最佳答案有如造句子 1、B动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！(有如造句子)。 2、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画......
有如造句子
1、B动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！(有如造句子)。
2、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
3、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。(有如造句子)。
4、镇静剂的药性过了，头里痛得厉害，胃内有如针刺。
5、她每天陪他散步--常常用如饥似渴的眼睛望着大海的那边。
6、我还有我喜欢的日子有许多，尤其是自己的六一儿童节，简直开心的无法自拔了！
7、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
8、A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
9、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
10、一首伟大的诗篇有如一座喷泉永远喷出智慧和欢愉的水花。
11、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。
12、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
13、一条细纱遮阳窗帘，把这间小室的光线，掩得有如黄昏。
14、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
15、一些衣服闻起来会有如体臭、宠物尿骚、烟味或香水之类的气味，这些气味即使经过多次水洗也去不掉。
16、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
17、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
19、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
20、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
21、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
22、犹如例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
23、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
24、你太骄傲了，只取得了这样一点成绩就自吹自擂，要继续努力才是。
25、这首诗只是象征其政治理想的追求,可望不可即,有如虚无缥缈的蓬莱仙境。
26、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
27、他们还是同在一个屋檐下生活，但是他们的行为却有如陌路。
28、对于不可压缩流体作稳恒流动的连续性方程有如下形式。
29、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
30、blissful,thrilled, overjoyed,ecstatic,upbeat,elated,euphoric,oncloudnine,overthemoon,inhigh spirits
31、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
32、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
33、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。
34、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
35、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？
36、A.闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
37、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
38、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
39、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
40、富贵利禄对他而言，有如海市蜃楼，转眼成空。
41、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
42、经过这学期的努力，我考试成绩一下子窜到了班里的第一名，我的父母都为我感到骄傲。
43、要是现在北极的冰川融化，我的这艘录音室就会浮起来有如诺亚方舟，在这个淹没的世界里漂向远方，就像英国作家J·G·巴拉德小说里的角色一样。
44、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
45、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
46、小虎被关在家里好几天了，被放出的那一天，他如饥似渴地享受着阳光的沐浴。
47、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
48、他最牛的资本便是对完成工作所需要的东西的学习意愿以及有如海绵一般的信息接收能力。
49、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
50、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。
51、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
52、为了学生们在假期时能够学习和尝试，4月假期班开设了连续四天的假期课程，想要深入了解的学生和家长们，请联系课程顾问咨询报名。
53、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
54、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
55、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
56、我每思及年轻无知时所犯的错误，常觉有如芒刺在背，惶惶难安。
57、富贵利禄对他而言，有如海市蜃楼，转眼成空。
58、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
