最佳答案逆境有利于成长的名言警句 1、答：(1)用法律和道德规范约束自己的行为，抵制不良诱惑，战胜自己；(2)在利益面前要勇于坚持原则，敢于打破情面；(3)努力做到行己有耻，止于至善；......
逆境有利于成长的名言警句
1、答：(1)用法律和道德规范约束自己的行为，抵制不良诱惑，战胜自己；(2)在利益面前要勇于坚持原则，敢于打破情面；(3)努力做到行己有耻，止于至善；(4)勇于承担自己的责任等。
2、 答：(1)我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；(2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；(3)我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；(4)我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
3、挫折超越力是人格力的高水平发挥，关于挫折超越力的激发，可以有三种主要形式：以智慧力为主导；以情感力为主导；以意志力为主导。应该注意，所谓“主导”，顾名思义是在战胜挫折中起主要的、关键的作用，并不只是一种人格力发挥作用，而是三种人格力协同发生作用。
4、有些时候必须要放手，这不是放弃，而是另一种成长
5、
6、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢
7、28)幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。——培根逆境中成长的名言警句人生短短数十载，最要紧的是满足自己，不是讨好他人。
8、长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。
9、在那些苍白的年少，单薄的轻狂里。谁都在渴望成长。
10、(3)难度。不要怕阅读的苦,那是你看世界的路。在我看来，大学阶段不能贪图阅读的速度或者阅读的快感，而一味地读那些容易读的书，尤其是那些快餐式的碎片式的娱乐书，而应该适当地读一些有难度的“磨脑子”的书。著名作家王蒙讲过一段话，他主张读点费劲的书。读书的亮点在于照亮生活，生活的亮点包括积累智慧与学问。生活与读书是互见、互证、互相照耀的关系。他主张读点你还有点不习惯的书，读一点需要你查查资料、请教请教他人、老师与朋友讨论切磋的书。除了有趣的书，还要读一点严肃的书。除了爆料的书、奇迹的书、发泄的书，还更需要读科学的书、逻辑的书、分析的书与有创新有艺术勇气的书。除了顺流而下的书，还要读攀援而上、需要掂量掂量的书。除了你熟悉的大白话的书、朗读体讲座体的书，也还要读一点书院气息的书、古汉语的书、外文的书、大部头的书。除了驾轻就熟的书以外，还要读一些过去读得少，因而不是读上十分钟就博得哈哈大笑或击节赞赏，而是一时半会儿找不准感觉的书。总之一句话，用脑阅读、用心阅读！用阅读攀登精神的高峰！我们要有克服难度的信心，只有这样才能真正的提高阅读水平。阅读有难度，原因一个来自书本身，一个来自读者本身。书的难度有的来自语言，有的来自内容。读者的难度，有的源于自身的知识储备，有的源于阅读的方法。提倡读有难度的书，但不能因此就专门找那些生僻难懂的书来读。对于本科生而言，大学主要还是打基础，要多读常识书，读经典书，同时从中适当多读一些有难度的书。要穷究学理，不被分数所障目；要触类旁通，融会贯通，不被专业学科所束缚。
11、 养成阅读的习惯。阅读最大理由是想摆脱平庸。易中天讲，读书是为了遇见一群有趣的灵魂，然后养一颗洁净的心，做最真的人。我认为读书也是一种“遇见”，打开书本的刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听说形形色色的事，接触不同时代留下的思想菁华。读书让一个人容颜和灵魂变得优雅。杨绛先生说：“读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师和拜谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。”这无疑是对“读书是一种遇见”最生动的诠释。而一个会“串门”珍惜“遇见”的读书人，一定是一个主动学习的读书人，也是一个学习得法的读书人，这个“得法”我理解就是阅读要有广度、深度、难度和温度，有了这“四个度”，你就是一个会串门的人，也会让“读书是为了遇见更好的自己”成为可能，水到渠成。阅读有三重境界：一是把书读厚。就是博览群书；二是把书读薄。就是精读深读、细细地咀嚼品味；三是把书读破，就是读出问题，读出言外之意。我以为，把握好阅读的“四个度”就能自然进入这三重境界。
12、答：(1)含义：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
13、审题时抓住名言中的关键词“光明和阴影”，从中悟出“光明”的比喻义“正义的或有希望的”，“阴影”的比喻义“心理上不够开朗乐观，感到压力缠身；还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等，如人生的逆境、挫折等”。
14、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
