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虚拟现实应用技术专升本
1、 根据《2017年甘肃省普通高等学校专升本招生实施办法》，录取坚持公平、公正、公开的原则，对符合条件的考生，按考生志愿划定公共课分数线，公共课上线考生按照专业课成绩从高到低择优录取。(虚拟现实应用技术专升本)。
2、虚拟现实技术基础、平面构成与设计、色彩构成、立体构成与空间造型、Photoshop图像处理、VR模型建模技术、UI界面设计、VR程序开发与设计、VR交互设计技术、动画设计制作、Zbrush软件技术、全景视频拍摄及处理、虚拟现实系统开发、增强现实引擎开发、虚拟现实软硬件平台搭建及维护、虚拟现实项目开发综合实训等。
3、本专业毕业生面向多媒体应用设计师、VR技术及应用等职业，主要从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、VR硬件平台搭建和维护、全景拍摄和后期处理等岗位工作。此外，本行业对于人才的需求强劲，职业发展前景广阔。
4、培养掌握移动互联应用技术专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的嵌入式系统设计工程技术人员、计算机程序设计员等职业群，能够从事移动互联应用程序开发、移动互联应用硬件开发、移动互联应用系统集成和测试、移动互联应用技术支持工作的高素质技术技能人才。(虚拟现实应用技术专升本)。
5、我校与青岛完美盛世、青岛数字工厂、汇众益智教育、上海曼恒数字等多家企业合作，校、企合作育人，师生共同参与企业项目。通过虚拟现实技术，在计算机构建的虚拟环境中，让体验者沉浸于和现实中一样的全方位3D情境，既能足不出户访遍祖国的大好河山，也能身处原地体验惊险刺激的游戏实景。这样一种新技术的发展也同样给同学们的发展带来了无限可能。
6、所以说，互联网技术类的工作，比拼的不是学到多少的能力，而是比拼学习速度快慢的能力。你学到多少没那么重要，终究会过时，而重要的是学习的快慢。新技术层出不穷，学到的越快就越有优势。
7、实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。
8、如果将该套系统网络化、多机化，使多个用户共享一套虚拟环境，便得到群体—虚拟环境交互式体验系统，如大型网络交互游戏等，此时的VR系统与真实世界无甚差异。
9、可考取的职业证书:广告设计师、平面设计师、3D建模师、ICAD国际商业美术设计/全国计算机等级证、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试等。
10、成都泛美视界科技有限公司(下简称“泛美视界科技”)成立于2016年，服务于VR/AR职业教育辅助教学、航空飞行仿真、飞行/空乘/机务教学实训、人工智能等业务领域，致力于成为国际一流的科技教育企业。
11、 经甘肃省教育厅、发改委批准，我校2017年普通专升本招生计划为232名。根据省教育厅甘教发《关于下达2017年全省普通高等教育高职(专科)升本科教育招生计划的通知》(〔2017〕5号)，甘招委发《关于印发〈2017年甘肃省普通高等学校专升本招生实施办法〉的通知》(〔2017〕1号)文件精神，结合我校实际，现将普通专升本招生有关事宜通知如下：
12、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
13、为了丰富学生的课余生活，加强移动互联专业技术的带入感，物联网教研室特别策划技术分享活动，将谷歌公司GDG社区(开发者社区)融入到专业学生中，加强企业文化的熏陶，分享前沿科学技术，开拓学生的视野，提高学生的专业技能，相继举办了一系列大型技术活动，有WTM女性开发者节、互联网创意马拉松、虚拟现实VR技术分享活动、口袋实验班CodeLabs活动等。
14、主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、化工工艺学、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、能源化学、材料化学、催化原理、化工仿真实训等。
15、 主要课程：管理学、会计学、经济学、财政学、税收学、金融学和法律等。
16、而在人——虚拟环境交互式体验系统中，用户则可用过诸如数据手套，数字手术刀等的设备与虚拟环境进行交互，如驾驶战斗机模拟器等，此时的用户可感知虚拟环境的变化，进而也就能产生在相应现实世界中可能产生的各种感受。
17、对于进档考生，实行“专业志愿清”录取规则。按专业志愿顺序，从高分到低分录取。如学校按考生第一志愿未完成招生计划，则从考生第二志愿中从高分到低分录取，以此类推。当考生所有专业志愿均不被录取时，服从专业调剂的考生，从高分到低分排序，调剂录取到计划未完成的专业，若不服从专业调剂，则作退档处理。
18、成都泛美视界科技有限公司(下简称“泛美视界科技”)成立于2016年，服务于VR/AR职业教育辅助教学、航空飞行仿真、飞行/空乘/机务教学实训、人工智能等业务领域，致力于成为国际一流的科技教育企业。
19、培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的人文知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，掌握新闻事业和新媒体工作的基本知识和基本技能，具有较高的新闻采写和编辑制作能力；能在新闻媒体、出版与宣传部门、新媒介传播机构从事采编制作与管理等工作的新闻学高级专门技术人才。
20、随着新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，以5G、人工智能、虚拟现实等为代表的新一代信息技术与制造业深度融合，成为推动中国经济高质量发展的重要动力。虚拟现实是新一代信息技术的集大成者，被公认为信息产业的下一个风口。
21、具备使用主流建模软件及插件创建高多边形和低多边形风格的模型及拆分模型UV的能力；
22、● 卢正才高级工程师，毕业于清华大学计算机科学与技术专业，获得工学博士学位
