最佳答案苏步青简介50字 1、自此以后，“怎样使船自动行走？”就成了小富尔顿苦思冥想的中心问题。致使他长大以后，努力奋斗，终于成为制造人类第一只蒸汽机轮船——“克莱蒙脱号”的著......
苏步青简介50字
1、自此以后，“怎样使船自动行走？”就成了小富尔顿苦思冥想的中心问题。致使他长大以后，努力奋斗，终于成为制造人类第一只蒸汽机轮船——“克莱蒙脱号”的著名科学家。
2、几天后，爱迪生把几种化学原料配在一起，拿给父亲的帮工迈克尔·奥茨吃，爱迪生告诉迈克尔·奥茨吃了这种东西人就会飞起来，结果奥茨吃了爱迪生配制的“飞行剂”后几乎昏厥过去。(苏步青简介50字)。
3、这就是苏步青先生当时的处境。他还是“反动学术权威”，还是要被批判的，只是温和了一些，但也更难堪一些。射影微分几何的权威连起码的“十三点几何”的13个点都找不出，这不是吹牛吗？批判者是挖空心思要在公众面前出他的洋相。其实，真正的专业人士都知道，要他背出这13个点和13条线是在故意刁难他。苏先生只好“忍”了。从红卫兵开始就无理地停发他原有的工资，只给他每月70元生活费。现在还继续停发他的原有工资，发给他每月120元生活费，这就是所谓提高他的薪水！
4、 温州的浙江省立第10中学的一堂数学课，把苏步青引向通往数学王国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时，带着忧国忧民的真情：“当今世界，弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利，对我国豆剖瓜分，鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危险迫在眉睫。为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学习好数学。”杨老师的话，打动了苏步青的心。从此，他的兴趣从文学向数学转移。有一次，苏步青用20种不同的方法证明了一条几何定理。校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他的肩膀说：“好好学习，将来送你留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到北京教育部任职，但他仍关心苏步青的学习，寄来了200元资助苏步青留学。
5、迈进陈列室的第一间厢房，墙上挂着的介绍苏步青一生简历的短文，以及他童年、少年学习、生活图片。
6、因此除了要感谢上帝以外，同时更要尽一己之力，去帮助他们，安慰他们，使他们尽量也能过着正常的生活。孩子，等你长大以后，一定要救救这些不幸的人！”
7、 苏步青见陈老师不批评他，还给他讲故事，心里很感激。陈老师见他垂着头，摸摸他的头后说：“我看你这个孩子挺聪明嘛，只要肯努力，一定可以考第一名。”又说：“你爸爸、妈妈累死累活，省吃俭用，希望你把书念好。像你现在这样子，将来拿什么来报答他们？”苏步青再也抑制不住心灵的震撼，泪水像断线的珍珠淌在自已的胸前，第一次感到自己做错了事。此后，他完全变成了懂事的孩子，不再贪玩，刻苦读书，到期末考试得了全班第一名。
8、走进大堂，一张神情安详的苏老遗像挂在厅堂之上，瞻仰苏老的遣像，联想他生前热爱科学，淡泊名利的高尚人格，令人肃然起敬。大厅的正上方悬挂着苏氏宗亲在办苏老百岁寿诞时赠的匾额，上书写有"颐龄寿诞"四个烫金大字，两根柱子上挂着一副楹联“通经高适抗名家，上寿伏生传绝学”。大厅右侧的两间厢房，一间是廉政教育室，可惜今天大门上锁，没有对外开放，另一间为苏老故居管理员的办公室；左侧的三间厢房是"苏步青陈列室"，边角一间为精美的木雕厢房。
9、 许多人都知道苏步青是数学大师，却不知道他还是位文学大师，写作大家和诗人。他从小酷爱古诗文，13岁学写诗。读初小时常骑在牛背上诵读《千家诗》等。几十年来，他与诗为伴，与诗书同行，每次出差，提包里总放一二本诗集，如《杜甫诗选》等。苏步青不仅读诗，更有作诗兴趣，几十年笔耕不辍，写了近千首诗作。在他96岁高龄时，北京群言出版社出版了《苏步青业余诗词钞》，共收近体诗444首，词60首，由苏老手写影印，其中1931～1949年早期作品191首，内有词47首。从中我们可以领略苏老60年间的学术生涯和诗书技艺折射的光芒，富有时代气息，给人以诸多的启迪。
