最佳答案凸现造句 1、就像夺宝奇兵之圣战奇兵的印第安纳琼斯所说：悔悟的人会达成。 2、文章若想获得别人称赞，就要识难不避难，克难不畏难，着力攻克这些难点，否则是写不好文章的。......
凸现造句
1、就像夺宝奇兵之圣战奇兵的印第安纳琼斯所说：悔悟的人会达成。
2、文章若想获得别人称赞，就要识难不避难，克难不畏难，着力攻克这些难点，否则是写不好文章的。
3、秋天在哪里？我替你寻觅。它在蓝天白云里，雁字排成一；它在清风细雨里，凉爽兑惬意；它在红豆秋菊里，芬芳加甜蜜；它在我的祝福里，愿你秋来皆如意！
4、儿子也翻来覆去睡不着，想着怎么去向正襟危坐的母亲认错。
5、19)进入wto融入国际市场后，我国施工企业将显露出队层次青黄不接、知识面狭窄、整体素质不高、缺乏复合型人才的弊端。
6、再问，是什么样子的树呢？你在哪？这件事是什么时候发生的？
7、改革开发不到俩年，一座座拔地而起的高楼大厦就已耸立在这座新兴城市的土地上了。(凸现造句)。
8、不过，这也不是绝对的，要知道，某些情况下，开始点题之前，适当铺垫一下，委婉地过渡一下，让读者更容易接受一些，否则欲速而不达，很难称其为写到点子上。(凸现造句)。
9、“”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
10、春暖芸窗多梦天。叹诗书命卷、绿营边。兵前牛后烂泥田。筋骨散、灯下老三篇。
11、17)分析了球磨机采用滑动轴承存在摩擦阻力大的弊端.
12、晚上,我翻来覆去睡不着觉,脑子里始终浮现着她的身影。
13、文章主题明确内容丰富，引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。
14、“What”，即“事情”。做任何事情都有一个规律，在解决问题之前，首先得定义问题，然后拆解问题，从而有针对性地提出不同维度的解决方案。
15、赏析:笔下春和景明，心境舒爽，景情融汇自然。下片，首句承上启下，春游中知已相随，话题广泛，笑语滔滔，相互勉励与慰藉的画面浮出，趣韵倍增。文词流畅优雅。
16、曹操一语惊醒梦中人,夜阑人静后憬集翻来覆去也没法入睡,反倒是躺在床上的曹操,呼吸平稳,一点动静都没有。
17、无论在美国还是在欧洲也包阔日本，环境再度清洁，蓝天白云出现频率大大多于我们，一旦心灵被生命尊重，自然也比别尊重。可能现代化时间长了，不意味着向前走，而是重新回到人的心灵。
18、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
19、答：一次课堂上发生了这样一件事，我正在对学生进行作文联系指导，突然班里穿来一声口哨声，我忍不住问：这是谁发出的声音？教师里顿时静得出奇，学生面面相嘘。48双眼睛齐刷刷地望着我，我继而做出这样的评价：“我想发出这种声音的哪个同学肯定是无意的，我相信咱们班没有哪个同学想故意破坏课堂纪律来影响大家，希望以后注意一下！”然后继续上课。
20、这是一湾清澈的湖水，湖面水平如镜，倒映着蓝天白云、青山绿树，一切美不胜收，让人仿佛走进画卷之中。
21、明天升学考试,江华在床上翻来覆去,很久不能入睡。
22、把握好了以上四个向度，感知到了各方的兴奋点在哪里了，写出来的稿子才能切中要害，叫做写到“点子”上了。
23、重视知识以外的综合素质的发展，尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展，以适应人才发展多样化的要求。
24、生：乌鸦很伤心，心想：哎！都怪我爱听好话，才会上当。
25、评价方法仍以传统的笔试为主，过多地倚重量化的结果，很少采用体现新评价思想的、质性评价手段和方法；
26、 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
27、我很疲倦，却毫不悔悟，不肯强迫自己作出一种服服贴贴，有益而实事求是的姿态。
28、 要表示现成的产品类型层次结构的现有产品表，可以使用附加的元素进行扩展。
29、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
30、蓝天白云底下，他说颜宋，我们是一辈子的朋友。
31、评价内容过多倚重学科知识，忽视了实践能力、心理素质以及情绪、态度和习惯等综合素质的考察；
32、梧桐，乃鹏城第一高峰，海拔千米有余，拔地而起，直冲云宵。
33、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
34、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
35、小河洋溢着满河的春水，带着来自上游的残冰碎块，高兴地流淌着。每一个小小的漩涡，都是一片笑意，映着蓝天白云，和两岸初春的嫩绿，流动着柔和欢快的声音啊！
36、什么时候，才能去到我们想去的地方……蓝天白云……稻花香气……裟椤双树
