最佳答案密密的春雨像什么补充完整 1、多音字(能正确写出两种不同读音并组词) 传 弹 朝 种 挑 2、 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 3、( ) ( ) ( ......
密密的春雨像什么补充完整
1、多音字(能正确写出两种不同读音并组词) 传 弹 朝 种 挑
2、 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
3、( ) ( ) ( ) ( )
4、___________________________________________________________________________________
5、A.砚台(yàn) 凛冽(liè) 苍穹(qióng)
6、 内 低 方 去
7、(B)真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界v改变了姿容。
8、如果明天要下雨，那就不能正常举办“六一”活动。(用加点的关联词造句)
9、给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4个。这些字是：____、____、____、____。 “藏”字用音序查字法应查字母___，用部首查字法先查___部，再查___画。
10、(5)作者抓住了向日葵的特点，写出了“果实格外饱满，格外香”并且产生了联想，这联想是________
11、根据甲文①“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”，可知，表达了对夏雨的喜爱之情；根据③段关键句“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷”，可知，通过描述夏雨“热烈而又粗犷”的特点，来表达自己的喜爱；
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13、结尾“春天像刚落地的娃娃”，“春天像小姑娘”和“春天像健壮的青年”这三个句子的顺序为什么不能调换？
14、第④语段让我们感受到春雨的宝贵，春雨滋润乡间万物，让人们收货成长的愿望。
15、______________________________________________________________________________
16、(1)桂林山水以_____________四绝闻名中外。
17、本题考查赏析句子。“薄雪好像忽然害了羞”一句赋予薄雪以人的情态，是运用了拟人手法。结合“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上”“微微露出点粉色”可知，生动地写出夕阳下的薄雪如害羞少女般秀美景色，进一步点出薄雪覆盖下的小山之妙。
18、考查对文章内容和写作手法的理解。《雨的四季》是一篇写景抒情的散文，不是托物言志的散文。故答案C表述有误，故答案为C。
19、d—________—________→duǒ
20、《登鹳雀楼》的作者是唐朝著名诗人王之涣。这首诗告诉我们的道理是：站得高才能看得远.如果想得到更多的知识、道理,则要站得更高一些,要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸怀.
21、 你看！那块石头好像一位美丽的仙女，她穿着白色的裙子，甩着长长的袖子，正用纤巧的双手聚精会神地弹着面前的一架石琴，让所有游客都陶醉在动听的琴声中，舍不得离开。这就是有趣的“仙女弹琴” 。
22、A．第②段中“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，”这是从听觉的角度写；“空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇”，这是从嗅觉的角度写。生动形象地写出了春天生机勃勃，万物复苏的景象。
23、 句子范围：粗听，一成不变，……饶有兴趣。突然——又是一个突然……指挥棒似的。
24、B．文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。
25、( )的山峰 ( )的月饼 ( )的秧苗
26、D．这三个比喻生动地揭示了春天的个性“新”、“美”、“力”，热情洋溢地赞美了春天。抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。
27、④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带若甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂喻嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
28、本题考查对语句的理解。仔细阅读文本，结合野花的特征理解。野花很多也很美，在阳光的照耀下闪闪发光，就像眼睛、像星星。据此回答即可。
29、下列诗句描绘的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最接近的一项是( )
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31、B．丰富多彩的自然现象，吸引儿童去观察、发现，探索无穷无尽的自然科学知识。
32、 A.参差不齐B.差强人意C.成绩差D出公差
