最佳答案本杰明富兰克林发明了哪些东西 1、虽然这是一座以造船著称的海港城市，但是没有人愿意把自己弄湿—即使是水手也从来不学游泳。绝大多数人认为，游泳会使人生病。 尽管如此，本......
本杰明富兰克林发明了哪些东西
1、虽然这是一座以造船著称的海港城市，但是没有人愿意把自己弄湿—即使是水手也从来不学游泳。绝大多数人认为，游泳会使人生病。 尽管如此，本还是一有机会就跑去游泳。
2、本杰明.富兰克林为了再次把自己的写作水平进行一个“质”的飞跃，就通过自己设计的方法，进行逻辑思考。
3、如果他生于现代，起码有很多微课、平台、大咖可以让他有所借鉴和拜师学艺。
4、法国作家托克维尔在《论美国的民主》中提到，在美国有两种倾向一直在进行较量：强大的个人主义精神和与之相反的集体主义精神。但富兰克林却将看似矛盾的个人主义和集体主义完美结合，将个人独立精神和公民参与结合在一起发扬光大，并对美国价值观产生深远影响，使之成为整个美国的特征。
5、节欲。少行房事，除非出于健康或传宗接代；切忌过度伤体，以免损害自己或他人的安宁与荣誉。
6、经历仪式的新会员被蒙住双眼，赤膊上身，脖子上套一绳索，名为“牵引绳”，由三个扮演叛徒的会员带往会堂或者地下室。
7、在大发明家本杰明·富兰克林闻名世界之前，他只是邻居眼中的小男孩——本。这个煮皂工的小儿子强壮又调皮，身上总是臭烘烘的。闷热的夏天，本喜欢从爸爸的作坊里偷溜出去，逃离那些沸腾着肥皂泡泡的大桶，直奔小河边……拽下脚上的湿袜子，扒去黏糊糊的衬衣，挣脱潮湿的马裤，然后一头扎进水里！(本杰明富兰克林发明了哪些东西)。
8、平静。不要由于普通的琐事或无法避免的事故而慌乱。
9、阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔，瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，1833年10月21日出生于斯德哥尔摩，1896年12月10日逝世。
10、富兰克林的父亲有17个孩子，他是最小的儿子。他一生上学到10岁，12岁在兄长的出版社当学徒，17岁出走费城在印刷厂工作。
11、节言：说话必须于人于己有益，避免琐碎的闲聊(本杰明富兰克林发明了哪些东西)。
12、著名心理学家艾利克森在“专业特长科学”领域潜心几十年，研究了一系列行业或领域中的专家级人物：国际象棋大师、顶尖小提琴家、运动明星、记忆高手、拼字冠军、杰出医生等。告诉我们：对于在任何行业或领域中希望提升自己的每个人，刻意练习是黄金标准，是迄今为止发现的最强大的学习方法。
13、他写完一篇文章以后，有时候还会找到最初的文章，将文章进行对比，必要的时候不断地自我纠正、改写、精进。
14、见到这本书的时候，是在2016年的年尾，当时看到就很兴奋，不由得勾起了我青少年时期对传记文学的一段美好回忆。
15、一切归零，透过“初心”，你才可以看到更多的本质。
16、电学之外，富兰克林在很多自然科学领域贡献极为广泛(见维基百科)，由于没有接受过正规的学术教育，限制了他成为一名伟大的理论家，但在好奇心的驱动下他创造了大量跨领域的实用发明：改善人们生活的新式壁炉，双焦距眼镜，游泳蛙蹼，玻璃琴等等。
17、1731年，那一年富兰克林只有25岁，他也迎来了他人生中的一大转折点，经人介绍他在费城加入了“共济会”。
18、每当有人说起富兰克林，我就想到那个牵着风筝把雷电引向实验室的科学家。他是一个穷鬼，一个遗腹子，一个全才。
19、恰恰相反的是，本杰明.富兰克林的写作天赋却惊为天人。
20、富兰克林在1790年辞世，根据他的意愿，墓志铭上只留下了简单几个字：“印刷工，本杰明·富兰克林”。
21、还有，你要一而再，再而三地练习，着重关注到底怎么做好它，在哪一方面还有缺陷，以及想办法克服它，并且予以改进。
22、正因为时常的反思检讨自己，他能够直面自己内心的黑暗，真实地与自己交流，与黑暗作斗争，尽力完善自己的品德，弥补所犯的错误。
23、“文章”的本质就是人的大脑通过“思考”以后的产物，通过表象去看本质。透过“思考”，把“本质”看透了，你写文章就顺畅了。
24、富兰克林有一项著名的道德完善计划，其中列出了13条(逐字手打)
25、本杰明.富兰克林，是近代闻名海外的“斜杠青年”。
