最佳答案粗声粗气造句 1、(完整版)部教版一年级上册语文每课视频+课件+知识点+练习 2、《平凡成就伟大》结尾：大地无语，那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手，我们应时刻铭记：平凡......
粗声粗气造句
1、(完整版)部教版一年级上册语文每课视频+课件+知识点+练习
2、《平凡成就伟大》结尾：大地无语，那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手，我们应时刻铭记：平凡也可成就伟大。(粗声粗气造句)。
3、76离开还不忘恶狠狠的剐了拓海一眼,果然是恶性难改,拓海索性双臂环胸,一脸嬉皮的望着光头强,气他个够呛。
4、②忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。(《假如生活欺骗了你》)
5、联系短文内容，选择对加点词“绞尽脑汁”的正确理解。( )
6、简介：温泽燕，西南大学中文学士，北师大研究生，全国优秀德育工作者。20多年大学、高中、初中语文教学经验。爱好旅游、读书、摄影、喝茶、养花、煲剧......
7、*哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。(全国卷《哥是捡来的吗？》)
8、有一个人，一邂逅，终难忘，在东北，我们叫晓哥。
9、他的小说中总有一个桀骜不驯、愤世嫉俗的人物，那正是他自己的化身。
10、5)转过身来,一个眉清目秀却一脸阴柔,眼中不时闪过桀骜不驯的青年淡淡道,语气自然,名动清风城的杨锦英似乎只是他的下属,一个无足轻重的棋子。
11、*清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yu)为知己。”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？(《面对大海》)
12、13)在这个飞扬跋扈，个性张扬的时代，我们这些桀骜不驯的青年总是爱展现着自我。这一群曾不被看好的后，用自己的方式，渲染着青春的风采。
13、(参考答案)运用动作描写，“扔掉”“折”“敲”“量”“收”“做”等字形象地写出母亲心灵手巧、疼爱孩子。
14、(解析)本题考查句子赏析。要求从词语运用的角度赏析句子，要结合句子的内容、词语运用的好处，结合上下文分析其在表情达意等方面的效果。加点词写的是“我”的动作，因为老师直言不讳地批评，让原来一直被夸奖的“我”接受不了，于是“我”采取了激烈的反抗，“撕”“扔”“冲”三个动词连用，生动形象地表现了“我”当时不可抑制的冲动与愤怒。
15、用铺排或对偶构成优美的句群来开篇，其好处是词语严谨，语气贯通，读起来铿锵有力，颇富气势，增强感染力。
16、4小糯米团子却不依，握着小拳头做恶狠狠状：“娘亲再不进去棒打鸳鸯，父君便要被那缪清公主抢走了。”又抚额做悲叹状：“自来后花园便是是非之地，多少才子就是在这里被佳人迷了魂道失了前程，累得受苦一生的。”。
17、只要有太阳，只要肯努力，每一个棉桃都会开花。
18、(89)于晨光初现时分赶到了天峨峰,却霍得听到有人吆喝贩卖剑帝的绝密资料,巫金科心想知己知彼,方能百战百胜。
19、3)练习：语音录音看时间、视频或镜子看表现。房门、窗户关紧，避免邻居投诉。
20、
21、(释义)桀：凶暴;骜：马不驯良;驯：驯服。倔强凶暴不驯服。
22、(80)等到出关之后,一亮周星星的大旗,连吆喝一声都不用,自然是当者披靡,攻城拔寨不在话下。
23、(参考答案)第⑧段运用了议论抒情的表达方式，(链接材料)运用了说明的表达方式。
24、不精致，工料毛糙：粗糙。粗劣。粗料。粗纸。粗粮。粗制滥造。去粗取精。
25、⑩“你摘这些没有开花的棉桃有什么用？这些棉桃还能开花吗？”见奶奶不仅采摘盛开的棉花，还采摘那些没有开花的棉桃，我不解地问。
26、女人对自己漠视的男人高声言语，对自己心仪的男人轻声细语。
27、傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
28、父亲告诫儿子说，你血气方刚，凡事要忍耐，切勿跟人处处冲突。
29、11一个守卫从床垫中抽出一把磨过的螺丝刀,恶狠狠地看了藏私的犯人一眼.
30、33“站住,走哪儿去?”那个瘦脸的兵恶狠狠地问道.
