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文明礼仪歌词内容
1、12月1日下午，“石家庄市中小学生文明礼仪形象大使评选”迎来最终极决赛之战，小学12组，中学10组近200名选手比拼实力。决赛内容除了以往的自选文明礼仪节目展示之外，还设置了一轮以文明礼仪为主题的命题演讲，展示选手们语言表达、临场应变等综合能力的同时，加深学生们对于文明礼仪更深的理解，以孩子们自身的体会，上升为声情并茂的现场说法，倡导城市文明、推进全社会文明。
2、星期五：张 娜李云鹏 视频：陈竹 张娜 闫晓东
3、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。
4、家和万事兴，民和乐陶陶。谁见我市民，总会回眸笑。
5、服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
6、文明语，记心间；十四字，挂嘴边。请和您，最常用；字虽少，意无穷。
7、广播操 快静齐 跑步时 讲规矩；课间时 莫追跑 悄悄说 别喊叫；(文明礼仪歌词内容)。
8、少先队队礼：立正站直，右手五指并拢，高举头上，眼睛注视受礼者，表示人民的利益高于一切。
9、图书馆，要肃静；声要低，走要轻。借图书，要爱护；阅览毕，归原处。
10、(10)最后一个离开教室，应自觉关灯，关门。
11、童谣接龙游戏，老师念前一句，小朋友念后一句。
12、(16)虚心接受批评教育，认真改正缺点错误。若与老师发生矛盾，不要顶撞，更不要在课下散布对老师的无礼言辞，发泄不满情绪。
13、小时候，父母就教我们待人要有礼貌，懂文明，懂礼节。当我们进入社会在学习和工作的过程中也发现，我们与人交往不得不注重礼仪，我们的着装服饰、言谈举止都要有讲究，那么礼仪是怎么产生的呢？有以下三种说法：礼仪起源于风俗习惯、礼仪源于古代祭祀，用于实践约定的事情以求得赐福、礼仪源自法庭的规定，是用来约束人们行为规范的。到底哪一种说法比较准确，我们也无法考究，但从以上三点说法，我们不难看出，礼仪是人们在社会活动中为了维护一种稳定的秩序，保持一种交际的和谐应运而生的。
14、尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。
15、故事《不文明小猪》、PPT课件、小动物头饰(小兔、小猫、小猪、小狗)
16、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
17、招生热线：1571354502615713545027
18、(2)不丢纸屑、杂物;纸屑、杂物不小心掉地上，马上自觉捡起;丢垃圾桶里;
19、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
20、 把京剧融入进来，孩子们不仅能够快速的学到这些语文的知识，同时学习的也会兴趣盎然的。他们也会像这样的优秀的人物学习，学习他们的美好品质。这样也会运用在自己平时为人处事、与人交流和同学们之间的相处之中。
21、为让“八礼四仪”融入学生的日常生活中，融入学校的养成教育中，黄桥小学教育集团自编自创了“黄桥小学文明礼仪操”，并将其作为课间特色操。此次文明礼仪操比赛，各班高度重视，利用课余时间认真练习，充分准备，熟记文明礼仪动作及歌词内容。
22、■尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。
23、■微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
24、(4)公共场合不大声喧哗、不使用低俗语言、不随地吐痰、不乱扔杂物，不损坏公共设施。
25、大家下午好！很高兴认识大家，也很开心站在这里和大家一起分享，我是德育礼仪团队教师——靳虹。今天我将和同学们一起分享的内容是德育礼仪教育篇。
26、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
27、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。另外做自我介绍的时候一定要做到声音铿锵有力，不能给对方一种敷衍的感觉。
28、礼仪教育有利于强化大学生文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设。
29、礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。
