最佳答案读书方法汇总 1、非真正出题人出的题，无论是模拟题、押题，题目的难度、范围、出题思路，都远远不如真题准确。 2、对于自己专业需要或学习、考试特别重要的书，应该采用精读法......
读书方法汇总
1、非真正出题人出的题，无论是模拟题、押题，题目的难度、范围、出题思路，都远远不如真题准确。
2、对于自己专业需要或学习、考试特别重要的书，应该采用精读法，在全面阅读的基础上，进行进一步地深读，此谓精读法。精读法要求将书中每一细节完全读懂读透，要求的是阅读深度。
3、2)闭上眼睛，放松心情。从头顶到脚尖都要意识到自己本身。挺直背脊，身体放松，以平缓的节奏呼吸。在心里面说出此次阅读的目的。(例如：“我要在接下来的10分钟阅读这本杂志，好让自己善于利用时间，或是获得灵感。”)
4、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。--歌德(读书方法汇总)。
5、(大雄：我觉得说的很对，我们看书是不应照单全收，但不应觉得自己NB而说别人的书这儿不好那儿也不好，吸收其精华就好。)
6、(名著阅读)你想要的《昆虫记》悦读这里都有！嘉中学子百花齐放表白《昆虫记》！
7、名著新读||失语女人的密码：走近《简爱》中的疯女人伯莎·梅森
8、读完一章节，划了N多重点，合上书是不是脑袋一片空白？好像什么都想不起来？知识的错觉终于被打破了，这是好事！
9、所以，大家平时学完什么东西，都可以试着输出，或者讲给别人听。
10、如果你不知道自己喜欢什么书，不妨广泛涉猎。我刚读大学那会，遭遇枯燥的文学理论课，艰深的内容使人昏昏欲睡，我焦虑地求助学姐该如何搞懂这些。学姐却说，你现在啊，就应该多读读小说。我不明白，又问了其他几个学长学姐，却都是这样回答。后来我渐渐明白了他们的意思，看小说看似浪费时间，实际上是在培养你对不同种类不同风格的文学作品的兴趣，读得多了再读理论，就是水到渠成的事儿了。
11、这种方法，对于专业研究、论文写作是有用的，但不适合青年学生的课外阅读。从技术上说，课外阅读的范围较大，又不针对某个具体问题，卡片无从做起，即使做了也没有太大用处，白白浪费了许多阅读时间。
12、数学家王梓坤的读书方法也很有风格。一是抄读法。王梓坤上中学时，做完功课一有时间，便光顾图书馆。好书借了实在舍不得还，但买不到也买不起，他便下决心动手抄书。抄，他认为总还是抄得起的。他先后抄过林语堂写的《高级英文法》，抄过英文的《英文大全》，还抄过《孙子兵法》，这本书爱不释手，则一口气抄两份。王梓坤认为，人们只知抄书之苦，未知抄书之益，抄完毫未俱见，一览无余，胜读十遍。二是慢中求快法。他认为，一本书的前一两章通常是全书的关键，因为每门学科都有特定的研究对象，有专门的术语和符号，如平面几何研究三角形、圆及其他图形的性质，初等代数则主要研究代数运算。因此，耐心地学好前一两章，初步掌握这门学科的思想方法，这样读下去才会有兴趣。他拿到一本书后，开始总是读得很慢，边读边做笔记，做习题，想一想，算一算，细细阅读，认真理会，先慢后快，慢中求快。
13、老舍先生读书有自己独特的方法。他自述早年读书时，看过的书十有八九不记得，书虽读了不少，脑子里还是空空荡荡的。他每每归咎于自己的记忆力不强。后来老舍经过认真的自我“诊断”，发现病根并不在记忆力上，而是因为读书时马马虎虎，“光翻动了书页，而没吸收到应得的营养，好似把食品用凉水冲下去，没有细细咀嚼”。所以就随看随忘，收效甚微。
14、②二轮复习：7天后的晚上睡觉前和第八天的早上。这次，你要在不看笔记本的时候，让自己回忆一下笔记的内容，有多少算多少。完成这个之后，再翻开笔记本进度复习，如果有新的感悟再加入就可以了。
15、《朝花夕拾》鲁迅《湘行散记》沈从文 《白洋淀纪事》孙犁
16、作者以火一样的热情、诗一样的语言抒发她的爱恨情仇，呼唤女性的人格独立和婚姻自主。小说对简•爱这一人物的塑造，突破了欧洲传统小说中上层社会女性在男人羽翼下矫揉造作、无病呻吟的形象，颠覆了当时社会生活中女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观念，成为19世纪初尚处于的萌芽状态的欧美女权运动的先声。