37、(91)良好的教养可以代替财富。对于有教养的人，所有的大门都向他敞开。他即使是身无分文，也随时会受到人们热情地款待。良好的举止足以弥补一切自然的缺陷，通常一个人最I吸引我们的不是容貌的美丽，而是举止仪态让人心悦诚服。
38、小李犯了错误,经过帮助教育,他很快就悔悟了。
39、午休时,诗梦翻来覆去蹂躏着床铺,弄得丽茹也睡意全消。
40、没有一点儿疯狂，生活就不值得过。听凭内心的呼声的引导吧，为什么要把我们的每一个行动像一块饼似的在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢？米兰?昆德拉
41、《小重山》，又名《小冲山》、《小重山令》、《柳色新》、《群玉轩》、《璧月堂》等。本词牌共有4种格式，以薛昭蕴《小重山·春到长门春草青》为正格。此格双调五十八字，前后段各四句、四平韵。
42、家乡的街道整洁、宽阔、平坦。各种漂亮的汽车穿梭似的来来往往。街旁的高楼大厦拔地而起，鳞次栉比。超市和商场里的货物琳琅满目，看得人眼花了乱。
43、不堪重负的母亲最后跳楼自尽了,父亲翻然悔悟但是发现已经晚了,巨额的赌债让他不堪重负最后随着母亲一起去了。
44、赏析:直击现实，愤世嫉俗之作。以亲自经历诉说就医之艰难，曲折，耗钱多，费时长，啖尽酸辛苦痛，令人心寒！医院之道、为医之仁，堪悲！
45、一旦融化，便和无限的蓝天白云不分彼此，如同书签，值得夹在时间的罅隙里，偶尔回头看看就好。张嘉佳
46、43)传统教学已呈现明显弊端，新的教学理念对中学化学教学提出了新的要求。
47、46)赠与人的任意撤回权与赠与合同的诺成性攸关，是旨在弥补赠与被立法确认为诺成合同后对赠与人要求过苛的弊端而设计的救济性手段。
48、记述一个引起你思考的发生在你身边的评价案例，说一说你从中获得的启迪(2007年试题)。
49、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
50、第审问“曲直”。这是表述方法的问题，当然也可以理解为切题方式的问题。
51、90)由于水驱气藏模型无因次水侵量精确解的特殊形式，使得有关计算无因次水侵量的几种方法各有弊端。
52、追梦别爹娘。出川寻大道，鬂添霜。半生缨足濯沧浪。巴蜀佬，无日不思乡。
53、他用两个大拇指格外小心地掰开那两片生蚝,东瞧瞧,西看看,翻来覆去,寻幽访胜,象是要从老蚌壳里找出绝世珍珠似的。
54、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
55、“老师，你说的移情于物和托物言志、物品自述有什么区别呢？”“这个问题问得好！”我赞赏道。
56、 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
57、57)要实现这一目标，就要转变作文观念，克服以应试为目的的封闭式作文教学带来的种种弊端，探求新的教学策略。
58、体育解说员翻来覆去说着同样的词语，真叫人腻烦。
59、 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
60、 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
61、(111)假若吴承恩是最后改定者，既然诸如此类的缺陷都未曾予以修正，出现文殊菩萨坐骑狮子两度下凡作怪这种漏洞，又怎能断言是百回本改定以后又出现的新差错呢！
62、因此，教师在作文评语中，也应尽力去挖掘这样的内容。只要学生作文中有一点新内容，有一点新思想，有一点新见解，老师都及时地予以充分的肯定。“我们其实都希望获得别人的赞美，凡受过别人赞美的人，都曾感受到了甜蜜，相较于受人指责，人们从心底里渴望自己所做的事受人夸奖。”学生亦是如此。
63、(引言)作文评语，就是教师对自己所教学生的作文进行一次合理、公正地评价，提出该学生作文中的优缺点并分析原因或给予适当提示的话语。
64、舜帝陵庙，在风光秀丽的九峰环抱之中，蓝天白云衬托着深红色的殿墙，更显得高洁宁静，庄严肃穆。
65、88)传统的高校学生工作评价办法有许多弊端。
66、你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！
67、84)本文分析了高校本科英语专业翻译方向课程体系的现状，指出现有课程体系存在的弊端，并提出了相应的调整对策。
68、开头简明扼要，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
69、老师，这些好的地方都是我用功练出来的。您能不说我“处处落后于班级同学”了吗？我一定要多加努力，改正缺点，做一个像成人一样的小学生。
70、你要旅行，我还能不能去。你不开心，我还是不是原因。总不确定，我还能够靠你多近，两个人翻来覆去。薛凯琪
71、知己话频频。霜丝游韵海，度晨昏。自吟自醉自天真。何须问，优拙有谁珍？
