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设立教师节的真正原因
1、1939年，国民d政府教育部决定将中国古代教育家孔子诞辰日定为教师节，但因为战争原因也没有能够在全国推行。
2、1951年4月19日，中国教育工会宣布“五一国际劳动节”为教师节，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。但是，由于两个节日的重叠和当时的社会原因，也没有真正实行。(设立教师节的真正原因)。
3、 周老先生六十多岁，连个秀才也没有考取，只能通过教书谋生，刚考中秀才的年纪轻轻的梅玖可以傲慢地对他说：“老友(生员)是从来不同小友(童生)序齿的。”并且毫无忌惮地在稠人广众之中拿他取乐，三十多岁的王举人更是视他为无物。在他们眼里，老师算个什么？功名才是一切！此外，周进在薛家集观音庵坐馆，连个像样的住所都没有，学堂即是宿舍，家长领学生来上学，带的见面礼加起来竟还不够一个月的饭钱！本来就是个仅能糊口的营生，还要打点各种关系，周进因为没有承谢夏总甲的引荐之情，又不会跟家长沟通，消除学生荀玫被众人取乐的不良影响，勉强做了一年便被辞退了，最终落得“日食艰难”的地步。
4、教育是崇高的事业。教育要面向现代化，面向世界，面向未来。共产主义事业的接班人，要靠你们培育。他们的思想、品德，要靠你们去塑造；他们对人类文明继承和发展的能力，要靠你们去培养。你们的劳动，是一种科学的也是艺术的创造。教育直接关系着我国未来一代新人的成长，直接关系着“四化”的成败、民族的兴衰、祖国的前程。
5、清代许多著名学者如颜元、阮元、惠士奇等就是在那时得到的提拔。
6、教师节的设立，根本意义就在于让全国人民对于教师这个行业的贡献有充分的认识，把尊师重道这一传统观念明确化。
7、●抢险救灾危急时刻d员干部显担当！(海报)二
8、社会的发展离不开广大老师的知识传授，教师节的设立是对教师这个职业重要性的肯定，也是为了鼓舞教育岗位上勤勤恳恳的老师们。(设立教师节的真正原因)。
9、1985年北京师范大学操场庆祝首个教师节1984年12月15日，北京师范大学钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。教育部d组和全国教育工会分d组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。
10、@我想要的很简单：最好取消教师节，现在的教师节无非是麻烦各级领导读读庆祝性文件，对老师提点要求，社会各界对教师品头论足一下。折磨一下教师们。
11、在古代，虽然没有专门设定教师节，但是孔子的诞辰日和塾师生日就相当于现在的教师节，在这样的日子里，东家都会给塾师致送“节敬”。
12、@愚夫：教师节就是专门批斗教师，骂老师的节日吧，近年来好象只有这个声音吧，所以我们只能这样认为。
13、古代教师节分很多种：特定节令、塾师生日和孔子诞辰等等，泱泱中华尊师重教的传统久矣。
14、教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。
15、新中国成立前，曾经出现过两个版本的教师节。第一个是1931年教育界人士自发组织设立、旨在呼吁改善教师待遇的“6月6日”版教师节。第二个是1939年国民d政府教育部设立的“农历8月27日”版教师节。然而前者国民d政府不予承认，后者因为战争等原因并未在全国推行。(1)
16、中国第一套“教师节”邮票，即发行于1947年8月27日，这套邮票共4枚，图案内容为孔子像、孔子讲学的杏坛、孔子墓、孔府中大成殿。
17、教师节现在是有点被妖魔化了，一些媒体把教师群体中少数的不好的现象扩大化，比如说收礼，这是极个别的，但是媒体把它无限放大了，我觉得这个是不应该的。从总体上来说，教师这个职业其实是很清贫的。
18、从这个意义上讲，当时虽没有确立孔子诞辰日为教师节，但教师已开始享受节日休假、会餐、发福利待遇了。
19、从这个意义上讲，当时虽没有确立孔子诞辰日为教师节，但教师已开始享受节日休假、会餐、发福利待遇了。在一定程度上说，古代也是有教师节的。古代的教师节就是每年农历的八月二十七日，这天是圣人孔子的出生日。孔子作为儒家的开山祖师，在我国古代有着举足轻重的地位，其有弟子学生3000人，贤人弟子72人。
20、 1951年，本着“教师是工人阶级队伍一员”的原则，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，不设立单独的教师节，将对教师节日的庆祝纳入“五一”国际劳动节庆祝活动当中。
21、反对者认为，9月28日离国庆节放假太近，学生和老师的心思肯定都不在教师节上，更不利于传承教师节的意义。何况9月10日教师节已延续多年，深入人心，更无需更改了。