17、分类：昆虫 植物 动物 人体 营养 地球 天文
18、首先我们简单了解一下什么是RIA便签读书法
19、另外，每次看到好书时，必须再收录进总书单里，有空再去豆瓣搜详细情况，决定这本书在书单上的去留。
20、阿詹的个人经历给我最大的启示，就是一定要选择自己的爱好。
21、我的经验总结起来有四点：(1)精其选；(2)解其言；(3)知其意；(4)明其理。
22、目的选择。根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内学习沟通衔接，就要关注与课内关联度较高的内容；如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容；如果是为了质疑批判，就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。想一想，《傅雷家书》中的哪些内容适合以上哪种阅读目的？如果你关注的是学习方法，你会读哪些内容？
23、如果读书不能读进去，那就不可能理解“古人用心处”，也就是说不能体会书中深刻的思想内容和高明的文学技巧;倘若读书不能跳出来，那就要“死在言下”了，也就是说，思想被书本束缚住，成了书奴、书呆子。只有懂得入又懂得出，这才是读书的好方法。陈善根据自己的读书经验总结出来的出入读书法，实际上是告诉人们要活读书，而不能死读书。既要读书认真钻研，消化吸收书中营养，又要将书本知识为我所用。
24、这个寒假不太冷，因为有它陪着我们——《钢铁是怎样炼成的》阅读进行时
25、想完后再打开书，如果思路和你的一样，基本可以放弃无须再读，如果不一样就可以更加针对性地阅读，拓宽自己的思维，读书的效果也比普通的阅读更加有效。
26、所谓创意：只是把原有的元素重新组合而已。一个创意的好坏，关键在于如何安排信息与信息之间的联系。
27、③三轮复习：15天后。这次可以让自己将笔记的内容做成一个思维导图画在一张A4纸上。如果可以画出来，那么恭喜你，这本书中你认为的重要知识已经完成了90%。
28、阅读的最大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。
29、再比如之前的读书笔记 《浅谈内容推荐引擎-《内容算法》读后感》我一般很少做电子笔记，因为不方便，而且后期重新阅读很麻烦。我更习惯系统性的做思维导图。
30、《最后一片叶子》说的是两位贫寒的年轻女画家和一位老画家租住在同一公寓楼中，其中一位女孩得了严重的肺炎，窗外藤蔓上最后一片叶子是她生命的寄托，随时经历风雨那片叶子却始终不落，姑娘因此有了意志挺过了疾病，而老画家却因为画这片叶子染上肺炎而去世……
31、方法用错等于白读？西湖语文名师告诉你《西游记》的正确打开方式！
32、(第1647期)七年级微课：情境贯穿，指导有法，文溪中学陈不染老师的《海底两万里》有趣有料！
33、在选读名著的过程中，最终会遇到几部名著、几位名家最与你情投意合。你着迷了，不仅反复阅读，而且还会寻找作者的其他著作，搜罗他们的传记，成为他们的崇拜者。能够与一位世界级或国家级的文化名人魂魄与共，真是莫大的幸福。
34、这下你知道我为什么要写这个内容了吧？
35、多读几遍，看完几遍稍后总结内容，在文章最后写一段感受、启发和心得，即是读后感。
36、审名实;重佐证;戒妄牵;守凡例;断情感;汰华辞。
37、1)调查整篇文章，了解文章的结构，知道要以什么方式来阅读。
38、所以我当时理科文科都还可以的时候，即使物理一般，最后还是随波逐流选择了理科。
39、广而言之，我们要了解任何一位大哲学家的思想，都必须直接去读原著，而不能通过别人的转述，哪怕这个别人是这位大哲学家的弟子、后继者或者研究他的专家和权威。
40、通过读书笔记的梳理，更容易掌握书中的重点，便于理解和记忆。如果忘了书里的内容只要翻翻笔记就可以想起，大大节省了时间。
41、解其言。这就是说，首先要懂得它的文字，它的文字就是它的语言。语言有中外之分，也有古今之别。(大雄：就是说你想读古书，你得懂古代汉语。想读英语原版书，你得懂英语。)