72、关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求，促进其在原有水平上的提高和发展的独特性。
73、年幼的刘枫拿着翻来覆去看了半天,指着上面雕刻的小鸡啄米图,满是怀疑的说道。
74、翻来覆去都没有逸出家天下国家要求的范畴，而思想也奇迹般地成为通往家天下国家的终南捷径。
75、”凸显“强调的是原本存在的事物更加清晰化，而”突显“强调的是原先看不到的事物突然地或者突出地显露，辨析的要点在于观察事物原先的状态。由此可知，文中的应该用”凸显"。
76、(95)能欣赏到容貌和穿着，是视力；能看到别人看不到的缺陷，是眼力；能看到别人看不到的优点，是眼光。
77、他拿着这张旧报纸，翻来覆去地看着，想找出点什么。
78、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
79、第二篇《柠檬树女孩》是她主动要求写的。当时我们读了一篇童话《小柳树与小枣树》，是人教版语文二年级上册的文章，里面有大量描写树的形态的句子。她很喜欢，就看着我家后院的柠檬树，展开了想象。
80、(92)不同凡响的说法需要不同凡响的证据，当你这样声称时，你必须有清楚而详尽的缺陷说明文档作后盾。
81、(注：长宁的斑鸠多，主要分布在竹都公园、小广场至黄桷庄对河两岸，早晨散步时就能听到斑鸠“个哥果”、“个哥果”的叫声，听了使人心旷神怡！)
82、107)旧型减温减压装置采用的是给水分配阀、节流装置、喷嘴等组合结构形式的减温系统，存在着许多的弊端和不足之处。
83、21)即总体上西方在经历了近代自由放任主义向国家干预主义转变后，宪法对财产权的必要限制逐渐得到认同，以修正和弥补传统财产权保护所带来的实质不平等以及对其他自由所造成的侵害等种种弊端。
84、(78)难道非要等到马克思的话一字不易地得到验证，才能让我们清醒地反思西方经济理论的缺陷？
85、细雨滋润大地后，一夜之间春笋拔地而起，给这片竹林争添了份景色。
86、(71)后来我知道，必须接受生命里注定残缺和难以如愿的部分。要接受那些被禁忌的不能见到光明的东西。在这个世间。有一些无法抵达的地方，无法靠近的人，无法完成的事情，无法占有的感情，无法修复的缺陷。安妮宝贝
87、一是纵向看，以往没有做的事情，现在做到了，就是亮点。
88、评价标准过多强调共性和一般趋势，忽略了个体差异和个性化发展的价值；
89、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
90、根据自己多年的小学作文教学历程，我觉得作文评语要做到“七个凸现”即：
91、(5)完美的东西，可爱；有缺陷的东西，可信。当一件东西是美的且稍有缺撼，它才既可爱，又可信。比如，做广告，做小说，做人……甚至撒谎也是。
92、学生毕竟是正在成长的孩子，他们的内心世界充满着幻想，充满着期待，充满着好奇，他们的内心世界是丰富多彩的，这就需要教师细心地去发现，精心地去呵护，对学生的作文作出肯定的评价，凸显教师对学生作文的教育理念。
93、著名教育家齐佛说过：“什么叫创造？我想只要有一点新意思、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法、新方法，就可以称得上创造。”
94、白发苍苍的邻居张奶奶拄着拐杖，脸上笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云姐那张录取通知书，好像手里捧的不是录取通知书，而是一件稀罕的宝物。
95、在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。
96、身外之物是可见的，可度量的，所以就有人以此招摇过市、耀武扬威，作为在人前炫耀的资本。身内之物虽然看不见，却是人之为人的根本，是赢得人们发自内心尊重的唯一的原因。比如，心地开阔之人总是能以宽厚之心待人，所以人们都乐于与他亲近交往。正如韩愈在《原毁》中所说：＂古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。＂可见，胸怀大度是一种高尚的品质，是身内之物充实和丰盈的表现，它能够容万物于胸襟，萌和善于心田，在博大中显出深沉与完美。在沧海桑田的世上，胸怀大度者在宽容别人的同时也升华了自己，世间也因他们多了祥和与宁静。只有身外之物的人，暗地里一定会觉得自己贫困不堪。摆脱了生存危机并不就意味着摆脱了贫困。
97、也许她曾无数次仰望过木叶的天空，蓝天白云，一直到感觉不到自己的心跳，才诧然自己身处的位置。
98、73)作为本罪客观行为表现的其他严重扰乱市场秩序的行为应作严格的解释，以最大限度地克服小口袋罪的弊端。
99、有谁知道，曾经有一把深情的羽扇，曾经有一段尘封的记忆……
100、(65)人的天性就是这样的不完美！即使是最明亮的行星也有这类黑斑，而斯卡查德小姐这样的眼睛只能看到细微的缺陷，却对星球的万丈光芒视而不见。夏洛蒂?勃朗特
