拾人牙慧的正确含义是什么精品好句97句

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最佳答案拾人牙慧的正确含义是什么 1、见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。 2、随声附和:( suí shēng fù hè )(拾人牙慧的正确含义是什么)。 3、文中画......

拾人牙慧的正确含义是什么

1、见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

2、随声附和:( suí shēng fù hè )(拾人牙慧的正确含义是什么)。

3、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

4、(出自):明·许仲琳《封神演义》第十一回:“崇侯虎不过随声附和,实非本心。”

5、望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。

6、王敦:是的,我认为这确实是今天文学研究本身的问题。理论的“流动性过剩”在今天成为了问题。过去不是这样的,是理论资源短缺。

7、(例子)这部电影,对画面和色彩的处理别具匠心。

8、重蹈覆辙—— 重新沿翻车旧辙走,比喻不重视总结经验,记取教训,再犯以前犯过的错误G言简意赅—— 语言虽精练简洁,但已概括要义

9、日常生活中总避免不了遇到些烦心事,这时沾沾喜气就显得尤为必要,“蹭欧气”便横空出世,成了运气不好的人排解霉运的一种方式。

10、C.民国西北某地的一所学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。

11、试题分析:题干要求选出“文中面横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项”,这是考查辨析修改语病的能力。应先浏览文中的画线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。“某地的一所民国西北学校,把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制,来吃空饷”,“某地的一所民国西北学校”属于多重定语的语序不当。多重定语的语序排列一般是:表示领属或时间、处所的定语离中心词最远;其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语;再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语;离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语。即:范围(领属)+数量+动词(动词性短语)+形容词(形容词性短语)+名词(名词性短语+中心词)。“民国”“西北某地”是表示时间和领属,故应放在最前面,“一所”是数量词,紧跟其后,AB两项都没有把多重定语的语序修改过来,故错误。“把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制”属于修饰语的语序不当,“居然”应放在“把”的前面,且“拉水的一头毛驴”也是多重定语的语序不当,“一头”是数量词,“拉水”是动词性短语,故“一头”应放在“拉水”前面,这就排除D项,应选C项。

12、澎湃新闻:之前有一篇文章说,为什么中文系的学生都不读文学作品了,就你个人的经验来看,这是一个问题吗?

13、古语有云:“与有荣焉。”若是霉运当头,则自然会想着蹭蹭别人的喜气来改善改善自己的运气。古人如是,今人自免不了这个俗套。每个人都有着自己的小算盘,只是举手转发之劳便能蹭到别人的欧气,既不影响他人生活,也能让自己获得些心理安慰。“蹭欧气”何乐而不为?

14、耳濡目染:形容见得多了以后,无形之中受到影响。

15、陈寅恪讲课,从不       。他曾言:“前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己过去讲过的,也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。”因而,陈寅恪上课的教室,总是坐得满满的

16、川流不息—— (行人、车马等) 像水流一样连续不断地行进

17、第一空,“不是······而是”表反义并列,“而是”后表示追求发展进步,故横线处应表达不追求发展进步的意思。A项“刻舟求剑”一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人,C项“固步自封”比喻守着老一套,不求进步,均可表达不求进步的意思,保留。B项“邯郸学步”比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了,文段未提及“模仿别人”,与文意无关,排除;D项“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话,也比喻窃取别人的语言和文字,与文意无关,排除。

18、A.大自然才是真正时空的主人,地球史如果被浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。

19、(解释):和:声音相应。自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。

20、基本释义:比喻抄袭或套用别人说过的话。牙慧即牙后慧,意即蹈袭别人的言论。

21、西方大学里面的文科也是理论泛滥,但就我所熟悉的美国大学来说,还没有泛滥到本科教学和本科生知识结构里面去。我们这边的9211大学中文系、文学院的本科生都在谈巴特、福柯,苦于自己水平“差”,做不到把高大上的思路放进作业和论文里去交差。这绝对不正常。

