最佳答案不担当的反面名人事例 1、但他却成了中华人民的榜样，而这样的成就，就与他一生的行为举动及言语有关，他从来没有与人民发生嘴角的摩擦。 2、我不想做一个拿着锯子的人，随时随......
不担当的反面名人事例
1、但他却成了中华人民的榜样，而这样的成就，就与他一生的行为举动及言语有关，他从来没有与人民发生嘴角的摩擦。
2、我不想做一个拿着锯子的人，随时随地把人群锯成两半，不论对错，只争输赢；
3、他父母非常生气，狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，勤奋学习，钻研兵法，天天到深夜。
4、作为一部向清华大学校庆献礼的*，《无问西东》不仅表达了对百年学府的礼赞，更向大学精神、时代精神致敬。该片所展现的几段历史中的人物均有代表意义，无论是烽火硝烟的战争年代，还是科技高速迅猛发展的当下，主人公身上都承载并延伸着中国知识分子弥足珍贵的高贵品质与家国情怀。这种品质与情怀，是为保卫赖以生存的土地可以奉献生命的深沉厚爱，是为国富民强、民众幸福的理想不惜牺牲小我的自我放逐，是中华民族深层次的文化密码。在这种情怀感召下，*中的吴岭澜选择了弃理从文，终身为弘扬中华民族精神传道授业解惑；沈光耀选择了正义担当，血洒疆场，为国捐躯；陈鹏选择了善良，为受到伤害的王敏佳托底；张果果选择了同情，为四胞胎慷慨解囊，奔走呼号。他们选择了内心的真实、善良、正义和同情，无问西东，无私无畏，勇往直前，以的青春年华成就了一段段永不褪色的人生传奇。(不担当的反面名人事例)。
5、继而思之，非诸生之不知礼让也，乃本部院教导不先、训诫不明之过。天下有不率教之顽民，断无不率教之士子，上不好礼而责民不之敬上，不好义而责民之服不上，不好信而责民之不用情，不亦难乎！不亦难乎！
6、今年的五四青年节，演讲视频《我不想成为这样的人》爆火，两名中学生用朴素的语言表达着我们这一代青少年的心声。下面是部分演讲词：
7、爱是责任，却不完全是责任，还有对肩负责任本身的幸福感。当只剩下责任时，那不是爱，当忘记了责任时，那是负心。(不担当的反面名人事例)。
8、红色资源是中华民族人民在中国共产d的领导下，在争取民族独立和人民解放的过程中积淀下来的优秀文化宝库。其中蕴含着革命先辈们不畏艰辛、不怕牺牲，勇于为国家和社会做贡献的高尚精神品质。大学生责任担当意识就是要求作为新时代主人的大学生群体，在中国特色社会主义事业建设过程中，坚定理想信念，勇于承担责任，为社会的进步贡献自己的力量。
9、当生命中的一缕寒风掠过头顶，不要说凄凉，也不要说悲伤。阳光总是在玫瑰花香弥漫的方向，勇敢地走到下一个岔路口吧，抬头就会拥有一片温暖。
10、徐子为兄藏《吴清卿中丞甲午年谕岳麓书院诸生手帖》属题，此帖吾幼时获观蓝印本，翌年乙未(1895)山海关兵败，返任摘去顶戴，步行街衢行香求雨，吾亲见之，公清癯见骨，眼奕奕有神，追念诸迹，综为斯咏。
11、(20中考模拟真题)责任是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；责任是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……因为责任，白衣天使逆行武汉，救死扶伤；因为责任，戍边战士不畏艰险，守卫边疆；因为责任，环卫工人坚守岗位，风雨无阻……担起责任，我们才能主宰自己的命运；担起责任，我们才能肩负国家的希望；担起责任，我们才能扛起民族的未来！责任有大有小，人生处处皆责任。同学们，责任让你懂得了什么呢？
12、把握红色资源中的重大活动契机，体验、感受和激发大学生责任担当
13、 会议传达都兰县有关部门单位在扫黑除恶专项斗争中不担当不作为问题和格尔木市交通局在扫黑除恶专项斗争中不担当不作为问题的通报内容，上述两起问题是履职不力、失职失责的典型不作为不担当问题。以疾风厉势向不作为不担当宣战，严肃处理相关责任人，充分体现了上级政府以全面从严治d的力度治庸治懒治无为的坚定决心和鲜明态度。全局上下要从中深刻汲取教训，引以为戒，充分认识深入开展不作为不担当问题专项治理的重要性、紧迫性和长期性，始终坚持问题导向，对照案例进行深刻反思，从思想和作风上为自己“照镜正冠”、“洗澡治病”，切实把思想和行动统一到上级部门各项工作要求当中来，以担当诠释忠诚，以实干彰显作为。