26、可以看出，富兰克林是一个没啥文凭的人，可他一生都在努力阅读、勤奋思考、笔耕不辍，成为美国历史上获得永久名声的第一位作家。他自学了拉丁文、西班牙文、法语、意大利语，还涉猎了哲学、几何、物理等各方面的知识，创办了读书沙龙，做了许多物理实验，发明了避雷针。如果说他的成功有诸多因素，那么读书无疑是奠基之石。
27、主要成就：通过风筝-雷电试验，证明了闪电的本质是电。并发明了避雷针。领导美国独立战争，参与起草美国《独立宣言》和宪法。第一位驻外大使(法国)，并取得法国支持美国独立。最早提出电荷守恒定律。
28、事情过后不久，他们二人在会议室里相见了，以往那个人对富兰克林是爱理不理的，可这次却与以往不同，他不但主动跟富兰克林打招呼，而且还很有礼貌。从此以后，对于富兰克林的每一件事，他都乐意帮忙，久而久之，两人成了很好的朋友，这种友谊一直持续到那个人去世。
29、富兰克林生活的年代虽然已经没有殖民之初的那么动乱，但也好不到那去。北美的形式复杂而且包藏祸心。不仅有英国人在这里殖民，法国、西班牙、德国等也希望在这里分一杯羹。各国圈地坚守，殖民地在多个政权格局下，摇摇摆摆的顺着历史的轨迹前行。除此之外，五月花号载着的清教徒幸存者也在为自己的复仇活动伺机行事，他们中的许多人到这里一方面是为了逃难，一方面也把自己纳入了一个新的世界，以后这个世界从乔治三世手中挣脱，这些人成了开国功臣。
30、回到家里，他把自己想象出来的东西，工工整整地画在纸上。接着，他赶紧买来一些废木料。他先把木料锯成长方形木片，再把四角切割出弧线—这样木片的形状就介于方和圆之间了。他把木片的表面打磨得很平滑，每片木片大约15厘米宽。他试过用绳子和皮带把木片捆在手腕上，但最终还是在木片上打了一个孔。这样一来，只要把大拇指穿过去，就能紧紧扣住木片啦！
31、书中在提及这段历史时，显得并不是那么愉快。哥俩的合作在一开始还算顺利，但到后来两人产生了分歧。本杰明考虑到这份报纸已经难容他时，即便是念及哥哥的情分，也没有抱太多的幻想，毅然决定离开，到别处打拼。本杰明的离开成了詹姆斯的心头大患，在他看来，不想合作就没好日子过。詹姆斯东奔西跑向波士顿的其他老板们屡进谗言，为的就是让本杰明无路可走。
32、共济会正式出现的最早书面记载始于1717年的英国，但是1723年才正式出版了第一部共济会的宪章——共济会章程。
33、麦迪逊三十多岁参与宪法制定时，介于参与者平均年龄四十来岁，他一点不觉得诚惶诚恐。而对于八十一岁高龄的富兰克林来说，出席这种场合可就是老资格了。我们可以说，富兰克林在宪法的制定上投射了自己的价值观，那么即便没有《穷查理年鉴》，富兰克林还是改变了美国人的价值观。
34、不争功，以谦卑的态度说服别人，从不说自己是计划的提出者，并将功劳归于他人；即使他发明了开放式的火炉，也拒绝专利权。他认为，由于我们享受着其他人的发明带来的诸多益处，也应当乐意见到自己的发明有机会为其他人服务，而且应当免费分享。
35、实验者模仿18世纪时使用的材料制作了一个大风筝和木板棚架。把风筝在天气晴朗的海滩上放飞，在飘扬的海风中，虽然完全没有电闪雷鸣，但空气中的电荷和风筝和风筝线与空气之间的摩擦产生的电荷已经可以使风筝明显地带上静电，风筝线上挂着的钥匙在吱吱响。第一件事很容易地验证了。
36、这时候新加入的会员就完成了启蒙仪式，成为正式的共济会会员。
37、多次在雷电交加的暴风雨下和儿子共同放风筝，来探究天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质，并因此发明了避雷针；他还首次提出了电荷守恒定律。
38、本苦苦思索，终于明白：鱼儿游得那么快，得益于它们流畅的体型。他盯着鱼尾仔细瞧，再扭头看看自己—两条大长腿。他潜入水中观察鱼腹—多么光滑的弧线！再看看自己的肚皮—真平坦呐！他琢磨了一下鱼的头部，再摸摸自己的鼻子—鱼是用鳃呼吸的！怎样才能让自己游起来像一条鱼呢？突然，本的目光落在自己的手上，他又看了看鱼的身体……这下，他恍然大悟，从水里一跃而出，跑离了河边！
39、1790年4月17日，富兰克林与世长辞。在他出殡的那一天，为他送葬的人数多达两万，充分表达了美国人民对他的痛悼之情。同时，不仅美国国会决定为他服丧一个月，法国国民议会也决议为他哀悼，表明了他不仅属于美国，也属于全世界!