22、“状元笔记”凝聚着“学霸”的学习方法、学习经验;倘若“状元笔记”名副其实,学生将其拥有的文化资本进行利益变现_____________。然而,目前网上的“状元笔记”大都是“赝品”。商家往往为迎合家长、学生的需求,将一些所谓尖子生的笔记被贴上“状元笔记”的标签,_______________,进行营销。

23、10试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项,结构混乱,中途易搬,可将“在”放至“青铜文明”之前;C项,搭配不当,“抵抗”可改为“抗衡”;D项,成分残缺,应去掉“使”;语序不当,将“唯一”提到“可以”前。

24、C.本诗与《燕歌行》(汉家烟尘在东北)同为七言歌行体,都是一气呵成,并且一韵到底。

25、C.乌兰察布市利用草原上的风力资源和日照资源,打造“清洁能源输出基地”,并在集宁区率先采用清洁能源供暖,完成了630万平方米煤改电清洁能源供暖。

26、从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

27、戒骄戒躁—— 要避免和戒除骄傲自满及浮躁的思想作风

28、顺便多说一句,这些所谓的”记忆大师"基本都是骗子,所谓的"独家原创"基本都是拾人牙慧,抄袭。关于右脑记忆,我直接给各位推荐一个作者:东尼博赞,国内大多数"记忆大师"的方法都是从他的作品中翻版而来。

29、捉襟见肘:见,同“现”。原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。

30、东施效颦:比喻胡乱模仿,效果很坏。多用作贬义。

31、(近义词)随声附和、鹦鹉学舌、追随骥尾、人云亦云、吠影吠声、拾人涕唾、步人后尘

32、但有时候,因为跟风或者人云亦云,在没认真看甚至没看的情况下,就急着做领跑的那个人,我觉得是不合适的。

33、(解析)A。第一空,根据文段可知,提高文明素质只靠惩戒是不够的,需要培养法治意识,因此横线处所填的词语要表达培养的含义,“涵养”指道德修养,滋润养育,培养的意思,符合文意,保留A、B两项;“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,或养成的正确的待人处事的态度,不能体现出培养的意思,排除C、D两项;

34、那时候我们住在番禺,但很多景都需要在广州取。广州已经有疫情了,你去了就要隔离,怎么办呢?只能番禺、顺德、佛山来回跑,把广州的景留到后面拍,挺周折。

35、(拼音): gǒu wěi diāo xù

36、以词源法为主,结合词根词缀。当你需要记忆5000甚至8000词汇量时,这种方法是最科学高效的。

37、B当“李逵”遇上“李鬼”,当“雪碧”遇上“雷碧”,当“康师傅”遇上“康帅傅”……几年前,市场上曾出现了一波“山寨秀”,恩念、粤利粤、超熊洗衣粉等商品层出不穷。不少商标持有者未及时维权,以致山寨者鱼目混珠的胆子越来越大。近日,依托于某电商平台,“蹭名牌”的小厂商再次扎堆出现,给不少著名商标厂家造成了困扰。

38、寂静地躺在角落里的是一只石缸,整块石头掏空了,不知是怎么掏空的。水缸里的清水,被大娘一勺一勺舀出来,灌进铜壶里,架到柴火上。当我除下鞋袜准备用热水来烫脚时,大娘看见了我满脚的血泡,她心疼得不得了,把那只正纳着的鞋底紧紧地按在了心头。

39、C.①要得益于杜甫的草堂②其实就是一种有底蕴的文化③道出了草堂建成时的情景和心情。

40、澎湃新闻:关于怎么打开文学,有的人(尽管可能是门外汉)会质疑说,打开文学这个提法本身就是有问题的,你怎么知道作家是这么想的呢?很多人会拿韩寒举例,韩寒说他自己的作品成了高考作文题,可是他自己都不知道某个句子是标准答案那个意思,你怎么看?

