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孔子尊师重教的名言
1、孔子被称为“万世师表”，子贡也是尊师重教的千古楷模。
2、一是结合经商活动。子贡是一位有学问的商人，各方诸侯不但需要他的高档货物，也需要他的政治识见和才学。因此，经商成为子贡宣传孔子学说的重要渠道。《史记·货殖列传》记载：“子贡结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯。所至，国君无不分庭与之抗礼。”越王勾践甚至“除道郊迎，身御至舍”。子贡通过经商获得显赫地位的同时，也成了孔子学说的宣传员，孔子老师的代言人。
3、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基(孔子尊师重教的名言)。
4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
5、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
6、优秀教师、优秀班主任代表作典型发言，发言中尽是与学生的难忘点滴，家长开放日孩子为她拭去的汗水，夜晚里学生作业本里歪歪扭扭的字，生活中学生嘴里说出的暖心话语，她们因孩子们累着却也因学生们快乐着，幸福着···
7、君子周而不比，小人比而不周。——孔子《论语》
8、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》
9、 您是园丁，为祖国山川添秀色；您是春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。同学们对老师表达的感激之情！我们学年各个班级还开展了以“尊师重教”为主题的班会，每个同学都写出了自己的心声。
10、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基(孔子尊师重教的名言)。
11、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔丘
12、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
13、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
14、激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。
15、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
16、现如今的万松书院以《乾隆南巡图》为蓝本复建而成，恢复了大部分书院原貌。
17、(4)我们接受老师的教育也是对老师付出的尊敬，上课要认真听讲，要做好笔记，而且还要时常复习学过的知识，积极完成老师布置的作业，这同样是尊重老师的劳动成果。
18、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
19、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
20、(释义)如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。
21、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》
22、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
23、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
24、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》
25、孜孜不倦(zīzībùjuàn):为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。
26、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)
27、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
28、孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”——孔丘《论语．季氏》
29、杨 云、李长旺、陈德斌、周庆华、杨 益
30、明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑——最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。
31、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
32、司马迁认为孔子之所以能名满天下，儒学之所以能成为当时的显学，很大程度上是因为子贡的推动。他在《史记·货殖列传第六十九》中这样写道:“七十子之徒，赐(子贡)最为饶益(富裕)……所至，国君无不分庭与之抗礼。夫使孔子名布于天下者，子贡先后之也。”清朝著名的辨伪学者崔述在《洙泗考信余录》(历考孔子终身之事兼考孔门诸弟子)中也说：“子贡之推崇孔子至矣，则孔子之道所以昌明于世者，大率由于子贡。”
33、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
34、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
35、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》
36、(释义)孔子说：“不担忧没有官职地位，担忧的是自己没有能用以站得住脚的学问与本领。不担忧没有人知道自己，只求自己能成为值得别人知道的人。”
37、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
38、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
39、出处：宋·计有功《唐诗纪事》：郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。
40、解释：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视自己的教育事业。
41、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。——佚名
42、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
43、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
44、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
45、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。
46、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
47、二是官位超过老师。孔子是主张当官——治国理政造福百姓的。他先后在鲁国担任过“中都宰”(地方刑事官)、“司空”(工部)、“大司寇”(刑事高官)，时间都不长。“大司寇”只干了三个月，办了一件史有所载的大事——把扰乱国政的大夫少正卯杀了。因鲁国国君沉溺女色，怠于政事，违于礼制，孔子失望，便辞去官职，周游列国，传播儒家学说，争取各诸侯的支持，但没有一个国家重用他。孔子68岁时在其弟子的努力下，被迎回鲁国，仍是被敬而不用，五年后带着“仁爱”“德政”的治国思想去世了。孔子生前，很看好子贡从政，认为子贡通达事理对于治理政事没有什么难处(赐也达，於从政乎何有？)子贡没有辜负孔子期望，先后担任鲁、齐大夫，卫、鲁之相，从政时间还比较长。
48、 同理，在课堂上老师让我们回答问题时，我们要站起来回答，这也是恭敬心的体现。就比如在课堂上，老师请某某同学回答问题，他马上就起立站得端端正正的回答问题，我们看到这样恭敬的动作心里是不是很舒服？那如果老师请某某同学回答问题，他却坐着不动，我们是不是就会觉得他很不懂礼貌？
49、后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。因子贡为孔墓所植为楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
50、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓
51、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
52、君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》
53、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
54、释义：这是诸葛亮在晚年时写给他八岁儿子的一封家书。在这封家书中，诸葛亮要求儿子要勤学励志，从淡泊和宁静的自身修养上下功夫。切忌心浮气躁，举止荒唐。文末又谆谆教诲道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
55、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》
56、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
57、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》
58、(释义)孔子说：“君子以公正之心对待天下众人，不徇私护短，没有预定的成见及私心；小人则结d营私。”
59、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学,教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
60、郭 斌、陈海林、程瑞毛、杨 媛、谢阿红
61、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
62、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
63、(图)2016年3月30日，河南省范蠡文化研究院成立，夏先生被聘为研究院特邀顾问，本人忝列研究院副秘书长。夏先生奖掖后学，有誉无否。在研究院成立大会期间，本人向夏先生(左)请教相关问题。
64、泽覃乡素来重视教育。苏区时期我乡进步人士邓希平和谢仁鹤、刘忠恩等一批杰出人士，创办了瑞金第一所列宁小学——醒群小学，他们亲自编写教材、积极向学生讲授和宣传新思想、新文化。走进新时代，泽覃乡d委、政府以“办人民满意教育”为目标，始终坚持把教育发展放在首位，教育事业取得了长足进步。
65、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
66、三是结合朝议活动。子贡22岁左右就被聘为鲁国大夫。之后去职、受聘、去职、再受聘……直至当上鲁相、卫相，最后被齐国聘为大夫。也就是说，子贡很早就在鲁国参与君主的朝议活动(君主听取公卿、大夫等就某项决策发表意见)。子贡在参政议政时，自然地把孔子学说具体化，起到了宣传孔子学说的作用。
67、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
68、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
69、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
70、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
71、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
72、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
73、子贡为什么给老师守墓六年，一个最重要的原因过去被忽视了。这就是：子贡利用这六年时间，勇于担当使命，用实际行动报恩，编纂了儒家学派和儒家思想的奠基之作——记载孔子思想和言行的《论语》。
74、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
75、他在发言中提到，教育事业不光是学校的事，更需要社会各界的共同参与，“村两委”一直坚持把抓好教育作为“兴村富民”的基础工程，积极争取各方资源、整合资金用于关心、支持本村教育。
76、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
77、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
78、(释义)孔子说：“君子心胸开阔，神定气安。小人则是斤斤计较，患得患失。”
79、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘
80、 一位老师在跟家长开亲师座谈时，说到：“你们的孩子以后能不能遇贵人，我现在就可以判断。”家长们听了之后，眼睛都瞪得大大的，因为现代人很现实，一提到孩子可以遇到贵人，他们就很专注。孩子有礼貌，走到哪里都会赢得众人对他的爱护；相反的，孩子没有礼貌，不但不会遇到贵人，不但不会有很多助力，在言语、行为当中还会形成很多的障碍。他会觉得莫名其妙，为何他们都看我不顺眼？自己还不明白。所以礼貌非常重要！
81、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
82、子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
83、(释义)孔子说：“智慧的人喜爱水，仁义的人喜爱山。”
