最佳答案读书名言需要原创并使用一种修辞手法 1、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 2、学习并不等于就是摹仿......
读书名言需要原创并使用一种修辞手法
1、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
2、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基(读书名言需要原创并使用一种修辞手法)。
3、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
4、 (3)讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一项是( B)
5、经常熬夜的初中生应该多吃些什么？快为孩子准备吧！
6、①我把缕缕情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空。(读书名言需要原创并使用一种修辞手法)。
7、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：
8、(妙笔生)2020年高考作文一类优文选2篇《识人之智，观局之慧》《树立广袤视野，厚植家国情怀》
9、弊：①一遇到问题就使用作业软件，久而久之会对作业软件产生依赖性，变得不愿独立思考问题；②自控力差的学生，“搜作业”会变成纯粹的“抄答案”。
10、文中的“他信力”“自欺力”分别指什么？运用了什么修辞手法？有什么作用？
11、 (2)请你为这次活动设计一个开场白。(不少于50字)
12、①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾"来评价上面的 ( A )
13、答案：举例论证。文章第③段列举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子，论证了“咬牙”体现的是坚韧这观点，使论证更具体、更具说服力。
14、C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
15、(1)作：________(2)善：________
16、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德
17、“埋头苦干的人……”发别列举出几个人物。
18、(3)小说中的人物因刻画鲜明而让人印象深刻，请从杨志、孔乙已中任选一个人物，仿照示例写心得。(不超过60字。)
19、示例：开展读书问卷调查；请新华书店相关工作人员到学校办一次书展；请作家做一场“走进名著”报告会；在全校(或班级)举办“读书交流会”或“读书演讲会”；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；“读书故事”大家讲；“读书经验谈”专题墙报展等。(任意写出三种即可)
20、 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
21、⑤在全校(或班级)举办“读书演讲会"; ⑥举行“名著走向舞台”话剧表演；
22、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章
23、 (2)你所在的小组要调查同学们课外阅读小说的情况，假如你是调查小组的组长,请你设计两个调查问题。
24、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；
25、(2)两年以前，我们总自夸着“地大物博”。(表引用)
26、②他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。
27、(试题分析)材料有两层意思，第一层指出“信息碎片化”时代下，整本书阅读状况堪忧；第二层引用古今中外的三则读书名言，强调了读书(读整本书)的重要价值。题目设置了写作情境，具体为：写作身份是高三毕业生；写作对象是高一高二的学弟学妹们；写作使用场景是校刊《奋斗》征集的“毕业寄语”；写作内容是结合材料内容和自己读过的一本书，谈谈读书(读整本书)的感受与思考。考生须围绕“读书(读整本书)”这一核心话题行文，完成相关具体写作任务。
28、第三段进一步写出，在书的王国里遨游是不受金钱限制的。
29、故事:西汉时期，司马迁遭受宫刑，忍辱负重，用血与泪撰写了千古流芳的《史记》。
30、中高考会否延迟？延期开学如何保障学业？权威解答看这里！
31、“孝亲敬老”主题班会；“孝亲敬老”演讲比赛。②“孝亲敬老”故事会；“孝亲敬老”图片展。
32、近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”。向阳中学八年级(2)班开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
33、(3)活动三:主题班会上,马筱珉同学在演讲中说出了下面的读书心语，请你也顺着她的句子仿写一句。
34、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
35、“总”表明时间长，频率高；“只”表明根本不作别的考虑。体现了议论文语言的严密性和鲜明的指向性。
36、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
37、第三部分(⑨):号召广大中国人民要分清是非，向英雄人物学习，积极投入到革命的洪流中去。
38、青春就好似一幅长长的画卷，上面描绘着五彩续纷的美丽世界。
39、示例一：这次讲座您打算为我们做哪些方面的指导？
40、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
41、(1)小组用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出上联，请你为其补出下联。
