最佳答案诸葛亮借东风阅读理解答案 1、他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：(诸葛亮借东风阅读理解答案)。 2、动作描写；通过动作描写，生动形象地表达了韩麦......
诸葛亮借东风阅读理解答案
1、他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：(诸葛亮借东风阅读理解答案)。
2、动作描写；通过动作描写，生动形象地表达了韩麦尔先生爱祖国、恨敌人的全部感情。(言
3、“在八千多日的匆匆里，除_____外，又剩些什么呢？过去的日子______，被微风吹散了，如薄雾，__________；我留着些什么痕迹呢？”这段话出自朱自清的《______》，告诉我们：________________________。
4、科技的发展影响着我们的生活，在你的日常生活中，有没有感受科技发展给你带来的便利？试着说一说。
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7、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
8、语文1-6年级下册1-8单元《语文园地》习题
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10、鸳鸯 刘姥姥 贾母 湘云 黛玉 宝玉 贾母
11、明确概念：学会从多方位、多角度的评价人物。每个人，每件事都有多面性，我们不能以偏概全。
12、刚劲(jìn jìng) 血泊(pō bó)
13、请用横线画出司马懿认为应该退兵的理由。(2分)
14、(2)短文选自《西游记》中的哪个故事片段？()
15、全句的意思是掌握了祖国的语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，打击普鲁士侵
16、统编语文1-6年级下册教案课件等资源(第四套)
17、①在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
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19、白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》唐·骆宾王
20、蚊子过于得意，落在了蜘蛛网上，被蜘蛛吃了。
21、②诸葛亮借东风的故事和现代气象科学相比，真是差得太远了。由于卫星云图、气象雷达、电子计算机、激光等先进技术在气象研究上的广泛应用，我国天气预报的准确率不断提高，特别是对台风、暴雨、寒潮等重大灾害性天气的预报准确率提高更快。当代的“诸葛亮”不仅能借东风，而且能借西风。
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23、他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)
24、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：林黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死;贾宝玉，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
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26、(1)一定。 (2)B(3)外貌 迷惑唐僧师徒
27、法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因是什么？(4分)
28、诸葛亮借东风，当时的故事环境是曹操想要一战到底平定东吴，完成自己统一天下的大业。这个时候的曹操可谓是意气风发，连皇家色彩的刘备都在曹操的攻击下如丧家之犬一般，弃城而逃，哪里没有曹操的身影哪里就有刘备的身影。
29、中国四大古典名著中巧妙地安排了好多和“三”有关的情节，如武松第三个回合打死了老虎，刘备三顾茅庐请到了诸葛亮。在你读过的这几部小说中还有哪些带“三”的情节呢？照样子填一填。
30、下面我们就来讨论，有哪些好的阅读方法，可以更好地评价人物，感知人物形象，能够让我们走进经典的外国文学作品。
31、周瑜让诸葛亮想办法“搞”来东风，诸葛亮当即答应：“可以借。”
32、B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样一身土气?
33、那时正是隆冬季节，东吴大将周瑜心急如焚，束手无策，只见诸葛亮信心满满地对周瑜说：“我有一计，我可以用奇门遁甲之术，借来东风，再用火攻让曹军葬身于长江赤壁。”
34、“我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。”句中加点的词语能换成“使用”吗？试简要分析。(4分)
35、( ) 《_______________》
36、 ______________________________________________________________
37、你从中看到了一个怎么样的尼尔斯？跟我们平时认识的尼尔斯一样吗？
38、物体有 、 、 三种形态。
39、(3)画线句子是对人物的________描写，“怪物”这样做的目的是
40、D.现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？
41、《水浒传》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》中共有108将,天罡是36人,地煞星72人。
42、孔明嘱咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许矢口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩。”
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