10、苏先生深感当时我国造船技术落后，特别是应用计算机的水平肯定比不过世界先进的国家。他相信国外的杂志中肯定有可以借鉴的论文，面对声势浩大的批判“崇洋媚外”的浪潮，他埋头认真地学习国外先进的东西，对那些强词夺理的批判从心里觉得好笑。他还不止一次讲到有人从他家里找到外国杂志，就说他里通外国，真是无知和愚昧！他利用厂休日回学校查阅资料，发现了最新的关于参数曲线和双三次曲面拟合的论文4篇，其中包括现在计算机辅助设计系统中流行的Ｂ样条的德布尔—考克斯算法。苏先生将它们全部翻译出来，以复旦大学数学系和江南造船厂船体车间的名义编印出《样条拟合译文选》。该书在前言中明确地写着：“这些文章全部是由苏步青教授翻译的”，苏先生的这一工作，不仅直接指导了我们的工作，还在全国的数学放样工作中，起到了引导作用。在苏先生的指导下，我们用曲面和曲线相结合的方法，而不是仅用曲线的方法来解决这个问题。根据这一思想完成的算法程序(主要由忻元龙和顾灵通完成)成功地计算了几条不同类型的船，效果良好。辛勤耕耘，终于迎来硕果累累。
11、“是啊，这东西是什么呢？”小富尔顿的脸刹那间红了起来，他用劲地撑了一下篙，低下了头，又陷入了沉思。
12、谢先生用怀疑的耳光看着我：“你是怎么做的?”我听后感到莫名其妙。要知道，我小时候阅读了许多优秀的古典名著，有些篇章我还能背诵出来。作文的笔法不少是仿照名著的。
13、那同学见牛顿如此勇猛，害怕了，只好认输。从这件事上，牛顿想到了一个道理。只要有骨气，肯拼搏，就能取胜。从此他努力学习，不久成绩就跃居全班第后来他成了闻名世界的科学家。
14、有一天，父亲以温和的口吻对贝尔说：“孩子，世界上最痛苦的莫过于瞎子、聋子和哑巴。他们和我们一样是人，可是眼睛不能看，耳朵不能听，嘴巴不能说话。漂亮的衣服，美丽的风景，瞎子看不到；
15、周巧劲说，他父亲教书几十年，从没迟到过一次。每天早上6点准时起床，然后背一次当天要上课的教案。有些课，讲了无数次了，但他仍然坚持要背一次教案才会去上课。这个习惯从没改变过。所以他的课生动有趣，很受学生欢迎。经常有学生到他家请教学习上的难题，“当时我们家30平方米的房子，经常是挤满了学生。”后来任国家航天部067基地主任，兼任国家“七五”期间重点项目——七0六七工程总指挥的周伟伦也是他的学生。
16、台北故宫举办张大千120周年纪念大展，堪称豪华！
17、《百年巨匠——苏步青》总导演李黎介绍拍摄思路
18、要求：参评作品须为个人原创，且未经公开发表过。
19、周成慧(中)与女儿周巧劲(右)、妻子合影。
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21、整个“批判”过程是温和的，不足一个小时，苏教授始终很坦然，只对“批判词语”之类，保持沉默，而对与数学相关的放样问题，并没有不屑一顾的姿态，而是有问必答，坚持正确的答案。苏教授的才华给工人们留下深刻的印象，至今还会谈起“铅桶展开”之事。在“批判”中，显出苏教授务实的学者风范。
22、苏教授思考了一下，正确地画出了铅桶的展开图，并标出展开图上的直线段长及二圆弧的围长。给人印象最深的是，苏教授把底圆放置在桶体展开图的底圆弧角上，使二展开零件浑为一体。主持人指着直线段与大圆弧的夹角问苏教授：“这个角几度？”答：“九十度。”再指着问该线段与小圆弧的夹角问：“这个角几度？”答：“也是九十度。”这时，主持人有些发怒地问：“你再看看，这二个角看上去就不同，怎么会都是九十度？”苏教授再次回答：“确实是九十度。”此时，人群中传来“是九十度”的声音，主持人也就停止了质问。
23、己亥迎春|张大千、齐白石……画过的《岁朝清供图》
24、1963年，苏素丽从安徽大学毕业，被分配到安徽的一所中学当老师。1979年，她回到温州，在当时的温州师范学院(如今为温州大学)教书。1994年，苏素丽退休后又被返聘，直到2006年，她才离开自己钟爱的教学岗位。虽然不在讲台，苏素丽依然会在家里解题。她说，在题目“刺激”下，自己的大脑还能在80岁这个年纪依然思维清晰。