41、前些日子观《驴得水》就是此种体验。看有关介绍,某地的一所民国西北学校,把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制,来吃空饷。恰逢教育部派员暑期来巡视……开头绝对诱人,我就是奔着这诡谲的、突发奇想的开局而去的,希望获得观赏的愉悦。后来的进展着实让人失望,影片真可谓“外强中干”,即剧情的展开没有强劲的内在动力,情节的每一步推进,都是由教育部巡视员的驾临所驱动,仿佛影片的编导也是在这样一种外加的上峰的压力下,硬着头皮将故事进行到底。

42、B项,“问题亟待解决”表述不明确,文中已经给出了明确的解决方案,排除;

43、依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )

44、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

45、试题分析:此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题属于选填衔接句的题目,由下文可知上句是转折关系,所以句首要用“但是”,结尾要用“现象依然存在”。此句主语应承上文“行政诉讼”,不能是“最高人民法院”。因此选C。

46、“湘江口”在文中有哪些含义?文章是如何围绕“湘江口”展开的?请根据文章内容具体说明。(6分)

47、譬如一部悬疑喜剧,你找一批喜剧演员来拍,让他们在电影里插科打诨,甚至刻意扰乱观众的注意力。当注意力被带跑时,故事却突然反转。

48、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。

49、D.本次展览会以“科技前行智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面呈现。

50、C.悠闲自得   平起平坐  另眼相看  晨钟暮鼓

51、中公教育温馨提示:望广大考生能认真投入,进行大量题目训练,并且积累一定的词汇量,从而拿下这一类题型。

52、B.虽然那些东西跟“状元光环”只是擦点边,但急功近利的家长、学生也会将此当成制胜的法宝。

53、A.与众不同   毫发不爽   独立自主    有条不紊

54、C.亘古不变  质朴无华  息息相关  扬长避短

55、(解释)拾:捡取;牙慧:牙后慧,指别人说过的话。拓展资料:仰人鼻息例句:

56、C.但急功近利的家长、学生对哪怕是跟“状元光环”擦点边的东西,也会当成制胜的法宝。

57、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。

58、耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。

59、但作为创作者,我还是想问一句,大家是否仔细看了影片呢?

60、D.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式。

61、C.醍醐灌顶 危在旦夕 唾手可得 牵强附会

62、相比早已________的高铁,作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直________。近日,由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行,本次展览会围绕以“科技前行智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。

63、C.①泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道②阵阵蹄声奏出动听的诗行

64、D.“深海勇士号”在南海下潜作业28次,完成388项测试任务,创造了52小时连续下潜4次的记录。

65、(解释)拾:捡取;牙慧:牙后慧,指别人说过的话。拓展资料:仰人鼻息例句:

66、1试题分析:此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题属于选填衔接句,从陈述对象的角度看,重点强调“新装备”,后面又有“传统的机械开关地面过分相设备”,所以“重载铁路智能电分相装置”应作主语,前面说了“机车模型”,后面再说“重载铁路智能电分相装置”,要用“也”连接。

67、电视片《守护南海珊瑚林》在呈现了海底世界珊瑚家族绚丽多姿、的图景之后,回答了珊瑚为何物的问题,随着把珊瑚定性为动物的结论,眼前展现出珊瑚虫与虫黄藻绝妙的共生关系图量,那段生动漂亮的画面与充满幽默情趣的解说,           地把虫黄藻寓为珊瑚虫的“房客”。“虫黄藻用光合作用产生的糖和氧气‘交纳房租’,并赋予‘房主’五彩缤纷的颜色;(           ),还将自身代谢的产物二氧化碳及氮、磷等供给虫黄藻做光合作用原料,真可谓佳偶天成,互利双赢了”。珊瑚的美,就这样通过共荣共生的“关系”建构并诠释出来。

