜移默化的影响。如在活动中关注幼儿良好习惯的养成，形成一定的环保意识，等等。幼儿园大班美术教案：背太阳4活动目标：