25、这一堂课使苏步青明白了数学的真正意义和自己身上肩负的历史责任，就是这节课影响了他一生的道路，把他引入了神秘的数学王国。
26、我听完陈老师讲的故事，心里非常激动，奋发向上的信心一下子增强了许多。我想通了，作文是我写的，老师怎么看是老师的事，和他闹别扭反而影响自已的学习，实在不合算。现在，陈老师又介绍我认识一位朋友——牛顿，我感到自己仿佛与少年牛顿站在同一个位置上，我有了学习的榜样。
27、他于是回答：“我是用爱来钩，用恭来拒。你用钩钩人，人家也会钩你；你用拒拒人，人家会用拒拒你。你说‘义’的钩拒，难道不比‘舟’的钩拒强吗。”，鲁班无言以对。
28、《百年巨匠——苏步青》总导演李黎介绍了拍摄思路。他表示，苏步青先生以百年的人生，非凡的天赋和智慧，在数学的巅峰上成为巨匠。本片将以“寻访、感受、呈现”作为风格的依据,化说教为故事，化学术为知识，化笼统为细节,集结深厚的历史纵深，精确有价值的人物与事件，弥足珍贵的影视资料，呈现大师心路历程，总结成为景仰先贤卓越品质的精神回归。
29、大约在1973年初，全国的船体数学放样会议在上海浦江饭店举行。当时没有政府的官员出席，却有两位著名的学部委员(院士)莅临大会，他们就是大连工学院的钱令希教授和复旦大学的苏步青教授。钱先生在会上报告的题目是“数学放样的数值松弛法”，他形象地比喻为“纽扣太紧，把它松一下”。苏先生高兴地看到有几位学生也在搞船体数学放样。浙江大学董光昌、梁友栋先生与上海求新船厂协作，提出了“回弹法”；山东大学谢力同先生与上海沪东造船厂协作提出“离散点列光顺法”。苏先生应邀在大会上讲话，他谈了船体数学放样的重要性及他的一些看法。会议结束时，两位学部委员、浙江大学的老同事紧紧地握手，一同走出浦江饭店，在黄浦江畔亲切交谈。当钱先生知道苏先生还要挤车子回家时，他就立刻决定先送苏先生回去。当时他有小车接送，我曾冒昧地问钱先生，各种待遇都已经恢复了吗？钱先生风趣地说：“我们这些人(指他与苏先生)都是在里面臭，到外面香的。”
30、《世纪》杂志发行部地址：上海市思南路41号
31、1978年，复旦大学数学系“船体数学放样”等项目获得了全国科学大会奖。苏先生在其中作出了主要的贡献，而且是在逆境中作出的，不能不令人更加敬仰他。
32、“看不起?看不起你，你就不读书?这样到什么时候才会被人看得起呢?”我很委屈地把上次发生的事，原原本本地告诉了陈老师，还说：“不信我把那篇古文背给你听，我的作文，就是学习这篇古文笔法写的。”
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34、他又给我讲了一个牛顿小时候的故事：牛顿也长在农村，到城里读书，成绩不好，同学们都欺侮他。有一次，一个同学无故打他，牛顿疼得蹲在地上，其他同学都哈哈大笑。那个同学成绩比他好，身体比他棒，平时牛顿不敢惹他，这次却忍无可忍，跳起来还击，把那个同学逼到墙角。
35、青街畲族乡位于平阳县西南部，全乡面积63公里，全乡11537人。青街乡地处山区，七山一水两分田，经济支柱以农业为主，而青街素有“毛竹之乡”之称，有毛竹480公顷，储积量100多万株。“一天两潮水，一年四季笋”这是人们对青街盛产竹笋的美称，青街笋味鲜嫩脆可口闻名浙南闽北。
36、 公元1902年9月23日，那是一个普通的日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说，那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官赐福。苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，终于有了世代务农的“接班人”。可苏祖善夫妻俩从未上过学，尝够没有文化的苦，望子成龙心切，于是给儿子选取“步青”为名，算命先生还说上一番好话，以“步青”为名，将来定可“平步青云，光宗耀祖”。
37、话音刚落，我鼻子一酸，眼泪就扑簌簌落下来了。陈老师还继续说：“别人看不起你，就因为你是背榜生。假如你不是背榜生呢?假如你考第一呢?谁会小看你?”
