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高雅有寓意的班训
1、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。班训班级口号分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
2、2:里面的一个小人代表了“1”，也代表了我们一个班，用了蓝色，因为我们的校服是蓝色！旁边的那根丝带是代表“2”，合起来代表了因为我们是艺术系12班，而艺术类以唱歌跳舞为主，所以我选择了一个人在跳舞的简体画完成！
3、只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹。
4、开拓创新，争优进取。班级口号班训细节决定成败，态度决定一切。
5、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
6、班徽整体是绿色和白色的，外圈深绿，体现出一种沉稳和担当，里圈浅绿，代表着永远富有热情，积极进取的内心，这两种品质应证了林学人的使命和责任。上方NEFU代表东林，中间三个木字即是林学三班三的体现，也可以组合成森，即我们即将投身也热爱的森林和自然，同时三个木字和林学院的院徽又有着一种排布式的共同，围绕在一起象征着林学院大家庭，树木也是人的代表，我们围在一起，团结共进，是所谓班训中的“树木树人”。小圈背景里隐藏了三朵叠加起来的花朵剪影，与两边蕨类的叶片相呼应，代表了充满活力生机大自然，同样也是充满活力生机的我们。花朵和蕨类也与班训相呼应，扎根大地，接收着学习，书本，知识，自然的香气，同时也在传给别人，“学之染人，甚于丹春”。下方的林学三班，是我们的班级，是学校，学院，每一名同学所组成，承载了每个人的梦想，也承起了责任与希望。
7、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释班级口号班训班级口号班训。
8、左边的四条流水代表数字右边的一朵浪花代表数字二者结合则代表41班，寓意这41班的每个成员像流水一样来自五湖四海，最终聚集在41班这个“大家庭”，团结成一朵浪花，一起勇往直前，无所畏惧。中间的大坝则是希望41班的同学能够学有所成，在自己学习的邻域能够像大坝一样宏大。最后，图案的最上方是用小篆写的“水文”,它代表了我们的专业。
9、 班徽正中间以一个打开的书本和帆船的造型，寓意着我们在知识的海洋里扬帆起航、劈波斩浪，以这种向前、向上的动态美体现我们不怕困难、勇往直前的学习精神和动力。同时帆船的造型也是字母“4”的形象，代表了我们704班。风帆的颜色体现了我们整个班组似火的热情。
10、班徽：蓝色弧形条带代表蓝天，黄色球形图案代表太阳，红色弧形条带体现着同学们的热情，代表着林学类二班搏击长空、迎接朝阳的心胸。立起的绿色弧形图案代表整个林学类二班，如青草一般挺拔坚韧，沐浴阳光，孕育生机。最下方三条条带，代表着未来将发展的两个大类专业——林学和森保，三木为森，二木为林，我们将在这条道路上不断前进。
11、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
12、 今天，我们继续来欣赏一下高二6班到高二10班的设计。
13、十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。
14、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。
15、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
16、班徽的正中间藏着一个松树，灵感既来于林学类四班中的“四”，同时也期予同学们能拥有松树般不屈不挠的无畏精神和坚韧挺拔的高贵品质。
17、勤奋学习，顽强拼搏。高中班训标语2和谐，竞争，拼搏，超越。
18、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
19、黑马十班(虽然我们目前不是最优秀的，但是我相信只要我们努力学习，我们就会成为一匹黑马，一鸣惊人)——刘涛
20、具体精神：红枫与明松是对林学的热忱和对自然的热爱，初心不改，使命在肩，让大自然的风光成为我们心中的颜色，坚定生态报国之路。
21、班徽释义：青鸟象征对梦想与希望的追求，是理想的寄托于《山海经》，它又是凤凰的前身，高二(6)班的同学也会像青鸟一样，在历经努力与不放弃后，获得好成绩。两侧的橄榄枝象征班级内友好和和谐的氛围，以绿色为主调，清新适宜，整体是一个数字表示高二(6)班，其中的星星与皇冠象征高二(6)班学习以夺第一的精神，展翅的鸟与班名及夺第一同义。
22、少女头像的外圈是翅膀，是一双坚强而有力的翅膀。它象征着我们班的和平，寄予着我们可以自由地飞翔在广阔无垠地天地当中，期望着我们在专业领域里天天向上，因为有了翅膀，我们才能飞的更高，看的更远。虽然梦想的路上会充满坎坷，但我们依旧锲而不舍地向前飞，那颗闪闪发出爱之光的星星，时刻照耀着我们每一个人前进方向的路，因为那是老师的谆谆教诲，我们仍然铭记。那位楚楚动人的少女，头戴着皇冠，好似我们美好的未来，站在巅峰上享受着王者的加冕，接受神的洗礼。