40、富兰克林曾经与雷电有亲密接触。据说他将一把铜钥匙，系在风筝线的末端。风筝升入雷雨云层，闪电在风筝附近闪烁，雷声隆隆。一道闪电掠过，风筝线上有一小段直立起来，像被一种看不见的力移动着。富兰克林突然觉得他的手有麻木的感觉，就把手指靠近铜钥匙，顷刻之间，铜钥匙上射出一串火花。富兰克林大叫一声，赶紧把手远离了钥匙。他喊到：“威廉！我受到电击了！现在可以证明，闪电就是电”。
41、富兰克林的13条道德准则有其时代的背景和个人实用性的考量，但是个人量身定做一份适用于自身的自我约束和自我完善的准则在今天也是很有意义的。
42、就是这样一位在科学上有着非凡贡献的，他的头衔却不仅仅是一位科学家，要论真正的伟大还是在他的政治领域。
43、共济会的特点是并不反对会员公开他的共济会身份，但真正公开身份的会员却很少。
44、勤奋。不浪费时间；永远做有益的事情；戒除一切不必要的行动。
45、本杰明.富兰克林通过阅读、仿写，创造出自己的“知识”和“理解”，透过大量的输入和输出，有效地把“记忆”进行匹配连接。
46、《富兰克林自传》是美利坚合众国开国元勋本杰明·富兰克林的自传，以朴素、平淡的语言，讲述了富兰克林如何从一个贫穷的孩子成长为一个为人敬仰的成功人士的故事。他回顾自己的一生并深刻总结出了十一种美德，旨在指导儿子们少走“弯路”。本自传是美国传记文学的开山之作，自此自传成为一个全新的文学体裁。书中包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，被公认为改变无数人命运的美国精神读本。
47、他在水里一待就是好几个小时，脑袋里充满了各种大大的问题……我会一直在作坊里干活儿吗？我可以逃到海里去吗？身为煮皂工的儿子，我怎样才能取得非凡的成就呢？当然，也装了不少小小的问题……我为什么不能像鱼儿那样游泳呢？看来，还是从小问题着手比较容易！
48、如果按照故事中的情节，风筝被雷电击中，雷电电流顺着风筝线一直到钥匙，富兰克林的手指与钥匙之间距离很近，而且之间产生了明亮火花。富兰克林这样直接被雷击击中，绝不可能安然无恙。
49、1727年秋天，在费城他和几个青年创办了“共读社”，组织了小型图书馆，帮助工人、手工业者和小职员进行自学。每星期五晚上，论讨有关哲学、政治和自然科学等问题。
50、这不是科幻，30年后我们人类将会被人工智能控制！
51、一些圣徒习惯于每次受了恩惠就把人情记在天上(上帝)，自己推卸掉报答的责任，而他却是牢牢地把人情记在地上。
52、写富兰克林的文章很多，我也不期望自己能写出什么新意，就从其对我个人影响比较大的几个视角记录一下，以示勉励：
53、本杰明·富兰克林立志成为一名科学家——尽管他自己并没有这样自夸过。没过多久，他就在那个时代里激起了一朵大浪花！
54、当然他的父母是清教徒移民到北美殖民地的一代。以他父亲而言，在该地有领袖般的地位，为人处事的原则与智慧应高明于当时移民去北美的多数人。后富兰克林的轨迹在这方面跟他父亲一脉相承。但富兰克林10岁左右便已经成为社会人士，当学童，再加上青少年时期的自主读书、未受到系统的教育使得他在尚且年幼(不到18岁)对于宗教充满质疑，决定了其后的人生未花费过多时间在宗教上，同时对于真理(理性、科学)有自己的追求。
55、哦，对了，今天再和大家说个小秘密：直到2003年之前，全世界瞩目的奥斯卡奖都是在共济会的聚会场所举办的，关于这个大家百度下每一届奥斯卡奖颁奖地就知道了。
56、他是被黑得最厉害的中国科学家，却也是离诺贝尔奖最近的男人...
