最佳答案用连忙造句子二年级 1、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。 2、上学的时候，打电话问我爸这个月生活费打了没，我爸:“打了，一万”打了这么多，放下电话我久久......
用连忙造句子二年级
1、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
2、上学的时候，打电话问我爸这个月生活费打了没，我爸:“打了，一万”打了这么多，放下电话我久久不能平静，这才是亲爸啊，赶紧跑去ATM机查询，咦，怎么只有五百，于是又连忙打电话问我爸啥情况，我爸:“忙着呢，红中”。
3、 ( )小路不远处有个平静的小湖。
4、( )在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。
5、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
6、____________是____________。
7、金黄的落叶飘进水里，小鱼游过去，把落叶当伞。
8、３、表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条。除了个和只以外其他大都表示形状。
9、哥哥正在欺负，我要对他说：“哥哥正在欺负一个小朋友，我要对他说：“要团结友爱，不要欺负小朋友。”
10、 教学时，我就充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是我在我课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。
11、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
12、甲说：你知道我为什么叫你博士吗？乙摇头。甲解释说：因为你身子比较薄，所以叫你“薄士”。乙连忙说：那我就是“薄士后”了，因为我站在薄士的后面。
13、正当我和同学在高谈阔论的时候,老师进来了,我们嘎然而止,连忙做起作业.
14、( )傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
15、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
16、一道菜 一道汤 一片面包 一块蛋糕
17、医生晃了晃就倒下去，身体搭在波特身上。波特被弄得满身都是血。这时乌云遮住了这可怕的惨相，那两个吓坏了的孩子在黑暗中连忙跑掉了。
18、美丽的眼睛像______________。
19、奶奶生病了，妈妈连忙把她送到医院去治疗，深怕错过了最佳治疗时间。