15、13)经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
16、这类新材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要渗透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理。
17、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
18、他说：“我看见了我的妻子和可爱的孩子的脸”，这句话很关键。他与亲人的关系使他产生了强烈的意义感，经由强烈的意义，点燃了强大的意志力。如果他没有对于自己妻儿的深厚的爱，他就不可能产生具有如此超越力的“意义意志”。如果他没有关于登山的智慧，他的意志力也不可能表现如此出色。
19、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
20、答：(1)积极影响：能激励我们克服困难、努力向上；(2)消极影响：可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。过分消极的情绪，对我们的心理健康会产生损害，也会影响我们的生理状况。
21、C.捐躯赴国难，视死忽如归 D.生当作人杰，死亦为鬼雄
22、A.明月松间照，清泉石上流 B.读书破万卷，下笔如有神
23、在人之上，要看得起别人；在人之下，要看得起自己。
24、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
25、16 为众人抱薪者，不可使他冻毙于风雪！为生命开路者，不可使他困顿于荆棘！17 枪响之后，没有赢家。——董卿18 我们相信天空的辽远蔚蓝，我们相信人间的大爱温暖，我们相信铿锵的誓言，我们相信生命的平安。——歌曲《挺住，武汉》19 你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗———“你”是谁，就是我们每一个公民，就是我们彼此身边亲近的公民。——著名学者、北京电影学院崔卫平教授20 此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服的消失。不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳；因为他照了人类，连我都在内。——鲁迅《热风》
26、学会眺望，就是要有胸怀世界、扩大眼界、提升境界。
27、 对立观点型试题，名言中蕴含着两个观点，这两个观点对立并且没有主次之分，可采取以下几种写作思路：
28、5)不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
29、师者，传道授业解惑也，好为人师必有所长，不然如何解惑，如何传道。好为人师跟喜欢出风头还不一样，好为人师是说你有所长之后，愿意去指点别人。
30、困难带来阅历，阅历给人智慧。逆境这是天赋其人的可贵考验，在逆境中受过锻炼而走过来的人，可谓坚韧不拔。——松下幸之助
31、11)骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
32、考点23(知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容)(A)
33、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用成长员工。
34、②“道之以德，齐之以礼，有耻且有格”出自《论语•为政》--告诉我们一个人行事，凡自己认为可耻的事就不要去做
35、 2013年浙江高考作文的材料中，第一句的意思是，孩子们用童真、率直来观察世界，评价事物，不会拐弯抹角。话语的指向是强调童真的可贵。正如《皇帝的新装》中，孩子的童心与纯真未被蒙蔽，他的眼睛最明亮，唯有他，既能看穿又敢道破皇帝的新衣乃是无，乃是空，乃是骗子的把戏。我们要给孩子的童真以最深刻的信任。
36、不同的残酷让我们成长了不少，但也摧毁了不同的梦。
37、答：(1)循序渐进，逐步养成好习惯；(2)好习惯用加法，坏习惯用减法；(3)经常自我提醒和自我检查；(4)请老师、同学、家长监督提醒自己；(5)持之以恒，不断努力等。
38、 ③ 让思想驰骋于材料之外，八方取材，联系社会与人生，写出观点的现实意义，但行文时也一定要用观点中的关键词扣题，切忌游离于关键词。
39、不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗？
40、文体广电和旅游局的段海燕因工作勤恳实干，2019年8月，荣获甘肃省“人民满意的公务员”荣誉称号。下列与段海燕获奖原因相符的名言警句是( )
41、热爱一项事业，在前进的路上我们走得无悔而多姿；在达到终点后也未曾放弃执着。
42、少壮不努力，老大徒伤悲！——两汉：佚名《长歌行》 译文：少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
43、在面临罕见的、甚至是令人走投无路的逆境时，我们仍然可以战胜挫折。这时候，激发挫折超越力的关键常常是情感力。有这样一个故事给我印象很深：