57、富兰克林怎样成为作家？他的刻意练习方法是怎样的？
58、本冲刺般地跑到河边，站在岸边脱掉衣服，把两个大拇指分别穿过两个手蹼上的洞，使劲儿伸展开胳膊，又一次一头扎进水里！
59、共济会会员莫扎特就是在经历了这样的启蒙仪式之后，将其神秘感受创作成《魔笛》一曲，《魔笛》中不仅引用了大量的共济会象征，还巧妙地将共济会入会启蒙仪式过程融入乐曲节奏中。
60、为了探明真相，著名实验帝《流言终结者》在第4季第5集里复制了这个流言。他们试图证明三件事：风筝能否吸引电流，并且通过长长的风筝线传递到钥匙；流入钥匙的电流量是否足以电到富兰克林的手指；那股电流是否足以让放风筝者心跳停止。
61、富兰克林通过自己的言行影响了别人，改善了城市条件。从中我们可以感受到，要想获得成功，必须学会帮助他人，这也是一个人非权力影响力的来源。成就别人，才能成就自己。
62、詹姆斯·瓦特，发明了改进型蒸汽机。功率的单位“瓦特”就是以他的名字命名的，他一直被公认为是世界最伟大工程师。瓦特还发明了旋转机和一种可自动调整机器转速的被称作“飞球”的装置。约翰内斯·古腾堡，发明了现代印刷术(古腾堡印刷机)。托马斯·爱迪生，最著名的发明：电灯。
63、蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的往复式动力机械。蒸汽机的出现曾引起了18世纪的工业革命。直到20世纪初，它仍然是世界上最重要的原动机，后来才逐渐让位于内燃机和汽轮机等。
64、1751年，富兰克林协助创办费城学院，担任首位校长，学院后为宾州大学。他组织创办美国哲学会，任首位秘书，在1769年担任主席。富兰克林代表众殖民地前往伦敦，力劝议会撤销不得人心的印花税法案，成为美国民族英雄。作为杰出外交家，他在法国巴黎大受欢迎，在建立积极的美法同盟上贡献巨大，这些努力在美国独立战争期间起关键作用，确保革命能从法国获得补给。
65、以他的受过的教育水平来写文章的话，最多只能写一些简短的文章和家信，不足以让他可以成为一名作家，甚至有能力写书并出版图书。
66、可以说，富兰克林是敞开心扉的和我们交谈，或许这是来自大师的风范。一生经历的场面多了，就没有什么好后怕的了。人到晚年时日不多的时候，或许都有一种忏悔的倾向。有生之年希望回顾自己的过去，吐露内心的愧疚，警示后人勿重蹈覆辙，或者通过这种救赎洗清灵魂的污秽，到另一个世界接受审判。巴老晚年时写下《随感录》，说出了积聚多年的真话，揭开了隐瞒多年的历史真相。把自己的丑陋摆在了国人面前，这种坦诚并没有让读者反感，而是让人们看到了一代文豪的坦诚。
67、不同的级别在共济会意味着不同的研究学习内容，也代表了会员在不同时期的发展；比如33°是共济会内部研究宗教的级别，但并非代表其为首领，只是荣誉头衔而已，大师级别及以上各级之间都是平等的关系。
68、先定一个小目标，比如找一个导师教自己写作，比如上一些提高写作课，再比如应聘一些专门是“写作”方面的工作等。
69、本杰明·富兰克林(BenjaminFranklin，1706-1790)，美国著名政治家、外交家、物理学家，又是著名的出版商、作家、记者，出生于美国马萨诸塞州波士顿。他是美国独立战争时期重要的领导人之被誉为“美国的圣人”；参与草拟了多项重要文件，包括《美国独立宣言》《美国宪法》等；曾任美国第一任驻法国大使，成功促使法国支持美国独立；发明了避雷针、双焦点眼镜，最早提出电荷守恒定律，被称为“电学中的牛顿”。
70、正直：不做有损他人之事，不忘记造福他人的责任
71、正当他在科学研究上不断取得新成果的时候，由于英国殖民者的残暴统治，北美殖民地的民族解放运动日益高涨。从1757到1775年他几次作为北美殖民地代表到英国谈判。独立战争爆发后，他参加了第二届大陆会议和《独立宣言》的起草工作。
72、富兰克林不仅是一位优秀的科学家，而且还是一位杰出的社会活动家。他一生用了不少时间去从事社会活动。富兰克林特别重视教育，他兴办图书馆、组织和创立多个协会都是为了提高各阶层人的文化素质。
