最佳答案画龙点睛的意思及造句 1、最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。(画龙点睛的意思及造句)。 2、 学生与学生之间的关系结构也应该是合理的。一个水平参差不齐......
画龙点睛的意思及造句
1、最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。(画龙点睛的意思及造句)。
2、 学生与学生之间的关系结构也应该是合理的。一个水平参差不齐、差异极大的班级群体，必然影响读启教学过程的进行和效果；学生与学生之间人际关系紧张，不团结，无正常和谐的班级情绪状态和良好学风，也势必影响读启教学的正常进行。
3、要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。
4、这画龙点睛的一笔，使这篇文章显得焕然一新。
5、2引导学生提问：课堂提问是在自学基础上的提问。在教学过程中，教师应在学生提问的基础上，根据教学目标，设计有层次的问题，作为学生获取新知识的突破口，启发学生思维。同时还应逐步把学生引向提问的第二层次。这是因为我注意到，基础阶段的学生，由于语言能力有限，思维也受到一定程度的制约。这从学生的提问方式与写作上都能看出来。从提问方式上看，学生的提问基本都集中于就“有疑问处提问”的层面。于是，我试图引导学生就文章的结构、组织方式、知识，通过质疑去启发学生，引导学生思维。
6、经过整合和微妙的复古氛围，他补充说，完美的画龙点睛。
7、众人都安静下来,虽然难免有些不服气,但又不得不承认绿字实在是有画龙点睛之妙用,是这首诗的诗眼,实在比什么来到之类的高出不少。
8、并且，用油画做居室的装饰，肯定能够大大提高人们的欣赏品位，起到画龙点睛的作用。
9、你这身衣服加上你这画龙点睛般的帽子简直就是完美了。
10、不一样的装修风格，如果地板选择不恰当，不但不能够起到画龙点睛的效果，还可能使您原本统一的整体风格被破坏掉。
11、王献之幼年练书法时，写了一个"大"字，王羲之看后，在上面加多了一点，这一点才是真正的画龙点睛呀！
12、这篇散文写的真好，尤其是最终这段，起到了画龙点睛的作用。
13、看你的文章生动不生动的，关键在于你那画龙点睛的一笔。
14、这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常得好。
15、全国爱眼日，让我来为你“画龙点睛”，点亮智慧的双眼，迸发精彩；点亮心灵的双眼，美好连连；点亮幸福的双眼，笑逐颜开；点亮健康的双眼，福寿无边。愿你拥有一双明亮的眼睛，潇洒。
16、供桌上之装饰艺术是汇集雕刻、彩绘、镶嵌等多样工艺领域，才能呈现出来的一项器物，其中又以木雕最具有画龙点睛的作用。
17、(17)看你的文章生动不生动的，关键在于你那画龙点睛的一笔。
18、出处：唐·张彦远《历代名画记张僧繇》：都多大岁“张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，未点睛者皆在。
19、没有你画龙点睛的一笔，这幅画还真没什么看头。
20、语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。
21、 强调教学的人道化，平等对待每一个学生，尊重学生的人格，保护学生的自尊心与自信心，重视师生间的情感交流；
22、王献之幼年练书法时，写了一个"大"字，王羲之看后，在上面加多了一点，这一点才是真正的画龙点睛呀!
23、你带上这白色的耳机对你听歌有着画龙点睛的作用。
24、他的这番话在他的演讲中，起了至关重要的作用，堪称画龙点睛之笔。
25、他在这幅春樱图，题上“一片花飞，风飘万点”，适景适情，画龙点睛！
26、其实在家庭装修中，不论是单块镶嵌使用，还是整片墙面使用玻璃砖，都会有画龙点睛的效果。
27、这项工程本来很好了，经过他画龙点睛的修改后，变得更完美了。
28、而且，用油画做居室的装饰，肯定可以大大提高人们的欣赏品位，起到画龙点睛的作用。
29、他在演讲时常会引用几个小笔事，真有画龙点睛的效果。
30、他在这幅春樱图，题上「一片花飞，风飘万点」，适景适情，画龙点睛！
31、徐志摩用「挥一挥衣袖，不带走一片云彩」作结，真是画龙点睛的道出了全诗的精神。
32、“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西。
33、一旦场面拉开，你是高手还是庸才，是才华横溢还是附庸风雅，终会露相的。
34、附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。
35、 这种讨论不仅锻炼了学生的语言表达，同时也启发了他们的思维。
36、(解释)原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。
37、腹有诗书气自华，一生必背的99句经典宋词，太美了！
38、 首先，教师需对教学过程中的任何一个环节，如自学、提问、讨论、练习中学生的表现及时作出评价。课堂上，教师应及时发现学生的进步，并及时给予鼓励和表扬，特别是对处于中下水平的学生。另外，教师对学生的作业作认真及时的批改，并尽可能地给出评语，让作业本成为教师与学生沟通的一座桥梁。教师还应深入学生，倾听学生的意见与建议，适时改进教学，力求课堂教学效果最优化。
39、而且，用油画做居室的装饰，肯定可以大大提高人们的欣赏品位，起到画龙点睛的作用。
40、精心设置的戏剧冲突，加上几位主人公轮流登场的“画龙点睛”，独特精巧的艺术结构是这部电视剧在包装样式上别出心裁的审美特征。
41、最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。
42、画龙点睛释义为原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”
43、没有你画龙点睛的一笔，这幅画还真没什么看头。
44、这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常得好。
45、同学们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
46、可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。
47、浴缸和浴室的风格融为一体，起到画龙点睛的作用。
48、大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了，很多人都以为他是在说谎。
49、《水浒传》中的人物绰号：林冲-豹子头柴进--小旋风吴用--智多星李逵--黑旋风鲁智深--花和尚
50、全国爱眼日，让我来为你“画龙点睛”，点亮智慧的双眼，迸发精彩；点亮心灵的双眼，美好连连；点亮幸福的双眼，笑逐颜开；点亮健康的双眼，福寿无边。愿你拥有一双明亮的眼睛，潇洒。
51、 读启教学的另一鲜明特点是“读”与“启”的有机结合，读是基础，启是灵魂，寓启于读，“启发”要贯穿整个教学过程的始终。“扶读、引读、放读”都是有启发的读，目的是达到课程结束时学生自读。“读、问、议、讲、练、评”中也始终贯穿着读与启的有机结合。“问、议”是读启的展开，“讲、练、评”是读启的深化。“读、问、议、讲、练、评”是一个完整的读启有机结合的过程。
52、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等108位英雄好汉的形象。其中的武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等都是脍炙人口的故事。
53、(12)一个好题目，常常对作品有画龙点睛之妙。
54、出自寓言故事的成语有：掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢等。
55、原本不生动的文章，被老师简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可以说：是“画龙点睛”之笔。
56、“干劲决定后劲、实干创造实绩”,提纲契领、画龙点睛,道出了真经,说出了至理,指出了方向。
57、成语出处：唐·严从《拟三国名臣赞序》：“圣人受命，贤人受任，龙腾虎跃，风流云蒸，求之精微，其道莫不咸系乎天者也。”
58、画龙点睛比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。
59、最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。
60、画龙点睛，看一路美景。闻风而动，传千里佳讯。青云直上，可捷足先登。呼风唤雨，定朗朗乾坤。龙飞凤舞，写元宵祝福。瑞龙贺春，送一年好运！
