最佳答案用时而时而造句怎么造 1、在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷(qiao)着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他......
用时而时而造句怎么造
1、在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷(qiao)着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
2、至于一些反常的设定——本就是小说，说是乌托邦也好，既然是小说，为什么一定要合理。只不过不合理的地方有点尴尬而已。并且它对于作者而言也很特殊，作者不打算开放授权，比起小说，我想它本身更算是作者个人情感寄托的产物，如果将它视作正经的作品全方位来打量…我同意它不算好。评价需要批判的眼光，更需要包容的心态。不好归不好，如果那么一无是处，为啥受欢迎的就是它？作品就是为了寄托想象而存在的。某些情节是显得僵硬，但多数时候我能感受到作者的投入与认真，能够坚持写下这么多字实属不易，不可能没有几处力不从心的安排。坚持是极难得的事物。(用时而时而造句怎么造)。
3、君子一言， 当局者迷，
4、后面学员分享时、结业仪式上、车站告别时，我几次发现老赖抹眼泪，爱抹眼泪的老赖其实是个外冷内热的汉子。
5、(2)抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
6、专心致志➝心不在焉 洪亮➝低沉 清脆➝沉闷
7、要让追随者明白,他们不是在执行命令，而是为了一个正确的理由而行动；
8、微风时而吹拂着山脉时而吹拂着河流时而吹拂着杨柳。
9、答：说明了飞蛾的那种求生欲望令作者感动了，所以作者要放掉小飞蛾。
10、弟弟很伤心，委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚(sao)时 有个同学笑着劝道 别生气 大部分老爹都这样 其实他很爱你 只是不善于表达罢了 不信你看 等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方 一定会回头看你 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影……
11、( )( )( )( )( )
12、围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己，他好像和游鱼已经融为一体了。
13、愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
14、将背光面的山比喻成黑齿的怪兽，这就是组合和比喻的方式
15、避免以总结式复述笔法胶带人物的感觉和行动如：
16、我们( )已久的张老师又来到了我们的身边。
17、课堂上老师要求孩子们对一首《奇怪的事》进行仿写，结果孩子仿写的简直奇妙又可爱，一起来感受一下吧。
18、《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对未来上学方式的想象与展望。
19、(1)当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》：
20、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。
21、磕磕绊绊：严严实实来来往往、确确实实、明明白白。
22、商人听了，照着老人的指点一路找去，(果然 居然)找到了走失的骆驼。
23、天上的云朵变幻莫测，时而变凶猛的老虎，时而变可爱是小图，时而变腾飞的龙，时而变翻滚的浪花。
24、小泉的响声，脆脆地，时而长，时而短，时而有，时而无，时而高，时而低，泉水咚咚地响，令我有了无边的遐想。
25、(自言自语)地说 (和颜悦色)地说 (开开心心)地画
26、自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意
27、上面那些全是加上想象，但是比较上较为「现实」，因为河真的有河，花真的有花，这种比喻法一般人较容易进入，另外一种就是比较「抽象」的，意境上艰深了一点。
28、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
29、你非常懒，时而睡觉，时而看电视，时而玩耍，就是不写作业。
30、南方夏天的天气瞬息万变，时而晴空万里，时而乌云密布，时而倾盆大雨。
31、( )( )( )( )( )
32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地
33、她时而哭，时而笑，时而不理我，时而缠着我，搞的我莫名其妙。
34、“父母是陆地，我是半岛，父母在我的身后，所以我能面朝大海。”
35、上周末，妈妈来了一个快递，她把我们叫来，用一种神秘的语气对我们说：“我们来玩一次疯狂造句的游戏吧！”我和弟弟听完，高兴地一蹦三尺高。首先，妈妈说了一下游戏规则：从年龄最小的弟弟开始，每个人抽三张牌，每人造一个句子，造的句子中必须有三张牌上的词语。
36、安静的手指悄(qiǎo qiāo)然合拢，(竟然)拢住了那只蝴蝶，真是一个(奇迹)！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿(神奇)的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑腾)，安静的脸上充满了(诧异)。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她(完全)没有体验过的地方。
37、这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。
38、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。
39、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。
40、风长不大，时而乱舞时而飘忽；雨长不大，噼啪变成羞答；你长不大，光想不是办法。儿童节到了，祝你快快长大免我牵挂！
41、灯下老人：许多人进入梦乡的时候，院子里有一盏台灯，显得格外明亮。灯下坐着一位老人，他时而沉思，时而拿起笔在纸上挥写。老人年近七旬，两鬓斑白，但瘦削的脸上两只眼睛却炯炯有神。
42、端正方法( ) 工作细微( )
43、母爱是易懂的，而父爱是难猜的。他，犹如埃及的金字塔，神秘；犹如空中花园，神圣；犹如蜿蜒的长城，坚强。父爱犹如天气一样，时而晴，时而阴，时而雨……在您生日将来之际，我想为您做张贺卡。
44、那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。
45、此时，爸爸摆出一副骄傲的样子，自信满满地说：“来吧！我猜你准输！”我也不甘示弱，迅速拿起一片薯片就往额头上放。
46、推荐理由:文章采用“总—分—总”的结构,先概述文章要说明的问题:任何一次发明创造都离不开发明的动机与灵感。着重点出孩子们天真无邪的问题与常人眼中的“异想天开”往往能引燃发明者创造性思维的火花。接着举实例说明。“一次性成像照相机”“两轮传动脚踏车”“隐形眼镜”的发明者都是在日常生活中产生的创造灵感,抓住了机会,经过潜心研究而获得了发明成果的。最后总结全文:生活中到处都有发明创造的契机(“契机”指事物转化的关键)。并告诉人们,只要有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛——即善于观察,抓住契机就可以有所发明、有所创造。
47、在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
48、孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了，从早到晚，人来人往，买的、卖的，男的、女的，什么人都有。粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉……各种东西都有。孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，盂子对这一切就熟悉了。他母亲见此状况心里又很难过：孩子成天不学好、可怎么得了，将来会变坏的。于是，她决定再次搬家。
49、「你走吧！不要回来，永远不要回来！」的描述好吧
50、(4)( )满园关不住，一枝红杏出墙来。
51、间接表现法作者重述故事，容易造成读者与书中世界隔阂。
52、制作本药的主要成分有
53、亡(wáng)羊补牢(láo) 揠(yà)苗助长
54、这段话主要写了 ，按 的顺序，依次描写了 等景物。
55、讨论~商量 调整~调理 全神贯注~聚精会神
56、文章作者介绍：向北，本名王鹏，非著名诗人，出版有诗集《旷野的骆驼皮》，2015年获得首届“雁翼诗歌奖”大雁奖。
57、“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )
58、依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。
59、以前的回忆是多么美丽，现在的谎言是多么真实。
