元曲名句赏析解读精品好句15句

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最佳答案元曲名句赏析解读 1、《晋书》:时率意驾⻋独⾏,至穷途末路,辄痛哭而返。 2、(1)诗中的哪两句诗与试题中的“遥有此寄”照应? 3、夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。落花水香茅舍......

元曲名句赏析解读

1、《晋书》:时率意驾⻋独⾏,至穷途末路,辄痛哭而返。

2、(1)诗中的哪两句诗与试题中的“遥有此寄”照应?

3、夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。(元曲名句赏析解读)。

4、第四支曲由叹古转为讽今,内容与上二支曲并列,意思更透过一层:帝王豪杰的功业尚且化为乌有,更何况看钱奴的万贯家财。可笑这些人心硬似铁,一味地爱钱如命,看不透人生好景不常,为欢几何,空使锦堂风月虚设,根本不懂得赏心乐事。“锦堂”用宋韩琦在相州故乡筑昼锦堂的故事,泛指富贵人家的第宅。全曲四句,分两层递进,看钱奴的庸俗愚蠢和昼锦堂的良辰美景两相对照,俚俗的白话和清雅的词藻各得其所。元代另一个杂剧家郑廷玉根据神怪小说《搜神记》所作的《看钱奴》,写一个周姓贫民得天恩赐,变成一个为富不仁、极其吝啬刻薄的百万富翁,有助于理解“天教富,莫太奢”的意思。此处讥刺看钱奴的贪吝鄙俗,实际是将汉诗中“为乐当及时,何能待来兹”(《古诗十九首·生年不满百》),“贪财爱惜费,但为后世嗤”(汉乐府《西门行》)的老调翻为新曲。

5、(2)探意象。参照“示例”,结合“创作背景”,探究(乙)诗中“月”这一意象所寄寓的思想情感。

6、A.初春时节,时任杭州刺史的白居易来到别称钱塘湖的西湖游春,登孤山寺,入贾亭,赏湖水,在白沙堤上漫步赏花。

7、在中国文学史中,学界对于元代文学的重视程度是远远比不上其他朝代的。这也难怪,因为元朝的存在时间本身就短(百年左右),元曲、元杂剧又不入中国文学的主流,于是对它的轻视乃至忽略好像也就显得顺理成章。但梁老师却不这么看。像狄更斯《双城记》的开头部分那样,他在书中前言以“这是……时代”造句,一口气写了十四五个之多,以此说明这个时代的丰富、驳杂、宽纵、混乱,以及文人在这个时代的幸与不幸。由于科举被废,文人墨客已失去了“学而优则仕”的晋升通道;又由于社会相对开放,禁忌较少,形而下的空间比较活跃,于是他们就收拾起精神,张扬开身体,过起了一种放纵自己的生活。在梁老师看来,关汉卿《不伏老》中的名句——“我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的洛阳花,攀的是章台柳。我也会围棋会蹴踘会打围会插科会歌舞,会吹弹会咽作会吟诗会双陆”——就是元代时代精神“浪子风流”的真实写照:“多才多艺,玩文化,玩文学,玩人生。当然也可以从这里面寻找出潜伏的愤懑、悲哀、反讽……但其主调无疑是‘玩意识’,是一种以‘顽主’自居自傲的时代感。这或者能够让今天的读者联想到‘后现代’的种种‘嬉皮’‘雅皮’行为。”(第8页)正是借助于这种时代精神的观照,梁老师深入到了俗文学的世界中,同时也深入到浪子与浪女、铜豌豆和辣妹子的精神世界中,完成了对他(它)们的一次重新打量。

8、《诗经》和《楚辞》是我国文学的两大源头,这些可以在孩子很小的时候,选几个名篇学习的。相对而言,我更推荐《诗经》,因为它以四言为主,韵律感强,小朋友便于掌握。

9、1本题考查诗人的炼字功夫。城阙辅三秦:城阙,即城楼,指唐代京师长安城。辅,护卫。三秦,指长安城附近的关中之地,即今陕西省潼关以西一带。“辅”字形象写出三秦大地辅卫着长安的景象,气象雄伟,使诗歌意境开阔。望,遥望之意。诗人身在长安,连三秦之地也难以一眼望尽,远在千里之外的五津是根本无法看到的。但诗人用夸张的手法,以超越常人的视力,用想象的眼睛看世界,把朋友要去的蜀州和自己所在的长安联系了起来。诗歌开头就展开壮阔的境界,表达了对朋友惜别、送别、不舍等深情厚意。

10、D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,写得繁简极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰。

11、(1)下列对这首词的赏析,其中不正确的两项是()

12、表现:示例一:在残夜未退、红日已出,旧年未尽、新春已到的景物描写中表现自然理趣。

13、D.颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们人的意志和情思。

14、B.“小桥流水人家”描绘了幽美、恬静的景象,但这是诗人眼前所见到的景象,并不是记忆中的景物。

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