38、瓦特就这样不断地把壶盖放来放去想找出为什么，后来瓦特意识到是蒸汽的力量，由此引发了他对蒸汽的兴趣并导致了蒸汽机的发明。
39、 名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候，苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此，苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠，身穿一套母亲手缝的粗布衣，赤脚骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间，未有皮肉之苦，逃过一劫。
40、中共八届扩大的十二中全会在1968年10月31日闭幕。在闭幕式上，毛泽东主席讲到：对于一些学者，所谓学术权威，不要做过分了。冯友兰、翦伯赞，还有吴晗，也还有某种用处。你如果要问唯心主义，要问帝王将相，还得请教他。毛泽东还提到北京的华罗庚、赵纪彬、任继愈，上海的周谷城、刘大杰、谈家桢、苏步青，广州的杨荣国(逄先知、金冲及主编《毛泽东传》，第1532页，中央文献出版社2003年版)。
41、己亥迎春|张大千、齐白石……画过的《岁朝清供图》
42、苏步青女儿、今年已经80岁的苏素丽曾是温州大学的一名数学老师。她说，自己喜欢数学，从事教育，和父亲有着密不可分的关系。
43、“批判”尚未开始，却看见了苏教授蹲着身体，用拔钉器拆废旧木样板，他身材不高，挺有精神，是一位和善的长者。过了一会，一位放样师傅主持了“批判”会。苏教授被叫到临时挂着的黑板旁，围观者有四十余人，主要是放样工人以及几位复旦的老师与学生。
44、走近巨匠|茅盾谦称“字殊拙劣”，书法成就受尊崇
45、于是下面又是一阵骚动，没精打采的苏步青也亮起了精神。杨老师接着说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想要蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。天下兴亡，匹夫有责。
46、那时苏先生虽然被“解放”了，但生活仍处在逆境中，一级教授的工资被扣掉2/上世纪50年代专为他建造的61号小楼，底楼全部被分给了别人，原来客厅中的家具都堆在从一楼到二楼的楼梯旁。日本友人——他的老朋友茅诚司先生要来拜访他，他只好婉言谢绝。可是，就是在这种艰难困苦的条件下，苏先生感受到科技对生产的重要性，感受到理论与实际结合的重要性，决心把知识和才能献给国家的科研事业。从10月份起，我们和工人一样上班了。江南造船厂的上班族中增加了一名71岁高龄的苏教授，数学放样小组为我们3人买好6元钱一张的公交月票，苏先生也过上了挤车上班的生活。
47、苏步青故居前庭为低矮古朴、大气庄重的门台，门台为木材构建，上面盖着青瓦，它的正上方挂着是前国家主席华国锋亲笔题写的"苏步青故居"五个金光闪闪的大字牌匾。
48、对于作相贯口线的问题，苏教授回答说：“我作不出，但我年轻时研究过，这个相贯口线为四次曲线。”主持人说：“作不出，就是作不出，不要装懂！”接着指指铅桶展开题，“这个，你做得来吗？”
49、对于族人，周成慧也一直有着很深的感情。20世纪80年代末，周成慧的堂侄周伟新到桂林出差，周成慧专门帮找了一家比较便宜、离他家又近的旅馆，还请周伟新到他家吃饭。“那次，我连续在桂林学习60天，大部分的业余时间都是跟他在一起。”周伟新回忆。女儿周巧劲一直记得，即使每当走在街上，一听到有人说玉林话，其父亲都会马上停下来打招呼，还要留下联系方式，叫人家上门做客。她说，他们兄妹几个虽然在20世纪50年代就随父亲迁到桂林生活，但至今他们仍能讲一口纯正的玉林话。因为父亲曾对他们说过，“无论我们在哪里生活，都不要忘了自己的根。”
