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康德关于自律的名言
1、康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家，是德国思想界的代表人物。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与弗朗西斯·培根的经验主义，被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方最具影响力的思想家之一。
2、幸福的概念是极不确定的，虽然人人皆欲得之，却无人能明确地、连贯地说出他所希望与企求的到底是什么。
3、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基
4、一个人说出来的话必须是真的，但是他没有必要把他知道的都说出来。
5、测量一个人的力量的大小，应看他的自制力如何。——但丁
6、平庸的人最大的缺点是常常觉得自己比别人高明。——富兰克林(康德关于自律的名言)。
7、 形而上学是一种完全孤立的、思辨的理性知识，它完全超越了经验的教导，确切地说凭借的仅仅是概念(不像数学凭借的是将概念运用于直观)，因而在这里理性自己是它自己的学生;尽管形而上学比其余一切科学都更为古老，而且即使其余的科学统统在一场毁灭一切的野蛮之深渊中被完全吞噬，它也会留存下来，但迄今为止命运还不曾如此惠顾它，使它能够选取一门科学的可靠道路。出处：《纯粹理性批判》
8、 谁只有按照别人的选择才能幸福，他是理应感到不幸的。因为，他怎么能担保他的强有力邻人在对于选择的判断将会与他自己的判断相一致呢?
9、登峰造极的成就源于自律。——松下幸之助有关自律的名言精选俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。——徐特立
10、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
11、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
12、闪光的东西，并不都是金子;动听的语言，并不都是好话。——英·莎士比亚
13、1640 教育改革要从家长教育开始！身为父母该好好看看
14、羞怯是大自然的某种秘密，用来抑制放纵的欲望，它顺乎自然的召唤，却永远同善、德行和谐一致。
15、 教育最复杂的任务之就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。(康德关于自律的名言)。
16、 意志自律是一切道德律和与之相符合的义务的唯一原则出处：《实践理性批判》
17、1746年，《论活力的正确评价》一书付印。该书于1749年出版。1747年，康德在安德施牧师家当教师(在古姆比年附近的犹德早村)。
18、真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就可以成功。——德莱塞
19、廉耻，立人之大节。盖不廉，则无所不取；不耻，则无所不为。为人而如此，则祸乱败亡，亦无所不至。——陈弘谋
20、既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。
21、 哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。
22、青年人应有老年人的沉着，老年人应有青年人的精神。——海明威
23、夫受人钱而不与干事，则鬼神呵责，必为犬马报人。受人财而替人枉法，则法律森严，定为妻孥连累。清夜自省，不禁汗流，是不可不戒。于成龙
24、 所谓的宗教，是指我们的一切义务都要当做上帝的命令而言。
25、做官时，要往前日想一想：我原不是官；又要往后日想一想：不能常有此官。寻取真我，方有着落。——申居郧
26、1792年4月，写作《论人的劣根性》。1793年春，《论理性范围内的宗教》；9月，《论格言道理上可“说得过去，可是实践上却行不通》。
27、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。
28、1750年，在休里增少校家当教师(在奥斯德罗附近的阿尔恩斯多尔夫村)。1753年，在凯瑟琳伯爵家当教师(在劳登堡吉尔西德区)。
29、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足；如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。
30、1602 20个父母坏习惯影响孩子一生
31、守得住清贫胜似福，耐得住寂寞持亮节，抗得住诱惑保平安。
32、时间不是推理概念，或是人们所说是普遍概念，而是感性直观的一种纯形式。
33、人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系。
34、 能够正好人们心灵的有两个，一个是头顶灿烂的星空，一个是我们心中崇高的道德准则
35、既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。
36、 形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道，而是从理性本身出发，并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基，不可拔除。出处：《纯粹理性批判》
37、一言既出，驷马难追。--中国谚语走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。--(苏)高尔基
38、另译：有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的的道德法则。他们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。
39、唯一的一次例外是，当他读到法国浪漫主义作家卢梭的名著《爱弥尔》时，深为所动，为了能一口气看完它，不得不放弃每天例行的散步。
40、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
41、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。--孟子
42、我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
43、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
44、领导干部要时刻提醒自己：我们只是人民中的一员，绝不是人民的老爷；权力只能用来为人民服务，绝不能用来为个人谋私。张有平
45、要进行严厉的自我克制，因为克制本身就可以作为一种精神寄托。——泰戈尔
46、大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。
47、 知识分子是敢于在一切公共场合运用理性的人。
48、1794年5月，写作《论月球对气候的影响》；6月，《论万物的终结》，7月28日，康德被选为彼得堡科学院院士，10月12日，康德目为就宗教问题发表意见受到国王申斥。
49、康德有其自成一派的思想系统，并且有为数不少的著作，其中核心的三大著作被合称为“三大批判”，即《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》，这三部作品有系统地分别阐述他的知识学、伦理学和美学思想。《纯粹理性批判》尤其得到学术界重视，标志着哲学研究的主要方向由本体论转向认识论，是西方哲学史上划时代的巨著，被视为近代哲学的开端。此外，康德在宗教哲学、法律哲学和历史哲学方面也有重要论著。
50、信用难得易失。费年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。日池田大作
51、在一个场地中，建筑试图去控制空无，而空无同时也在控制着建筑。如果一个建筑想要获得自律和特性，不仅是建筑，空无本身也应具有自身的逻辑。
52、 时间不是推理概念，或是人们所说是普遍概念，而是感性直观的一种纯形式。出处：《纯粹理性批判》
53、 时间不是以某种方式从经验抽象出的经验性概念。因为如果时间的表象不先天地作为基础，则同时或者相继都甚至不会进入知觉。惟有以时间的表象为前提条件，人们才能表象：一些东西存在于同一个时间中(同时)或者存在于不同的时间中(相继)。出处：《纯粹理性批判》
54、1603 一张表让你读懂孩子心理是否健康
55、对于成功至关重要的两个重要特征是自信和自律。有趣的是，很多人会不遗余力地获得第一个特征，但在些过程中，会失去第二个特征。
56、富与贵，是人之所欲也。不以其道得之，不居也。——孔子
57、一个人说出来的话必须是真的，但是他没有必要把他知道的都说出来。