44、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
45、珍惜自己，还要学会原谅自己，学会管控自己的情绪，拿破仑说，能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。每个人都会犯错，只有通过我们的错误，我们才慢慢的学会如何成为一个更强大、更好的人。一切憎恨和生气都是对自己的惩罚。当你释怀的时候，事实上你是在对自己施以善意。要好好照顾你的身体、大脑和精神。
46、有一句格言说：“有两种东西丧失之后才会发现它的价值——青春和健康”。但青春逝去，未见得活力不在、睿智不在、优雅不在；而失去健康，即使青春犹在，年轻于你何用？财富于你何用？时间于你何用？瑞士心理学家亚美路对健康有特别的定义：“健康是一种自由——在一切自由中首屈一指”。我希望你们一定要平衡好学习和锻炼身体的关系，不要熬夜，不要酗酒，不要追剧，不要沉迷于游戏，不要抽烟，做德智体美全面发展的时代新人。
47、我以为挫折，磨难是锻炼意志，增强能力的好机会。——邹韬奋
48、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。——爱迪生
49、其一是他一个企业家朋友讲的，这个企业家有个同班同学，家庭富有，每个星期都会带六个苹果到学校来。宿舍的同学以为是一人一个，结果他自己一天吃一个。尽管苹果是他的，他不给，你也不能抢，但是从此给同学们留下一个印象，就是这个人太自私。后来这个企业家的事业成功了，而那个吃苹果的同学事业还没有着落，就希望加入到这个企业家的公司里来，但大家一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学时他从来没有体现过分享精神。所以，对同学们来说，在大学时代的第一个要点，你得跟同学们分享你所拥有的东西、感情、思想、财富，哪怕是一个苹果可以分成六瓣给大家一起吃。因为你要知道，这样做你将来会得到更多，你永远不会是白白付出。
50、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
51、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
52、有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。
53、人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。
54、可以从肖伯纳或者周国平的角度进行立意，也可以将两者结合在一起，从整体上进行把握。大致可分为三个角度：
55、人必须面对自己不能承受的东西--然后起个名字叫成长。
56、招生简章‖朱老师作文评点工作室新学年辅导内容，有需要的家长学生欢迎参加！
57、24)只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
58、今天的遇见是湖理工与同学们的遇见，是我与同学们的遇见，是同学与老师的遇见，是同学们之间的遇见，也是同学们与“半城山色半城湖”的黄石的遇见。遇见是一种信任，遇见是一种期许，遇见是一种长久的牵挂，遇见更是一种缘分。中国人历来讲求缘分，人一生中最重要的缘分，一是“血缘”，二是“学缘”。“血缘”与生俱来，而从跨入大学门的一刻开始，“学缘”将在同学们的人生中扮演重要角色。“血缘”构筑小家，“学缘”联接大家。同学们与湖理工结缘，湖理工将用自己的灵魂、价值及追求，带给同学们知识、能力、幸福的获得感和气象万千的精神气质。
59、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
60、17)教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
61、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
62、看了在逆境中成长的励志名言的人还看：在逆境中奋起名言逆境中成长的名言在逆境中奋起的名言
63、从周国平的角度看，人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造；一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。这是用审美的眼光看人生，为得到而寻求、创造的过程以及得到后品味、体验的过程，都是同样幸福的事情。周国平的话强调人不应当从功利的角度去审视生活，而应从审美(非功利)的角度去打量人生，从而可以提出：创造(或者体验)的过程就是快乐、幸福；立足于创造，收获快乐人生；艺术的、审美的去看待人生也是快乐和充满激情的。
64、未成年人容易走上违法犯罪道路的原因有哪些？
65、成功的方式：(目标+计划)x行动=成功率。
66、少年当自强。下列名言警句与这句话蕴涵的道理一致的是( )
67、只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。——歌德
68、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
