最佳答案只要什么就什么造句二年级 1、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人......
只要什么就什么造句二年级
1、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
2、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。了。”(只要什么就什么造句二年级)。
3、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
4、所以说，“有时，有时，有时，大多说的是同一种事物在不同时候的不同情况。”你明白了吧！
5、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
6、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
7、46)勤奋不是先天生就的，只要有了抱负和信念，就可以自觉养成勤劳的习性，它是对付失败的最有效的方法。
8、只要人人献出份爱心，世界就会变成美好的明天。
9、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
10、只要他们还活着，我们就一定要想办法找到他们。
11、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
12、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
13、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
14、用“终于”造句。
15、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
16、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
17、只要我真诚地对待别人，别人就会真诚地对待我。
18、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
19、只要天空不是连续几天出大太阳，我们新种植的树苗就不容易被晒死。
20、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
21、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
22、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
23、你能看出，这句话中给我们描述的是什么事物？
24、41)大地默默无言，只要来一两个有悟性的文人一站立，它封存永久的文化内涵也就能哗的一声奔泻而出;文人本也萎靡柔弱，只要被这种奔泻所裹卷，倒也能吞吐千年。
25、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
26、只要你把球给我拿回来，你要什么，我都答应你。
27、______________有______________。
28、夜间走路，只要认出北极星，就能辨别出东西南北。
29、如果……就…… 只有……才……
30、其实你很聪明，考试成绩差是你贪玩造成的，事在人为，只要你加把劲，成绩就会很快就会赶上去的。
31、柳树的生命力十分顽强，只要拔一根柳条插在土里，就能长成一棵高大的柳树，它每天都为我们装点着城市。
32、她的手真巧，只要轻轻一拉，美妙的曲子就从她的手指间流淌出来了。
33、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。
34、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
35、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
36、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
37、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
38、
39、我们可以看到，只要有工作，大学生们什么都干。
40、只要有一点爱，一点情，一点关怀，便是友谊的花盛开的地方，就能播友谊之种，开友谊之花，繁殖友谊之花园。
41、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
42、只要我们几百人能够同生共死,就一定能取得最后的胜利。
43、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
44、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
45、实践证明，只要解决了主要矛盾，其他次要矛盾也就迎刃而解了。
46、电子计算机并不神秘，只要认真学就能掌握它。
47、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
48、这个人疑心太重，只要我俩多说些反话，他肯定就踟蹰不前了，到时候就能甩开他。
49、尽管……可是……尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
50、用“假如”造句。
