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我读书我快乐手抄报六年级
1、《哈佛家训》是美国作家威廉.贝纳德,书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,使他们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。
2、我走出了自负与自卑,再过两年就高考了,纵观我的读书史。可谓历经坎坷,才找到一条正确的道路。不知喜耶?悲耶?也许只有认真对待你的人生,人生才会认真的对待你。‘’天生我才必有用‘’固然没错。像《伤仲永》里仲永天资聪慧,可后来不加以勤奋学习,最终成为普通人。‘’彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?"我本是个普通人,还有什么理由不勤奋学习呢?(我读书我快乐手抄报六年级)。
3、读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。
4、随着年龄的增长,我看的书也越来越多,从童话到小说,再到世界名著,可是看书时间多的,总在双休日,平时根本没有时间,怎么办呢?白天不成,我就晚上行动——每当夜深夜静时,我便打起手电,钻进被子里大汗淋漓地看书,直到眼皮打架为止。于是,我与书交上了朋友。
5、我喜欢读名着,是《西游记》让我充满童趣,让我难以忘怀,让我明白了真理;是《红楼梦》让我穿越时空,回到了古代;是《三国演义》教会了我用计谋,让我走向了社会;是一本又一本的经典名着让中国人的品格,素质和内涵更加丰富;
6、高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我这才感受到:快乐就是读书!
7、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时,我都会情不自禁的发出感叹——读书,我真快乐啊!小时候,妈妈一直给我讲童话故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园,我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”正是这短短的十几个字,把我带进了诗歌的海洋。因此,在我上了小学后,我背会了许多古诗。无论是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,还是杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,还是陈毅的“大雪压青松,青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!现在,我已经是六年级的一名学生了,虽然学习压力很大,但是我依然热爱读书!课余时间,无论是罗贯中的《三国演义》,还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》,还是海明威的《老人与海》。这些书都让我如痴如醉!书像一盏明灯,照亮了我前进的路;书像一把钥匙,为我打开了智慧的大门;书像一艘小船,载我驶向成功的彼岸。书将伴随我的一生,它是我的良师益友。读不同的书,就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快乐的呢?我读书,我快乐!
8、我从读书中曾找到了黄金屋;找到了颜如玉;还找到了一把通向智慧大门的金钥匙。但我找到最多的是快乐。每当翻开一本新书,那种快乐、激动与强烈的求知欲交织在一起的复杂心情冲击着我的.大脑。一页,两页,我像一只饿狼,吞食着新鲜的猎物。
9、读书是一种享受,书是人类进步的阶梯,让书成为我们的生活中的一部分,走进书的世界,享受读书的好处。手抄报的主要内容:《爱的教育》读书心得、名人名言、好书推荐。
10、学生们的作品,每一张都充满了浓浓的书香味,充分展现了阅读带来的智慧和才气。经过全体语文老师的评比,以下班级获得一等奖:
11、数学在生活里和我们息息相关,而数学手抄报和学生也是息息相关的。为了激发学生对数学学科的兴趣,提高同学们的动手能力。寒假中同学们根据学过的数学内容和课外搜集的数学知识,制作了一份份精美的数学手抄报。
12、书是人类的良师益友,书是一种用不完的财富,只因有了书,世界才充满欢声笑语!
13、读书最大的好处在于它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。下面我为大家精心整理的我读书我快乐手抄报内容,欢迎大家阅读与学习!(我读书我快乐手抄报内容)读书名言
14、每到假期,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。假期,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了每个假期。
15、书是知识的海洋,很多科技发明都是建立在科学家广博读书的基础上,我们通过读书,自己还可以制作一些东西,如我们可以制作遥控飞机,等等。特别是通过读书,还可以了解中国的文化历史,如爸爸老早给我买的《三国演义》,使我知道了三国主要指魏、蜀、吴,同时我还知道了曹操并不是戏曲所描写的是个大奸臣,而是一个有胆魄的政治家。通过读书,我们的确可以增长知识。
16、同学们广泛收集读书资料,精心设计手抄报版面,创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报。学生们的作品色彩艳丽,构思独特,内容包括“名人名言”、“好书推荐”、“名人读书”、“美文欣赏”、“佳词佳句摘抄”等。通过自己精心的设计、绘制,尽情体验着阅读带来的快乐与收获。
17、读书是有方法的,有的人浅尝辄止。完全未钻到书中去。不能理解其意思。浅浮着看,就不能理解书中的深意。往往在平白朴实的言语下,会有波澜壮阔,含义深刻的意境。会有大气磅礴,会有心酸与泪水,会有真诚,会有伟大。所以读书是不能一曝十寒,浅尝辄止的。书不是简单的工具。读书是有选择的,我们不应该只看虚华肤浅的书,那是耽误我们的时间,浪费我们的岁月,而得不到半点真正意义上的作用与好处。所以没有意义的书,是完全不能带来帮助和启迪的。