14、我上了漂亮阿姨停在路旁的小车，没有害怕，没有担忧，即使父母曾再三叮嘱我不可以跟着陌生人走。车开得很慢，车内很温暖。漂亮阿姨突然对我说：“小朋友，知道我为什么要帮助你吗？”我疑惑地摇摇头。“因为呀，我小时候曾被父母弄丢过，也像你一样在大街上不知所措地哭。还好，碰上了一个好心的司机叔叔，是他送我回到了家。为了安慰我，他还特地带我去吃我喜欢的蛋糕，当时我觉得他是世界上心地最美的人！”说到这里，阿姨如天使一般地微笑着，真的好美！
15、侯丽萍(太原侯丽萍风湿骨病中医医院院长)：
16、这节课时代性强，热点把握准确，恰当的选用情景材料，旧话题讲出了新东西。这是一堂没有失去语文味道的思政课，以诚信为中心的价值观思政教育贯穿全堂，同时也不乏读、写、听、说等能力的训练，做到人文性与工具性的统一。在这个过程中实现了教学相长。
17、作为一部红色经典歌曲，《黄河大合唱》的意义早已超越了歌曲本身，而被赋予一种历史语境，并构成了国人的集体记忆。“保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”不朽的旋律和歌词背后，是抗日战争这部富含全民族血泪记忆的悲壮史诗。任何一个社会，其身份认同、历史认知、情感寄托都必须建筑在稳定的价值根基上。恶搞《黄河大合唱》，拿民族最为严肃的历史记忆当消遣的行为，在某种程度上消解了价值根基，伤及了共识底线。
18、其实，好情怀是可以很奢侈地日日有的。退一步说，即使不是绝对快活的情怀，那又何妨呢？只要胸中自有其情怀，也就够好了。——张晓风
19、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来
20、 正因为周总理的不畏艰难，担起重任，才有了我们今天的祥和。而他的人格魅力、治国才干和外交智慧正时刻影响着我们这代人。(第一个分论点。引用周恩来总理的事例，很有说服力，再加上杰奎琳的佐证，论证更有力。) 不畏艰难，担起重任，需要一种奉献与崇高的境界。 可曾记得多次到山区支教但最终永远留在了那里的武汉大学女大学生赵小亭？她为了那里贫穷而又善良的孩子们，多次利用假期的时间去贵州山区支教。而在一次途中不幸被滚落的山石砸倒，将她的青春永远留在了那里。她始终担当起了自己的责任，默默地奉献，直至生命的最后一刻。 正因为赵小亭的不畏艰难，担起重任，才召唤了越来越多的青年大学生加入到志愿者的行列中，投身于西部支教的大军中，献身于祖国最需要的地方。(第二个分论点。联系赵小亭事例，极好地印证了第二个分论点。)(仍是分段析例，紧扣观点。) 不畏艰难，担起重任，不一定非要做出轰轰烈烈的大事，只要是为了人民，有积极意义，即便是微不足道的小事同样可以彰显我们的光辉与价值。 可曾记得近来活跃于我们视线中的那些可歌可泣的平民英雄？“最美妈妈”勇敢地接住从10楼坠落的小孩；“最美女教师”看见呼啸而来的汽车奋力推开身边的学生；“最美司机”在生命最后一刻强忍疼痛停稳客车，拯救了24条生命。那些最平凡的人在最平凡的职责中，做出了最不平凡的事情。他们向我们展示了他们不畏艰难，敢于担当重任的勇气与信念。(第三个分论点。以简例的排比式论证，使行文富有变化，并且气势强烈，有力地论证了观点。)(对三个分论点的论证，采用的形式基本相似，均采用“可曾记得……”句式开头，使文章层次清晰，结构严谨。) 今天，我们这一辈即将迈向社会，我们深知我们肩上的重任，纵使山高水长，纵使艰难险阻，我们定会不畏艰难，担起重任。 滚滚巨浪掀不翻生命之舟，正如浓浓黑暗遮不住前行的道路，我辈定会坚强，不畏艰难，担起重任。正如毕淑敏所说：“优等的心，不会华丽，但必须坚固。”(结尾回扣开头，以名句收束，既有文采又有感染力。)
21、(基金项目)国家社科基金项目“红色资源与增强高校思想政治教育实效性研究”(项目编号：14BKS105)；湖南省教育厅课题“红色资源与大学生责任意识培养的有效融合研究：2017年”。
22、 本文立意深刻，思路清晰。文章紧扣住“细节决定成败”的主旨句，使文章立意明确。文章辞藻优美，旁征博引。虽然是议论文，但是文章通过使用排比、引用、反问等形式，文采斐然，尤其三个分论点组成排比，更显示文章整体的文采。
23、2018年4月至6月，天津天保控股有限公司接受十一届天津市委巡视组的巡视，两任d委书记在巡视整改过程中不担当不作为、敷衍整改的问题被发现。
24、好：喜欢；骛：追求.老天爷,这实在是天大的冤案哪,人家哪里有半点贬的意思,只是提醒人们,不要“厌卑近而骛高远”.厌卑近当然无成,但既好卑近又骛高远,岂能无成呢?
