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昆虫记读后感800字左右初中
1、认真整理必修二所学的化学方程式到化学笔记并熟记。(昆虫记读后感800字左右初中)。
2、《昆虫记》是法国著名学家作家、昆虫家法布尔用一生的精力完成的一部昆虫学巨著。
3、新初三：语文、数学、英语、物理、化学五门学科空中课堂教材练习题。
4、法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的！
5、“圣甲虫的地下窝巢在地面上一看便知，因为洞外有一堆浮土，似一个鼹鼠丘，是圣甲虫妈妈把洞中挖出的土堆到洞外堆积而成的。洞穴只是离地面几寸而已，由于酷热的太阳烘烤慢慢解化，这也是圣甲虫妈妈宽敞的车间。”圣甲虫妈妈伟大的母爱深深让我感动，他为了在里面可以灵活自如地把未来的宝宝的面包揉制，加工成为梨形。这种母爱真的很伟大!等到自己的孩子出来时，便会死去。
6、加强对子女的饮食安全教育。教育子女不暴饮暴食，不吸烟不喝酒，不食用“三无”食品。
7、 而我们班的学习委员，无论考得多好，她都不骄傲。老师也常常表扬她，还号召大家要向她学习呢。
8、看到螳螂的外表，你一定会觉得它是一个十分虔诚的信徒，但又有谁会想到，那对天高举的胳膊其实是一件可怕的武器。
9、要求：读一个数学家的故事，开学了分享给大家。
10、“快乐阅读、创意暑假”读书和创意故事手抄报
11、那么，“树是如何成长的？”、“我怎样像树一样成长呢？”，我们不妨利用寒假开展STEAM研究——S代表“科学(Science)”，T代表“技术(Technology)”，E代表“工程(Engineering)”，A代表“艺术(Art)”，M代表“数学(Mathematics)”。STEAM研究就是从科学、技术、工程、艺术、数学等多学科、多层面、多角度、多技术、多观测点进行融合学习的综合性研究。同学们可以从兴趣出发，以小组为单位，以“像树一样成长”为课题，从科学、技术、工程、艺术(可细分为音乐、美术、文学)、数学中选择一项为切入点，从“树是如何成长的？”、“我怎样像树一样成长？”两方面进行专题研究。假期拟订研究提纲，能开展研究更好。研究提纲与初步研究资料，统一发到指定邮箱：360046171@qq.com。
12、要求：配音4个，选择一个最棒的作品在开学前发群内分享。
13、ChineseNewYearWishes(六年级选作)
14、围绕推荐书目和“幸福阅读 快乐成长”活动主题，撰写“读书故事”或“读后感”。文章题目自拟，除诗歌外体裁不限，小学组600字左右，初中组800字左右。(标题三号黑体，正文小行距20磅，指导老师附在文章后。)
15、听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
16、在整本书中，讲述了各种各样的昆虫，细致描写它们的外貌，生活习性以及它们的精神所在。加强烈得反映出了作者背后的仔细观察、多次试验、日夜研究，向读者展开了一幅五彩斑斓、多姿多彩的昆虫画卷，亦使读者兴致盎然。
17、读了法布尔的《昆虫记》，我知道要仔细观察身边的事物，做个生活中的有心人。还知道法布尔对昆虫是那样的好奇，所以才去专心致志地观察、研究昆虫。
18、读完这本书之后，我学到了很多，我知道了昆虫世界的奇妙：管虫会穿衣服，松蛾虫会预测天气，小蜘蛛会用丝线飞到各个地方、。有些动物的思维方式比人还要高：赤条蜂给卵留食物时，会把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样就可以给食物“免费”保鲜了。大象使用一种特殊听觉技术来跟踪同伴，它们的脚精美地适用于交流及聆听频率低于人类听觉的次音，动物有高水平的智力，有时甚至超过一般人，比如猩猩。
19、(3)随父母或家人到XX公园进行慢跑一次，时间20——30分钟，学会自测脉搏，运动量控制在120次/分钟左右。
20、《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，改变了我对昆虫不正确的看法，它还教会了我许多的道理，学会了如何去观察事物和研究问题。
21、 我记得《道德经》第7章曾讲：“上善若水，水善利万物而不争。”而这本书，正好体现了水善利万物这一小段。以朴实无华的语言，寓言，给大众带来的深刻道理，让大家少走了许多弯路，带来了无穷的人生经验和做人道理。
22、为什么现在的人这么多病？有很大的一部分原因在于地沟油。为什么会出现地沟油这种东西？因为人们拜金，爱贪小便宜、贪婪。地沟油成本低，虽卖价也低，但制造商仍有一大笔油水可捞。好些饭店买地沟油比买食食用油便宜，又可以省下一大笔钱。人们总是把利益放在第一位，而健康，早就被抛到了九霄云外。
23、 利用假期多与孩子相处和沟通交流，请您多倾听孩子的心声，不指责、不批评、多引导，与孩子平等交流，求同存异；让孩子从事一些力所能及的家务劳动，体验父母艰辛，学会感恩。珍惜家人团聚在一起美好时光，一同感受节日喜庆，用照片或视频记录美好时光。
24、鲁迅把《昆虫记》称为“讲昆虫生活的楷模”，一点都不夸张，书中不仅写出了昆虫的生活，还折射出了社会人生。一个个小昆虫在作者笔下活了。作者的睿智的哲思跃然纸上，使全书充满了对生命的关爱之情，充满了对大自然的万物的赞美之情。读着《昆虫记》，我仿佛一下子进入了法布尔的昆虫世界，和他一起观察昆虫，一起聆听大自然的吟唱。
