最佳答案关于教师的名言五句 1、 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 3、使学生对教师尊敬的......
关于教师的名言五句
1、 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
6、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基(关于教师的名言五句)。
7、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
8、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
9、 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
10、 教育事业是最祟高最动人的事业之一。——加里宁
11、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
12、 有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。——加里宁
13、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
14、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
15、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国布鲁纳
16、 凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。——加里宁
17、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
18、 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
21、 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
22、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
23、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》
24、我们教师只有通过终身学习的方式，而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容，方可达到甘为人师，生命无悔方可达到我们的目标。
25、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
26、 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，(m.lzcn)是会防害孩子增强体质的。
27、 我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位，这不是口中说说而已，而且事实上如此。——加里宁
28、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳以德感人，为人师表。
29、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
31、 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
32、(简介)玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。
33、 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
34、 决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。——加里宁
35、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
36、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
37、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
38、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
39、经师易遇，人师难遇。——司马光关于教师的名言名句摘抄创新始于积累，积累始于足下。
40、 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
41、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
42、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
44、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运——陶行知
45、说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
46、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
47、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
48、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
49、有时候，老师的一句冷酷无情的话，一个漠不关心的眼光，就足以折断一根纤细的生命之线。——苏霍姆林斯基
50、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
51、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
52、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
53、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
54、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
55、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
56、(简介)列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。
57、 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
58、 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
59、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
60、教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
61、 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
62、 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
63、 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
64、 文盲现象是最不可容忍的社会病症之是最可耻的，或者说得正确些，最使人不快的一种社会现象。——加里宁
65、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
66、 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
67、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
68、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
69、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
70、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
71、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。
72、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
73、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
74、 教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。——加里宁
75、 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
76、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
77、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
78、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
79、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
80、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。以下是我带来的关于教师的名言名句，希望大家喜欢。关于教师的名言名句集锦捧着一颗心来，不带半根草去。
81、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
82、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
83、 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
84、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
85、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
