最佳答案意味深长造句三年级 1、构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习起一个别致的名字；②用上本单元所学的修辞手法，如比喻、拟人等......
意味深长造句三年级
1、构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习起一个别致的名字；②用上本单元所学的修辞手法，如比喻、拟人等；③记得用上自己平时积累的一些好词佳句。
2、可爱，幽默，风趣，憨态可掬——这就是我画画班大名鼎鼎的“范笑星”。
3、开头：开门见山，直接点明所写人物—班长。(略)
4、目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。
5、意味深长是汉语词汇，汉语拼音为 yì wèi shēn cháng，与兴味索然、索然无味等词为反义词，通常在句子中作定语、状语、补语；指耐人寻味，造句参考：老师意味深长地对我们说：只有今天辛勤耕耘才能换来明天的丰收。
6、白话：读的时间越久，感觉到的情调和趣味更加耐人寻味。
7、A. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。
8、(2)你是一个懂得爱的孩子感谢她养育了你这样的好孩子
9、(1)《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。( )(意味深长造句三年级)。
10、爷爷爱花，可真爱到“顶”了。为了得到奇花名花，他四处买花种，每次去书店也总不忘买几本有关养花的书。(爷爷对花的执著可见一斑。)
11、小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
12、( )( )( )( )
13、点评：“他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。
14、理解"无字词典"的含义，学会观察生活，从生活中学到更多的知识。
15、(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。( )
16、A. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。
17、示例：(1)哪怕今天下雨，我也会去图书馆看书。
18、示例：科学家屠呦呦的获奖填补了中国在该奖项上的空白。一直以来，我们致力于发展国家的科学事业，希望在世界上占有一席之地。我们为屠呦呦而自豪，为祖国科技的发展而骄傲。
19、这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。(2分)
20、这种“民间的文明”不能简单地用对错评判：“礼失而求诸野”是意味深长的，但其中也常杂些尘滓，有的干脆粗糙得反动。
21、拟人。说明橘子和柿子的数量多，秋天是个丰收的季节。