25、预习八年级上U1-U3单词，要求会读默，开学后进行全年级单词默写比赛。(竞赛范围七年级上下册单词、八年级U1-U3单词)
26、此外，还有小甲虫，他为后代无私贡献，为儿女操碎了心；而被萤火虫打了毒针，挣扎在死亡线上的蜗牛，几天后也能恢复正常……这些我都觉得非常有意思。
27、任选三篇写作：《团聚》、《我(他)是个 的人》、《最美的 》、《怀念一只宠物》《这就是幸福》、《对我影响最大的一个人》、《从此，我不再 》等。
28、为进一步促进全民阅读活动的开展，培养广大学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯，积极营造书香家庭、书香班级、书香校园的良好氛围，教育局和新华书店决定联合举办2018年晋江市“寒假读一本好书”活动，现将有关事项通知如下：
29、要求：在假期里，整理一下你所学过的的数学知识，把它们整理一下吧
30、有计划完成暑假作业，每天完成3页，24天即可完成。
31、伴随着期末考试的结束，我们盼望已久的寒假终于到来了。寒假是同学们最开心、最快乐的日子，相信同学们早已在心里计划好了如何开心地度过这个假期了，旅游、美食、聚会等活动丰富多彩。同时，假期也是同学们锻炼身体、拓展知识、培养能力的有利时期。老师希望同学们能在假期里释放平时学习的压力与紧张的心情，多做一些自己喜欢做的事情，充分地亲近自然，感受生活中的美，同时利用假期养精蓄锐，为下个学期的学习积聚能量。
32、现实生活中我的母亲也和迷宫蛛妈妈一样伟大，并且还关心我爱护我。有一次，那是在晚上，我对妈妈说我不舒服，妈妈摸了摸我的头，然后，用体温针帮我量了一下，结果发现已经烧到38度半了。妈妈二话不说背起我就往医院跑，汗水浸透了她的衣服。过了好一阵子我们才来到医院。医生为我打了针，吃了药，我就迷迷糊糊的睡着了，当我醒来的时候发现妈妈正坐在我旁边，她的两只眼睛布满血丝，看得出来妈妈整夜未睡一直在守候着我。我很感受，为有这样的妈而感到骄傲，现在我要努力学习，长大之后好好的孝敬母亲，感谢父母的养育之恩!
33、如果我们利用昆虫所有神奇的本领为人类所用，我们人类就真的是无所不能了。法布尔用一生的时间去观察昆虫，那细致、认真观察的精神很让我敬佩，一个人，一生中做好了一件事就算他成功了，我也要想像法布尔那样踏踏实实做好每一件事，就算观察昆虫那么小的事也要如此。昆虫记读后感初二作文7书，是人类进步的阶梯，是开启智慧大门的金钥匙。阅读一本好书，能净化人的心灵，使我们的视野更开阔，更芬芳。
34、名著阅读《红楼梦》、《乡土中国》，每本书要有不少于800字的读书笔记或读后感。
35、那就先说萤火虫吧！在漆黑的夜里，除了它其它昆虫都不会发亮，所以特别引起人们注意。书上写：萤火虫发亮并不是身体发亮，而是尾巴发亮，而且只有雌性拥有发亮功能，大概是为了吸引雄性吧！书上还写：萤火虫是可怕的食肉动物，它的捕捉方法通常是这样的：他会个猎物打一针麻醉剂，让猎物是去抵抗力，如此一来，它就轻而易举的吃掉了猎物。
36、今年暑假，我看了很多书，但让我印象最深的是法国作家法布尔写的《昆虫记》，他用了一辈子的时间去观察各种昆虫，书中记录的各种有趣的昆虫，让我着迷，但这本书带给我的不仅是对于昆虫的了解，还有我成长的感受。
37、画出精子和卵细胞形成的过程图(以6条染色体为例)。
38、以中国新年为主题，开展“礼轻情意重—我的祝福卡”活动。
39、作者写了这些，都是因为他认真观察了，而我却不一样，我不善于观察，对身边的事物漠不关心，这是我的个人缺点，有的小虫子我看了害怕，看来得对它们有个新的认识了，它们也是有生命的，需要我们来保护，昆虫的世界其实很有趣。没想到小小的昆虫也蕴含大学问，法布尔描写的昆虫很具体、很形象，运用了很多修辞手法，让我对昆虫世界有了新的认识，我一定要向法布尔学习，热爱生活，认真观察，走进大自然，做一个开朗、乐观、热爱生活、善于发现的女孩。昆虫记初中读后感8《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的观察记录。在书中，法布尔在对一种种昆虫的日常生活描述中体现出对于生活的独特欣赏，他真是拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。
40、最令我惊讶的就属书中的蟹蛛。蟹蛛的身材并不怎么样，它有三角形的躯干，身体下端左右两侧还各有一块乳突，就像骆驼的驼峰一样。但是，它的皮肤像绸缎一样，以乳白色和乳黄色为主，腿上遍布着玫瑰红色的条纹，还有背上的胭脂红色曲线和胸部两侧的淡绿色条纹构成的“纹身”，十分令人赏心悦目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一样织网，它会“埋伏”在花朵里，待蜜蜂吃得心满意足是，便突然跳出来捕获它。它会残忍地吸干蜜蜂的血，留下一个躯壳，等待着下一个受害者。
41、 看了寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
42、在书中，螳螂是是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头很小的蚂蚁的磨爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规，尺子之类的工具，也没有一个设计将能画出一个比这更规范的网来。丰富的故事情节，使我浮想联翩。