73、张衡为中国天文学、机械技术、地震学的发展作出了杰出的贡献，发明了浑天仪、地动仪，是东汉中期浑天说的代表人物之一。被后人誉为“木圣”(科圣)，由于他的贡献突出，联合国天文组织将月球背面的一个环形山命名为“张衡环形山”，太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”。
74、初期现代共济会在英格兰和苏格兰约有700名会员。该会创始人还公布了组织纲领和章程，提出“反对愚昧”、“四海皆兄弟”、“反对宗教狂热也反对无神论”、“会员之间互帮互助”、“世界新秩序”等口号。此后共济会在英国迅猛发展，并且被社会上层精英接受，于是逐渐增加了政治色彩。
75、他针对自己的薄弱环节，通过反复训练来提高自己。一开始是句子结构，他针对这个方面加强练习，这与刻意练习的原则完全一致。他一句接一句地归纳和改写《旁观者》的文章，这种方法非常聪明。
76、虽然“仿写”可以在一定的程度上提高写作水平，但是碍于自己灵感和词汇量的不足，遇到了瓶颈。因为灵感和词汇量的不足，无法在写作的时候做到“文思泉涌、信手拈来”。
77、这个资格不资格的问题其实不是我们普通人该考虑的，共济会对全球所有人开放申请会员资格，但是一般这样的申请最后都会石沉大海。只有通过两个以上共济会会员的介绍和所在分会所有人的通过，你才可能进入共济会成为学徒。
78、没有人天生就擅长写作，一切成果都是从小处出发，点滴积累而来的。
79、通过不断地练习，他的文法水平有所提高，还能中肯地表达自己的观点，通过思考，让自己的大脑回路更加活跃、兴奋。
80、出生于1706年的本杰明·富兰克林是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家、发明家和音乐家。他在电学上贡献卓越，创造了许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等。
81、开始“仿写”的目的只是单纯为了可以写出相似的文章，之后就要用自己的观点写出自己的思考，描写细致入微、用词精准简练。
82、富兰克林从来没有明确写出制作游泳手蹼的步骤，也没有提过他到底花了多长时间。我想，他应该会遵循基本科学方法中的这些环节：发现难题、探索、假设、实验、分析、推断、重复实验。
83、蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。
84、那么我们先来聊聊下面这位和美国共济会息息相关的科学家——本杰明▪富兰克林。
85、1786年，意大利科学家伽伐尼在一次偶然的机会中发现，放在两块不同金属之间的蛙腿会发生痉挛现象，他认为这是一种生物电现象，1791年伏特得知这一发现，引起了极大的兴趣，作了一系列实验。1793年伏特发表一篇论文，总结了自己的实验。后来，伏特通过进一步的实验研究，终于发现两片不同金属不用动物体也可以有电产生，并据此发明了电池，伏特高兴得称它为人造发电器。伏特电池的发明，使得科学家可以用比较大的持续电流来进行各种电学研究，促使电学研究有了一个巨大的进展。
86、在费城做邮政多年后，富兰克林于1753年成为殖民地邮政代理总长，建立首个全国通讯系统。在革命期间，他成为美国首任邮政总长。富兰克林积极参与社区、殖民地、州际、全国、国际各项事务。1785至1788年，他担任宾夕法尼亚州长。最初，富兰克林拥有并贩售奴隶，但到1750年他释放仆人，从经济角度表示反对，成为废奴主义者中杰出代表。
87、安德烈斯.鲁索:12年后我终于找到那条传说中神秘的亚马逊沸腾河
88、随着年月的增加，你的写作水平自然会有所突破。
89、写作的作用在富兰克林的一生中发挥得淋漓尽致，从早期在印刷业创业中，写作帮助富兰克林创办报纸、发行《穷理查年鉴》；中期在科学研究和发明中发表文章，与世界前沿科学家交流；到后期在政治生涯中助其建立了广泛影响力。
90、有了基本的逻辑顺序，也等同于有了基本的题目纲领。他再写出自己认为比较匹配的词汇、短句，组成一篇完整的文章。然后，将自己写的结果与最初的文章进行对比。
