最佳答案对优秀班主任的评价 1、张未然,2018年毕业于安徽师范大学生命科学学院生物技术专业，具有学士学位。在生物教学方面有丰富的经验。现任育才学校初中部生物教师。 2、公示：确定......
对优秀班主任的评价
1、张未然,2018年毕业于安徽师范大学生命科学学院生物技术专业，具有学士学位。在生物教学方面有丰富的经验。现任育才学校初中部生物教师。
2、公示：确定23名作为县级优秀班主任初步候选人在全县各中小学进行公示。初步候选人公示结束后，县教育局召开局务会议再次进行研究，按照考核得分高低确定了20名优秀班主任进行第二次公示。经过层层推荐、考核、局务会议研究、公示等程序评选出县级优秀班主任。
3、吕东方，在育才从教英语教学十多年，管理能力强，现任英语组教研组组长。多年来执教毕业班，中考成绩名列前茅，深受学生爱戴。身为老师，我希望每个学生都学有所长，不仅教给学生知识，更让学生懂得怎样做人。
4、班级管理及班主任工作经验(论文)发表与课题研究
5、王迪，三(1)班班主任，毕业于安徽师范大学，学士学位。曾多次参加省级以上比赛并获奖，是一名优秀的一级运动员。从事教育行业已有6年，多次被评为县级“优秀指导教师”。“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”这是我的追求。
6、景书文，女，本科学历，高中政治老师，现任高中政史地组组长，从教12年来，坚持一线的教学工作，具有丰富的教学经验。
7、事迹：认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，深受学生喜爱。
8、老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。
9、一个班级就是一个小社会，管理班级需要一些方法。班级管理包括三个方面，一是班级制度管理。制度管理是促进学生形成良好行为规范的重要途径，也是建设良好班风的一个环节。
10、学生10种学习习惯、10种生活习惯、13种文明礼仪习惯成绩平均为优秀等级。
11、熊淑丽：不是重锺的敲打，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。她最懂得水的.力量，在她非凡的耐心中，没有拒绝融化的坚冰。贾炎川：他有时眉头紧锁，作痛苦状，有时笑脸灿烂，作开心状，他的喜怒哀乐都心系学生，他是学生的知己，他在学生中的高满意率表明，男人的魅力，不在于身材，而在于内涵。
12、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。
13、教育学、心理学、脑科学知识几乎每时每刻都在更新，外国教育理论、实践和经验在持续地传入，亿万家长的教育智慧在不断地总结，都需要班主任去学习、了解、研究，并有选择地应用到自己的实践中去。
14、她长期担任数学教学工作。业务精通，常规教学工作扎实，全面贯彻课标理念，效果良好。历次的教学常规检查均为优秀。几年来，其所授学科成绩均居全镇同级同科前列。她主动承担教改专题，教研教改成绩显著：两次承担片区教学公开课，均获兴宁市优秀奖；参加小学教师优质课评比，获兴宁市二等奖；
15、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
16、老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅就是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。
17、荣誉：“师德标兵”、“智慧分享者”称号、 教师反思论文一等奖、教师才艺展示一等奖
18、孙丹丹老师，2009年毕业于上海师范大学至今，她始终担任着语文教学和班主任工作，她的寄望是：学做一个幸福的教师，在这个岗位上寻找幸福、体会幸福、享受幸福。
19、冯岩：学识渊博，教学细致认真，灿若阳光的笑容面对每一位学生，如春雨绵绵润泽着学生的心田。
20、 教育感言：班主任最大的幸福就是看到孩子们在成长、在进步！
21、优秀的班主任具备为不同人群提供学校辅导的理论与实践基础，即对已有的和正在出现的辅导理论有全面的了解，同时对学校辅导的技术和过程有透彻的了解。
22、 此次活动本着公平、公正、公开的原则，严禁任何不正当的拉票、恶搞、炒作等，否则将取消评选资格。
23、师童：深厚的专业功底，认真的教学风格，城乡结合的教学经历，使自己的课堂熠熠生辉，用最新最美的画笔勾勒着学子们的未来。陈俊：温柔敦厚的外表，真诚善良的人品，严肃认真，任劳任怨的工作态度，好学上进，铸就着一位谦虚朴实的青年教师形象。
24、事迹：在教育教学工作中，十分重视学生的品德教育，努力钻研学生性格特点，具有竭诚为学生健康成长服务的高度责任感，教学上富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度，在教育过程中方式灵活多样且求真务实，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评。
25、黄真栋：不甘平庸，勇于追求，他用心打造出一个奋进、团结、和谐、快乐的班集体。
26、____老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明评价老师的评语评价老师的评语。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
27、 热爱教育事业，热爱班主任工作，认真履行班主任职责，敬业爱岗，为人师表，热爱学生，具有良好的师德师风，近十年多次评为学校优秀班主任。
28、吴文伟：勤奋，细心，学习是她治班的三大法宝。她不善言辞，但她让教室的每一面墙都会说话，她不事张扬，但她的每一位学生都可以见证她的敬业和用心。
29、他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给d的教育事业;他师德默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成学校交给的任务，______老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
30、岳皖春，九年级化学教师。在工作中，以严谨治学，踏实认真为工作准则，严格要求自己不断提高，真诚的为每一个学生的成长和发展努力。
31、二是学生自我管理。班级的所有事务，都要由学生来自行管理。要人人有事做，事事有人管。三是学生日常评价。班主任要公平公正的评价学生，也要组织学生进行自我评价。
32、作为年青干部有朝气，有活力，工作热情高，爱学习，不断提高自身业务水平，综合素质较高，工作细心，不畏艰难，尽职尽责做好维稳信息和综治工作，实现了各类矛盾纠纷“发现得早、化解得了，控制得住，处理得好”的目标，受到县委表彰。廉洁方面能严格要求自己。希望今后进一步加强理论学习。
33、王佳佳，男，英语，2011年9月入职，现任高三2班班主任。曾连续获得2016-202017-202018-2019年度优秀班主任荣誉，获得2018-2019县级先进班集体。