25、⑤今年95岁的老d员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士，在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60多年来，张富清刻意尘封功绩，连儿女也不知情。2018年底，在退役军人信息采集中，张富清的事迹被发现，这段英雄往事重现在人们面前。老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。
26、天下兴亡，匹夫有责-语意出清代顾炎武语型出梁启超
27、更为珍贵的是，此件书帖前还存有一则民国丁亥(1947)章士钊的题记，章士钊年少时还曾见过风烛残年的吴大澂和《书示岳麓书院肄业诸生》的刻印本。章氏题记云：
28、亲身感受到诚信的无穷魅力，树立诚信为本的思想，做到有信必循，有诺必践，为今后走好人生之路打下坚实的基础；
29、我不想做一个浑身带刺的人，凡事不是自己的错，都是别人的错；
30、父亲怎么还不来？我焦急万分。时间的沙漏在一点一点逝去。我站在原地已经快一个小时了，如果父亲还不来接我回家，难道我就要流落街头吗？我呆呆地想着，眼泪也不知道什么时候偷偷地掉在地上。我就这样在寒冷和孤独中蜷缩着身子，急切地期盼着……
31、余光中1928年生于南京。1949年，21岁的余光中随父母迁至香港，1950年到达台湾。20世纪80年代开始，两岸恢复往来，不少人回来探亲，这是对乡愁的缓解，也是对乡愁的确认。1971年，20多年没有回过大陆的余光中，在台北写下《乡愁》。简单、温情又伤感的词句，让人每每读之都不禁动容。可以说，余光中的乡愁观，把对母亲的思念、对故乡的眷恋以及对国家的担忧与期望结合在一起，概括了他那一代台湾人的文化观。
32、文人情怀是国人的精神故乡，在当下有积极的时代意义
33、诚信是人类的普遍道德要求。诚信在人际关系、社会秩序、治国理政等诸多领域发挥着重要作用，是文明社会道德和法律的根基，也是社会主义核心价值观之一。 诚信与学校教育有机融合，提高学生的道德素质和信用水平的同时，培养了学生对中华民族传统道德文化的兴趣，使学生从诚信规则中体会到中华民族传统美德的博大精深，把诚信精神发扬光大、代代相传。
34、②巴黎圣母院火灾发生后，法国总统马克龙取消了原计划的国民讲话，赶赴现场视察火情。他在推特上惋惜道：“正如我所有的国民一样，看到我们的一部分被烧掉了，我感到难过。”到了午夜时分，当火情得到控制，马克龙在临时讲话中说：“巴黎圣母院是我们的历史、我们的文学，是我们生活的中心，是我们测量距离的起点。是无数书籍、油画。是所有法国人的大教堂，即使是从未来过的人。它的历史就是我们的历史。这座教堂，我们要重建它，因为这是我们的命运，因为这是法国人期待的。”巴黎市检察机关在第一时间宣布启动调查，调查方向初步定为“过失引发火灾导致损毁”。目前，检方已经排除了纵火的可能性，也不认为此事和恐怖主义有关，火灾的具体原因仍在调查当中。重修预计10年，其间损失将超177亿元人民币。
35、张乐，山西省太原市第二十七中学校语文教师，毕业于华中师范大学。在太原市“时代新人”思政课集体备课优秀教学设计征集评选活动中获一等奖。
36、担当是一种境界。古往今来，有许多人人志士喜欢天下苍生，向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪，范仲淹仍然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界。
37、以①⑤则材料为基础，可以提炼出“散发你我的温暖，构建社会的温度”的立意，强调爱的传递和温暖的力量。
38、(全国大纲卷高考作文题)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她回答：“人，要隐于音乐背后。”女钢琴家的话耐人寻味。有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
39、 (释义)一个人(如果)违反了承诺,(那么)他的名声就得不到传扬。
40、对余光中这代台湾人来说，大陆就是家。他们在大陆的童年时光，成为一生中需要反复回味、解读和表达的东西；对余光中来说，最凝练也最经典的表达，就是《乡愁》这首诗。乡愁意味着邮票、船票、坟墓、海峡，不但是私密的个人情感，也是一种家国情怀。
41、蔺相如坚决地挽留他们，说：“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害？”回答说：“廉将军比不了秦王。”相如说：“以秦王的威势，而我却敢在朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣，我蔺相如虽然无能，难道会怕廉将军吗？
42、他放弃了优越的生活环境，放弃了高额薪水，双手重新抓住的却是中国导弹事业，扶起的亦是中华民族不屈的灵魂。
43、1931年9月18日晚上，张学良正在中国的旧都北平观看梅兰芳的演出。与此同时，日本关东军已经开始进攻东北军驻地北大营。千万不要以为北大营的驻军只有一个营，北大营是拱卫帅府沈阳的屏障，拥有驻军11000多人。