68、亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走。多用作贬义词。

69、作文审题虽说有开放性,对词义的解读有多元性,但是材料的限制性是我们考生万万不可忽略的。

70、B.自得其乐   平起平坐  另当别论  一朝一夕

71、A.而且,从最高人民法院开通的民意沟通信箱征集的意见来看,行政诉讼“告状难”现象依然存在。

72、一年的第三季:秋季。秋景。秋水(喻人的眼睛,多指女子的)。秋波(喻美女的眼睛)。三秋(a.指秋收、秋耕、秋播;b.指三年)。秋高气爽。

73、耳提面命:形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒义词)

74、D.但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然充满国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。

75、  (含义) 比喻兄弟才德都好,难分高下.后来多比喻两人同样坏.

76、B.本次展览会以“科技前行智慧重载”为主题,全面表现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。

77、蹭 ,(释义)①磨;擦:手上蹭破了一块皮。②因接触而沾上:蹭了一身油漆。③缓慢向前移动:磨蹭|一步一步往前蹭。

78、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

79、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦,多用作贬义。

80、(解释)鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说,他也跟着怎么说。

81、拾人牙慧—— 拾取别人的片言只语当做自己的话J无稽之谈—— 不真实的或虚假的事情

82、  (含义)割断席子,表示断绝交情,不再来往.常用来形容朋友绝交不再往来.

83、有说电影“为了反转而反转”的,有说“三个孩子三个妈”设计乱的,说啥的都有。

84、“石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,______,各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。

85、C.上下纵横成百上千公里,甚至还存在近万公里长的极光带

86、以乌兰察布市兴和县苏木山人工植树造林为例。苏木山位于内蒙古东南,属阴山山脉,平均海拔2000米以上,最高峰黄石崖为237米。如今,(       ),但当年植树造林之路并不顺利。刚开始,当地政府并不知道苏木山上适合种什么树种,尝试过很多种树,种植效果都不好。直到偶然发现苏木山脚下有一棵长势良好的华北落叶松,人们才意识到问题所在。后来,当地政府请来林业专家,在专家的指导下,大家开始学习落叶松栽培技术,这才有了今天苏木山的郁郁葱葱。如今,一千多万株树木迎风而立,            。

87、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

88、弱不禁风—— 弱得受不住风吹。形容人体质虚弱

89、可见,对于“状元笔记”,消费者应理性地对待。一方面,“状元笔记”质量参差不齐,学生难分好坏,很容易上当受骗。另一方面,学生之间具有很强的差异性,“状元笔记”即便是真的,也不是每人都适用的“考试秘籍”。与其_______________,捧着一本不属于自己的“秘籍”而顶礼膜拜,不如学习状元们求真务实、刻苦钻研的精神。

90、比喻兄弟才德都好,难分高下。后来多比喻两人同样坏。

91、王敦:虽然我在中文系、文学院都任教过,但我觉得自己不具备对课程设置过多置喙的资格,我只能说说自己对文学理论类本科课程设置的个人想法。我的个人想法是,理论话语最好对本科生来说是提供服务用的。理论不就是应该帮助人打开文学么?如果让文学绕着理论转,成为对理论的举例、图解,就搞反了。我写的《打开文学的方式》,就是为了让理论话语来伺候活人读文学用的,不是从文学里提炼理论精华来让人“跪舔”的。

92、D.建言献策   迫在眉睫   循规蹈矩   众志成城

93、相信每个人身边都有老人,他们经常也会被骗子盯上,有时也会上当吃亏。

94、C.7000米级作业深潜器和4500米级作业潜水器,都要研制拥有

95、《史记·伯夷列传》中有言:“伯夷叔齐虽贤,得夫子而名益彰;颜渊虽笃学,附骥尾而行亦显。”换一句现在流行的话来说:伯夷、叔齐、颜渊虽然都是实力派,但也是靠着蹭孔子的热度才火起来的。

96、刚愎自用—— 固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦

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