用两个有的造句精品好句32句

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最佳答案用两个有的造句 1、A、即使工作再忙,他每天晚上也挤出时间学习英语。 2、曾:①céng(曾经)    ②zēng(姓曾) 3、感觉老师批完作业,躺在床上,一定是累觉不爱了吧! 4、不约而同 尺......

用两个有的造句

1、A、即使工作再忙,他每天晚上也挤出时间学习英语。

2、曾:①céng(曾经)    ②zēng(姓曾)

3、感觉老师批完作业,躺在床上,一定是累觉不爱了吧!

4、不约而同 尺有所短,寸有所长 取长补短 相得益彰

5、学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。

6、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

7、虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。

8、没:①méi(没有)     ②mò(埋没)

9、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

10、孩子答:银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

11、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

12、禁:①jìn(禁止)    ②jīn(不禁)

13、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

14、在这个下雨天有的人撑着伞,有的人拿衣服遮雨,还有的人干脆在雨中淋着。

15、自曝短处,自暴自弃,就是他们在造句上的精湛工艺。

16、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛

17、A、尽管今天下雨了,我们还是要去探望李老师。

18、(同样道理,把简单句说成复杂句,就是把句子说得长一些,具体一些,这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达,比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然,低年级孩子这个方面还比较薄弱,不能一蹴而就。所以,抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子,一般就是疑问句,如果带有疑问词或者反问语气的,就是反问句。反问句的特征:“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外,带有感叹号的句子就是感叹句,也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气,对于孩子丰富表达也很有帮助!)

19、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

20、A、陈老师不但关心我们的学习,而且关心我们的身体。

21、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

22、下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。

23、(我的感悟:实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的,所以,建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用,那么我想这样日积月累的,就会这正的把书读“厚”了。)

24、步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。

25、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

26、这道题目要求学生们仿照例句中的加点字造句,这种题型在平时的考试中经常会遇到,大概的意思也是“照葫芦画瓢”,但是这位同学写出来的答案实在是很新颖,同时也别出心栽,看上去好像是在炫耀自己家里有矿似的,下笔就是家里有的是钱,有的是车。

27、这个小学生,把一家子写成家禽。你爸爸妈妈看到看,这顿打你肯定是挨定了。一个孩子语文学习的好坏,基本上从造句就能看出一好学生造出来的句子既有礼貌,又让人看着舒服,但是有些熊孩子造句让人看了就生气!网友:现在的小学生太有才了

28、体育课上有的跳绳,有的踢毽,还有的在跑步。

29、前段时间,他给孩子布置了一道作业,就是用有的…有的造句,做到作业非常简单,大家也十分熟悉,想必很多人之前也都有过这样的经历,王老师正为这个作业非常普通,学生也做不出什么新花样来。

30、孩子们答:蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

31、题目虽然有点难,但可难不倒当代小学生大聪明们。

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