44、③“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”辛弃疾甘赴疆场，扫平敌寇，恢复中原，是一种责任。当地震来临，唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢，跋山涉水，开赴四川灾区，全然置个人生死于不顾，那种淳朴的大爱真情，是一种责任。莘莘学子“三更灯火五更鸡”，为中华之崛起，为中华科技之崛起，而不辞劳苦，学海行舟的执着拼搏，是一种责任。铁肩担道义，大才铸华章，沉甸甸的责任造就人生的壮观。——《沉重的责任，造就人生的壮观》
45、美国社会学家贝克尔认为，标签的运用可能导致被贴上标签者产生了自我应验的预言效应，在一定程度上放大了越轨行为而导致越轨行为的加剧，也就是说当一个人表现出社会主流规范不符的行为后，经过一系列正式的标认，界定，识别，分离，形容和强调的贴标签过程之后，突出了越轨者与他人不同的地位，如果这种贴标签的经历非常深刻，个人就会接受社会强加于他的这些地域，进而顺应社会对他的评价，这种个体心理对外界评价的依存性，使人得过且过，更使问题加剧。千万不要随意给孩子贴上：你很差、你很笨、你邋遢、你很坏、你是特殊学生等标签，要坚持无病假设原则，保持价值中立不变，面对教育的对象及其问题，要坚信每个孩子都有觉醒、有改变、提高的过程。
46、……自欺欺人，必定会影响自己的学习成绩，欺骗自己，放纵自己，最是对自己最不负责的行为。学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。
47、 各有千秋 “江山代有才人出，各领风骚数百年”一言，道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。(名句开篇，文采之始。段末过渡自然，引出下文。) 春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。(开头简洁明确，提出中心论点，开门见山。先从古代写起，闪烁文化的光彩。) 人们时常感到生不逢时，期望回到或飞越到某个时空的过去或未来，但不曾想，每个时代自有它得天独厚、不可比拟的机缘巧合，从而衍生了不可复制描摹的独特，春秋战国如此，中国近代亦如此。(承上启下，点题过渡。) 近代中国饱受外国列强的侵略，知识分子的民族责任感与高远目光，造就了新文化运动中“新文学”的无比震撼。中西文化相互融合，白话文小说如《狂人日记》等新式文学作品，让人震耳发聩，唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志，我们亦会赞扬这个时代，钦佩这些爱国者，或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。 每个时代，每个地方，都上演着它们唯一的独有的历史，各有千秋。中国如此，外国亦如此。 宁静浩瀚的大海，孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑，奇妙的神话，闪耀的哲学之光……无不让人心往神驰，愿生活在那美好的和谐中，但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的“刺激”时代。 文艺复兴时，资产阶级为反封建求民主，从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说：“我愿回到古希腊那民主的年代，却更愿活在当下，肩负我的责任，将人文主义延展于今。”的确，各个时期的文明成就各有千秋，我们只能选择喜欢或倾向于哪个，却不能脱离我们的时代，但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。(以名人名言为证，既有力证明了观点，又显示出深厚的文化意蕴。) 古往今来，是时代造就了人，造就了文化，或是人与文化创造了时代，我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期，却因活在当下而一味埋怨，这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中，不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。 以《狂人日记》为代表的近代文化，让人向往。(从古至今，从中而外，纵横捭阖，显示考生极强的语言驾驭能力。) 周国平曾言：“每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。”每个人的向往不同，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪……人们虽“趣舍万殊，静躁不同”，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。春秋百代，各有千秋。(水到渠成，自然引申出自己的观点：与其活在幻想里，不如让自己的时代大放异彩。思想深刻。)(结尾回扣开头，首尾呼应，结构严谨。画龙点睛，寥寥数笔，精当点题。)