42、主要事迹和品格：保尔·柯察金在逆境中没有向命运低头，自强不息、顽强拼搏，终于书写了辉煌的人生篇章。品格：意志坚强，无私奉献。
43、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段；
44、 (1)少年强，国家强;青春梦，中国梦。请依据面这段文字中画线句子的内容，以对联的形式
45、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
46、(解析)解答该题要注意以下几点：①明确中心论点——第④段的论点为“耐心成就成功之美”；②所选的人物及事例要能够支撑中心论点(即围绕“耐心”，紧扣论点)；③不能只有名人而无具体事例；④要围绕文章的中心论点来阐释事例。围绕这几点，选择一个人物，按“人物+事例”的格式概括即可。
47、(参考答案)先从中医药的特点、意义与现实困境说起，引发对中医药出路的探讨(1分)，然后从中小学这个切入点引出“中医药走进中小学”话题(1分)，最后有针对性地提出两条落实中医药进中小学的具体建议(2分)。(4分。如有其他答案，只要言之有据、言之成理，可酌情给分。)
48、 (4)班上拟创办一本文学刊物，请你为这一刊物命名，设置一些栏目，并阐明刊物办刊的宗旨。
49、丘和是河南洛阳人，后来迁居到郡。少时重义任侠，娴熟射箭和骑马，长大后才自我约束。出仕于北周，为开府仪同三司。入隋后任职右武卫将军，封为平城郡公，历任资、梁、蒲三州刺史，治政以宽大慈惠闻名。升任天水郡太守，入朝为左御卫将军。大业末年，海南地区苦于官吏侵凌，百姓多次因怨恨而叛乱。炀帝因丘和治政以淳良宽厚著称，而黄门侍郎裴矩也推荐他，便派丘和任职为交趾太守，他尽情安抚接纳，由此荒远之地区得以安定。炀帝去世，而丘和不知。遇到隋朝骁勇果敢的士卒从江都过来，才知道隋朝已亡，丘和随即陈请归顺国家(唐朝)，但由于山岭闭阻，便暂且依附(萧)铣。萧铣被平定后，才得以归朝。下诏李道裕前往授予丘和交州大总管之职，封为谭国公。丘和派高士廉奉表奏请求入朝，下诏由其子丘师利前往迎接。到朝见之时，高祖为他起身，引入卧室内，话说平生，极为高兴，演奏九部乐曲慰劳他，授职左武候大将军。丘和当时已年老，因稷州是其故乡，命他就任刺史以自怡养。不久，加衔为特进。贞观十一年去世，时年八十六岁。追赠荆州总管，谥号为襄，陪葬于献陵。丘和有十五个儿子，其中丘行恭最为知名。丘行恭富有勇力，善于骑射。大业末年，与丘师利集聚兵马万人守卫郿城，人们多来依附，群盗不敢窥视其境。其后原州奴贼包围扶风，太守窦琎坚守其城。贼寇食尽，无处抢掠，其众渐渐离散归于丘行恭。丘行恭便率领其众，与丘师利一道在渭北迎见秦王，被授为光禄大夫。多次随同征战，因功多，升任左一府骠骑，所受赏赐甚厚。后随侯君集平定高昌，被封为天水郡公，升任右武候将军。高宗即位后，升任冀、陕二州刺史，不久离休。去世时年龄为八十岁，追赠荆州刺史，谥号为襄，陪葬于昭陵。起初，随从征讨王世充，会战于邙山之上。太宗想要试探贼军的虚实，亲自率领数十名骑兵冲出阵后，杀伤很多(贼兵)，但却困于长堤(被长堤所困)。与诸骑相互走失，唯有丘行恭跟随其后。贼骑追至，流矢射中太宗所乘之马，丘行恭回射敌骑，箭无虚发，贼骑不敢近前。然后下马拔箭，将自己所乘之马进奉太宗，手执长刀步行，喊着为太宗开路，连斩数人，方才冲出敌阵返回大军。贞观年间，下诏雕刻石人石马，模仿丘行恭拔箭之状，立在昭陵大门两侧的高台上，用来表彰他的武功。
50、(参考答案)①文章的写作源自真心，是由对舟山纯天然野态产生兴奋和好奇而激发的，是散文“活趣”的基础。②注重在真人真事中挖掘沈家门的文化精神，体现了作者的真情真意、真思真感，是其“活趣”的前提。③文章旁征博引、虚实相生，语言精练，描写生动，在文学层面上表达优美，是其“活趣”的保障。(6分。每点2分，观点1分，分析1分。如有其他答案，只要言之有据、言之成理，可酌情给分。)
51、(中学生要命的零食)比猪饲料成本低，比毒品利润高：毁掉3亿年轻人，只要五角钱
52、(解析)解答此题，首先要掌握寻找论点的一般方法：看题目，看文章的开头、结尾，看文章各个段落的开头、结尾等；其次要结合选文内容进行分析，确定论点。因中心论点是作者在文章中对所述问题的见解或主张，通读全文可知，本文标题即为本文的中心论点。
53、 (3)当今社会,一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语，如“扎心了，老铁!"“你的良心不会痛吗?”等。另一方面，中考明确禁止用网络语言答题。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确，条理清晰，80字左右。
54、A.礼礼，没有规矩不成方圆。不讲规矩，分数再高也没用!
55、部编版七年级语文(上)第1-5课微课+知识点+同步练习
56、“简直”标明作者对“中国人没有失掉自信力”的观点确信无疑。语言犀利，表达了作者的激愤之情。
57、(答题格式)①事实论据：什么人+做什么事+结果如何。
58、亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 促膝谈心情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印
59、以仁对海，心存敬畏。出船先“祭海”，回港要“谢洋”，甚至还要“敬鱼”。在海上遇到大鲨鱼、鲸鱼等，渔民要向海祷告，向大鱼撒米、丢三角旗，此谓“撒米施食，丢旗引路”，以免大鱼兴波鼓浪，掀翻渔船。
60、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
61、④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡体力和毅力几近极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。
62、2：我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。 —— 富斯德
