最佳答案早会游戏 1、晨会游戏是士气激励的广场，是实战中激励成员的“啦啦队” 2、这个游戏看似简单，但是在玩的过程中由于精神高度紧张，你可能会出错哦! 3、从三个字开始说起，第二轮......
早会游戏
1、晨会游戏是士气激励的广场，是实战中激励成员的“啦啦队”
2、这个游戏看似简单，但是在玩的过程中由于精神高度紧张，你可能会出错哦!
3、从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
4、注意事项：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!
5、游戏规则：让学生面向垫子躺着，由最前面一位学生用滚的方式翻过每一位同学后，躺在最后一个，再换下一个队友继续。学生躺在垫子上时中间最好不要有间隙。
6、培训师继续问：“吸引力”学员回答：“吸什么？”培训师答：“吸老师”则所有人按上述步骤重新操作。(早会游戏)。
7、 主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。(早会游戏)。
8、两人面对面，先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”
9、开火车游戏和拍七令一样都是考验反应力的游戏，游戏适合作为晨会游戏来玩。这个游戏可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
10、请最后一名学员说出他理解的.意思，然后依次往前直到1号学员。
11、主持人喊”大树“，松鼠不动，扮演”大树“的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，主持人就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
12、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到
13、各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候；
14、“最最最痛苦的是，上课时没觉，快下课了，来觉了”
15、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。
16、游戏方法：在"口"的基础上添上两笔，构成另外一个字。
17、由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。
18、 “喜欢穿皮鞋的，还是不穿皮鞋的?”如果回答“不穿皮鞋的”，则穿皮鞋的坐下。
19、主持人将1号学员叫到一边，将资料和动作教给他。
20、各队选出队长一人指挥队友，挑炮台名称「例：吉庆炮台」后，选出0～9中的任一号为密码，只说给老师听，开始猜拳，胜队先攻，例：「劈哩啪啦碰、劈哩啪啦碰，吉庆炮台攻帅哥炮台，8号」如猜中密码，帅哥炮台就喊出「碰」；
21、讨论：可以简单让学员分享感受，以活跃气氛为主
22、 告知选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。
23、规则：绳子两边各站２名队员。队员蒙上眼睛，右手绕过左胳膊抓住左耳朵，然后左手指地向左转5圈。然后摸索着找到葡萄，最先吃完葡萄者获胜，但是不能把葡萄从绳子上拽下来，只能吊在绳子上吃。不能用手。先吃完者胜利！
24、注意事项：活动尽量要连贯，一气呵成。所以事先可先想好一些备择的特征。
25、游戏规则：主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：
26、游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
27、助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
28、 输的一人被淘汰，然后由其队伍的下一个人补上，继续进行双脚石头剪刀步;
29、主持人将1号学员叫到一边，将内容和动作教给他。
30、(2)各自捉住自我的一端，司仪发信号后即可开始拔河，务必坐好
31、规则：(事先不告诉大家要做什么游戏，也许会选上很瘦的男生或很胖的女生)，-晨会游戏网-采取淘汰赛制，两组两组比。场地大的话就４组一起比。
32、在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。(没有气球用塑料袋也可以)然后跳草裙舞
33、第一个萝卜先说：“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲完茄子蹲。”接着是茄子的那个人说：“茄子蹲、茄子蹲、茄子蹲完、黄瓜蹲。”
34、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。
35、中间任何一个环节出错，或者完成时间超过60秒，游戏从新开始，直至顺利完成任务。其间，出现错误的参与人员应接受相应的惩罚。
36、承担对方的痛苦，能真心实意的为对方付出，那么二人就拥抱一下。
37、主持人提问2至3人，问他们是如何进行记忆的。
38、本游戏适用于拼音复习、课后同语复习或单元阶段性复习。如人教版第一册中《自选商场》和《菜场里》这两篇课文的复习巩固便可采用该游戏。适用内容包括音节词和词语。
39、两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
40、是指两排同时报出并要求前后对应两人以同步节奏进行，互比优差。为了增加难度，可以让一组报奇数，一组报偶数，采用奇偶单独式报数。
41、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。
42、可按奇数或偶数的报法，如奇数时，可报成“5……”的数，就是第一个人报第二个人报这样按照奇数来报，偶数何其相似。
43、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立，拿出事先准备好的充足气的气球。
44、主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的.一对选手即为第并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。
45、游戏道具：准备一些牌子，上面写上每个组的编号，或者每一个乒乓球拍上写一个编号
46、首先，画定一个宽5M的区域，将其比作一条河流;
47、游戏规则：在块白板上画一个时钟的模子，以3个参与人员为一组，手上拿着不同长度的棍子扮演时钟的秒针、分针和时针。主持人随意说一个时刻，要3个参与人员迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，只是错误或只是慢的人受罚，同时被淘汰，由其他人员代替。坚持到最后者，或坚持时间最长者可获得相应奖励。；
48、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
49、大家围坐一圈(人数少至七八人，多至几十人)，由一个主持人发给每人一张牌，做了好人、坏人标记(坏人占总人数的约1/4)，每人只明白自我的身份。
50、规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时刻内夹的波珠的数量多，多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)
51、选择各组和声的时候，尽量让大家寻则用嘴发出的声音，啦啦啦、嘟嘟嘟、啊啊啊都行，但是一定要有自己的节拍或者腔调;
52、教师可利用错误的手势来训练学生的反应，例如：捉猫队时将手势比向鼠队。
53、主持人从参与的人中选一个人出来，让他/她背对着大家站立。
54、例如：首先确定一个方向，假如是顺时针，然后从张三开始，张三和李四相邻，两人先交换名字，则成为了李四(原张三)和张三(原李四)，然后猜拳后，假如真实的张三输了，则他需要带着李四这个替换后的名字和下一位同事再次互换名字，假如下一位叫王则此时他们两人互换名字，成为王五(原张三)和李四(原王五)，然后再猜拳，依次类推。等所有人交换完名字后，然后开始下面的问题。