50、台北故宫举办张大千120周年纪念大展，堪称豪华！
51、在祖父过世后，他的父亲继承遗志，除了教育聋哑人，还研究说话和发音的方法，希望能对这些不幸的人有所帮助。贝尔就在这种环境下耳濡目染的长大，所以心中一直期望将来对这方面能有所建树。
52、陈老师对着周围的人说：“有这样的学生，也算不枉度此一生。”我连忙接着说：“没恩师当年教诲，学生不敢奢望有今日。”
53、在座的每一位同学都该负起应有的责任。”他旁征博引随后又讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用，为了发展科学，必须学好数学……”
54、学习不用心，哪来好成绩?那学期，我得了“背榜”，也就是全班最后一名。我们当时的学校，每学期考试成绩都张榜公布，最后一名像把前面所有的人都背在背上，故称“背榜”。
55、他想象的翅膀在河中飞翔，他好像看见在河中出现了一只自动行驶的船。他的神思又回到现实中来，对邻居大叔说：“大叔，撑篙又费劲，又缓慢，如果有一种东西能让船自动行走，该多么好啊！”
56、平阳苏步青学校是著名数学家苏步青先生生前首肯签字同意创办的一所民办寄宿制初中。
57、在伽利略之前，亚里士多德凭着“自信的直觉”，提出了“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点，这种观点统治了西方学术界将近2000年。1700多年前以来，人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑的真理。
58、“妈妈，我去天堂了，这里太累了！”震惊了全国父母！家长再忙也要花2分钟看看
59、据数学学院顾凤南老师回忆，他们这个班与老师都住在江南厂北门外的技校宿舍里。苏先生睡在男生宿舍的一个双人床的下铺，一位姓王的同学睡在上铺。他们都在船体车间参加劳动，分成好几个小组。有的在钢板切割组，有的在放样组。苏先生在放样组。在放样组的师生，跟工人师傅一起，蹲在放样楼的地板上测量数据，画点，用木样条画线，再搬压铁把样条压住。除了劳动，他们还听工人师傅的介绍。他们都在厂里的食堂吃饭。早饭在厂门外的食堂，中饭在厂内食堂吃。苏先生曾记录过他听赵文祺师傅介绍船体数学放样的内容。
60、南雁荡山是我国东南沿海名山之素有“东南胜境，浙江圣地”之美称。人云：“北雁好峰，南雁好洞”，两者风光各有特色，全国政协副主席、中国佛教协会会长赵朴初亲笔题写了楹联：秋色平分南北雁，高风遥接东西林。历来与北雁荡山齐名。
61、 回想浙江大学内迁湄潭时期，他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社，在生活极度困难下，自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》，内收各家诗词约100首。在国难当头日子里，诗人们品茶吟诗，或切磋教义，或评论时局，其忧国思乡，愤世嫉俗之情常流露于笔端。
62、南麂岛位于浙江省东南海域，隶属于温州市平阳县，距大陆最近点——平阳县鳌江镇28海里，北离温州市区50海里，南至台湾基隆港140海里(1海里＝852海里)。南麂列岛分大沙岙、三盘尾、竹柴百屿三大景区，由52个面积在500平方米以上的岛屿、数十个明、暗礁及周围海域所组成，总面积为2006平方千米(其中陆域面积13平方公里，海域面积193平方公里)。
63、“读书读书，没有书，还怎么读？”苏素丽说，这是父亲常挂在嘴边的一句话，也表明父亲对教育的态度。