42、欧亨利的短篇小说几乎篇篇经典，所有悬念、转折、戏剧冲突、命运逆转、奇变陡生……一切的一切全部发生在小说最后一页，被称为“欧亨利式结尾”。不像《明朝那些事儿》，各类关子和悬念散落在小说的篇章和字里行间，所以前者只适合居家读，后者更适合路上读。
43、(第1682期)干货||《傅雷家书》历年中考真题考点整理汇编
44、朱熹对此方法作了详尽的解释：以两本书而言，则“通一书而后及一书”；以一本书而言，则“篇章文句、首尾次第，亦各有序而不可乱也。”他还要求：“未及乎前，则不敢求其后；未通乎此，则不敢志乎彼。”
45、维持影像阅读状态的秘诀有两个：第一个是深呼吸，保持同样的速度。二是配合翻页的节奏，在心里面重复单纯的话语。比如：放，松，放，松。
46、我们心里先有了这个数，就可随着自己的专业选定一些须要精读的书。还有就是要一本一本地读，在一个时间内只能读一本书，一本书读完了才能读第二本。(大雄：曾国藩也是读书不读完一本，不开始读下一本；蒋光头先生也是这样读书。我认为是蒋学的曾，因为他极佩服曾，他天天写日记也是受曾的影响。)
47、读书是要有一点怀疑精神的。孟子说过：“尽信书，则不如无书。”孟子的话，就是告诫我们不要迷信书本，对于书中所言，不仅不要轻信，还要多问几个为什么，进行一番仔细的甄别和思考。
48、将书送出去：完成这一步之后，你可以把书送给一位爱读书的好朋友，让他在某个特定时间内和你交流读书的心得。如果你愿意这样做，你会收获两份珍贵的东西：知识和友谊。你既帮助了自己，又帮助了收获这本书的朋友。而且，你会发现：如果你这么做的话会逼迫自己努力把这本书的价值榨干，这个有点像古人说的“书非借不能读也”。
49、对于标准化考试，最好的学习方式，就是做历年的真题。其它模拟题、押题都没有真题靠谱。
50、A1)描述自己的相关经验，写下自己有关书中观点相关的经历，成功的失败的都可以。
51、(名著复习)《红星照耀中国》毛泽东、朱德人物形象整理
52、顺便说一个如何区分是为自己读书和为他人读书的方法，就是能否接受自己的所有阅读都不对外公布，比如不去打卡，不去分享朋友圈。如果这些都能接受，那就是为自己读书。
53、神奇昆虫在哪里——翠苑中学《昆虫记》整本书阅读活动探究
54、(第1399期)当综合性学习遇上《水浒传》——且看“小语”老师带学生一起玩儿的正经事儿!
55、①一轮复习：完成读书笔记的当天晚上、第二天早上完成。
56、做笔记，主要有写提要和写心得两大类。写提要，就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。所写的提要，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。写心得则是记录自己阅读时产生的体现、感想如自己对于作品的内容(人物、情节、情感、思想等)和形式(写作技巧、行文风格、艺术特点等)的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点针对作品整体发表感想，也可以只对其中某一点或几个点进行发挥和评论。
57、跳读法的好处是可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点，快速、高效达到阅读效果。当然，跳读并不意味着不需要要读懂，有的时候，读书遇到疑问或难懂之处，为了保证阅读的流畅，直接跳过去，向后继续读，读到后面也许就可以前后贯通。
58、文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，如果嘴唇没动，只是因为偷懒。
59、其次，要摘要作笔记。现在人们喜欢在书的旁边圈点，表示重要。这很好，但是还不够，最好把重要的地方抄下来。这有什么好处呢？张之洞《书目答问》中有一句话很重要，他说：“读书不知要领，劳而无功。”一本书，什么地方重要，什么地方不重要，你看不出来，那就劳而无功，你白念了。
60、3)检讨所吸取的信息，决定是否要进入下一个步骤。
61、除了书籍之外，我目前还有一种获取知识的方式，就是收听播客。播客可以在坐车、做家务、走路的时候听，跟书籍交叉开。不过容易受干扰，不宜收听专业类的内容。正好推荐一个播客，得意忘形，是专门讲自我认知、哲学和心理学的，最近一直在听，对我的启发很大。