22、在我国的近现代历史上，曾多次设立过教师节，可以说，设立教师节是我国几代教育工作者的夙愿。
23、建国后，政府曾恢复6月6日为教师节，各地可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年，经共同商定，把5月1日国际劳动节作为中国教师节。但由于这一天缺少教师的特点，结果并不理想。
24、@活着是种修行：昨天有新教师问我:关于教师节你有什么想说的我的回答是建议取消教师节这个节日没啥实质内涵标准的门面节日。
25、@苗米：我认为应该取消所谓的教师节：一方面是9月9日的后一天，实为不敬；另一方面是教师节无意义，教师照常上课且要收看那些无聊的所谓庆祝报告之类的。每一年教师节都是教育部发文这不许那不许的好象教师全是为了收礼受吃一样，当下全国教师大部分怨言四起人心消极，官员们少说空话，多做实事吧。
26、1985年1月，第六届全国人大常委会通过《关于教师节的决定》这一议案，将每年的9月10日定为教师节。这一成果是自1981以来，通过前前后后5个年头的努力换来的，实属不易！自此，中国教师真真正正拥有了自己的节日！
27、1983年，全国政协六届一次会议上，方明和中国民主促进会18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。
28、建国后，政府曾恢复6月6日为教师节，各地可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年，经共同商定，把5月1日国际劳动节作为中国教师节。但由于这一天缺少教师的特点，结果并不理想。
29、中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。
30、@王老师：教师节好象就是专门给社会各界设立的批斗教师的日子，强烈要求取消教师节！
31、 在80年代改革开放大潮下，国家日益尊师重教。
32、1931年，教育家邰爽秋等人集会南京中央大学，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。但它没有被当时的国民d政府承认，却在全国各地产生了一定影响。
33、北师大第一届教师节庆祝大会上，学生们自发打出了“教师万岁”的标语
34、1931年，教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。这个教师节没有被当时的国民d政府承认，但在中国各地产生了一定影响
35、1997年之前，香港的教师节定于每年的9月28日(孔子诞辰)，回归后则跟随中国内地规定，改为每年的9月10日。
36、其次是舆论层面。老师虽是普通的血肉之躯，无法承担教育的所有问题，但既被放到了“辛勤的园丁”“灵魂的工程师”“天底下最光辉的职业”这样的道德制高点，自然要经受全社会“无微不至”的关注，稍有差池，举国声讨，相关事件的曝光和发酵也以教师节前后为盛。这样一来，大家还有心思过节吗？
37、@接受阳光，包容风雨：早就看出把10定为教师节的人不地道，是逢迎拍马、居心叵测的小人。它们磨灭不了伟人在中国老百姓心中的地位！再看看现在的教师节——一个字：殇！
38、首先是政府层面。虽然表面上都会搞些纪念活动，发表些鼓舞人心的讲话，但这多是画大饼式口惠，更加现实可感的是“教育部发教师节通知将严查违反师德行为”“教育部部署庆祝教师节工作，严禁违规收礼”，以及基层教育主管部门、学校领导对这些“师德”文件的解读和对老师们的训诫。这样一来，大家还有心思过节吗？
39、目前国内通行的9月10日“教师节”源于1981年全国政协会议上十七位民主促进会成员的一份提案。作为主要发起人和撰稿人，方明先生在谈到这份提案的背景时也说，之所以倡议复建教师节，正是因为当时社会上对老师的认识仍停留在“文革”“臭老九”的层面，殴打教师的事件仍时有发生，尊师重教的风气远没有形成。(《教师节设立的前世今生》2016年第17期《中华儿女》)
40、设立教师节的意义，应该是为了在全社会提倡尊师重教的风尚；同时以这样一种仪式感来供伙伴们在面对不够丰满的现实时彼此鼓励、彼此支持。今年的教师节适逢周日，很难得！它符合我想要的美好节日的要素：睡到自然醒，缓解一下开学季高强度工作节奏给身体造成的疲惫感；然后，日常打扫、下厨，和家人度过一个最家常的家庭日。这是在提醒自己和小伙伴们：我们除了社会角色、职业角色，还有家庭角色。所以，要努力协调，保持工作、生活、学习、社交的平衡发展，互不侵扰。不会去留意各种教师节话题的刷屏，只是安安静静的做自己的事就好。
41、 一年后，昔日参加座谈的教师给总书记写信，汇报了一年来的工作、学习、思想情况。习近平给教师们回了信，并在回信中指出，扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是阻断贫困代际传递的重要途径。
