最佳答案鼓励人继续努力的名言 1、那些路，到底通往哪里并不重要，重要的是你会在路上看到什么样的风景。 2、你一定听过牛顿的故事，牛顿在做实验时，由于太专注，把怀表当鸡蛋扔进锅里......
鼓励人继续努力的名言
1、那些路，到底通往哪里并不重要，重要的是你会在路上看到什么样的风景。
2、你一定听过牛顿的故事，牛顿在做实验时，由于太专注，把怀表当鸡蛋扔进锅里煮了。你是一个聪明的孩子，如果你像牛顿那样认真，以他为榜样，认真对待每件事，一定会学有所获。
3、不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。
4、 快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
5、她的丈夫身体健康，但在长跑中突然死去，留下了尼尔德要对付这种失落和其它一切后果。因为丈夫的猝死，她开始对丧亲的失落感进行研究、阅读和写作。她写了一本书;“七种选择：在丧亲后迈向新生活的步伐”(’SevenChoices:TakingtheStepstoNewLifeAfterLosingSomeoneYouLove‘)(PotterBooks，LosAngelese, CA1990) 她写道：“整整四年的光景，我才不再每天忧愁。”
6、 进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡
7、评语要亲切平和，饱含浓浓的爱意，具体到某一个学生用什么称谓，可根据学生的性格、爱好、特长、平时的表现及家庭情况来定，甚至他(她)的绰号、家庭住址、长相特点、个头以及在班级的任职等，都可以被引用。
8、 古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。——王国维
9、给有待提高的学生写评语，要充分利用学生的向师性，鼓舞他们，激励他们，帮助他们重拾上进的信心，帮助他们积极健康地发展。
10、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
11、用健康搅拌香浓的咖啡，用幸福烘烤原麦的面包，用温暖叫醒快乐的你；阳光给你洗洗脸，晴天给你刷刷牙，微笑一下，给自己加油打气，早上好。
12、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。
13、写好的评语，不要一发了之，拍照或将电子稿留入邮箱，永久保存下来，既可以作为下学期的评语参考，还可以比照本期的评语，寻找学生新的生长点，为环环相扣写好新学期的评语奠定扎实的基础。
14、 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
15、学而时习之，不亦说乎?——孔子《论语•学而》
16、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
17、 妓女和科学家是最好的两个职业。——霍金
18、战士的歌声，可以休止一时，却永远不会沙哑；战士的眼睛，可以关闭一时，却永远不会昏瞎。————郭小川
19、每当我快要放弃的时候，想想当初我为什么要这么坚持，我坚持的意义何在，我还要坚持下去吗？心里答案告诉我，继续加油吧！——佚名
20、，静以修身，俭以养德，，非宁静无以致远。—— 诸葛亮
21、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。
22、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯
23、 前进是生活的法则，不然人就不能称作为人。——勃郎宁
24、释义：每个人都要有报国的精神，爱护自己的国家，为国做事(献身)。
25、振奋灵魂，以便去鼓励其他的灵魂与我们同行，
26、自12岁起，杏林子即因罹患“类风湿性关节炎”而饱受病魔折磨。这是一种自体免疫系统不全而引发的慢性疾病，完全无药可治，患者等于被宣判了死刑，在死亡之前加诸于身的是无尽的疼痛。她全身关节逐渐损坏烂尽，始终处于痛苦的煎熬中。但就在这样困难中，刘侠写出了几百万字，出版了20多本励志书。她的作品也许称不上精致文学，却是一字一痛，一字一爱，所迸发的力量比那些精致文学还要伟大珍贵，这是她以“无用之躯”送给弱势者、身心残障者，以及无数跌倒过、在长夜里痛哭过的人的礼物。
27、别人看不伏你，很可怜;自己看不讫自己，更不幸。
28、丧亲的人的确需要一而再，再而三地讲述他们的故事。很奥秘的是，每当他们说一次故事，他们的伤痛就减轻一些。丧亲的人的最大的需要是，能让他们真诚和坦率地吐出他们的失落之苦，不要制止和评判他们。前总统乔治•布什(GeorgeBush)和他的夫人芭芭拉(Barbara)就树立了好榜样。作为一个家庭，他们也分担了丧亲之痛，他们处理悲痛的方式给人们留下深刻的印象。
29、对一个脾气暴躁的男生，可以给出这样的评语：“你是一头小狮子，容易暴跳如雷，不过，我是一头大象，常常把你从打斗中拉开。”看到这样的评语，学生既感到新鲜，又觉得十分中肯。
30、每当有人死亡，人们总是愿意来安慰那些未亡人。特别是基督徒，他们受圣经的感召，愿为受丧亲之痛的人提供支持和帮助。圣经上说，天主的子民被召叫向他人提供支援。在旧约中，召叫天主的子民“安慰一切忧苦的人。”(依61：2)；在新约中，圣保禄宗徒写道：“是祂(天主)在我们的各种磨难中，常安慰我们，为使我们能以自己由天主所亲受的安慰，去安慰那些在各种困难中的人。”(格后1：4)虽然人们以爱心都愿意伸出援手，但一些人仍犹豫不决，因为他们不知道此时该对痛苦的人说什么和做什么。这里向你提供十二种方法，让你伸出援手，并向受到丧亲之痛的人说：“我关心你。”
31、信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。——泰戈尔
32、衰莫大于心死，愁莫大于无志。————(战国)庄子
33、历史呵，孕育了人类真正的理想，时代啊，昭示着理想前进的方向……
34、爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，也不觉是悲哀。
35、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁
36、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。——刘易斯
37、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。——林肯
38、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
39、 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
40、理想使你微笑的观察生活；理想使你倔强的反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白仍然天真。————流沙河
41、 天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚
42、 路易斯安那州什里夫波特市(Shreveport, Louisiana)的前市长加德纳先生(JamesC.Gardner)就深有所感。1976年，他定于某日在路易斯安那州立大学毕业典礼上发表演说。他那天在一种惊惶不安的状态中做了演说。就在那天的早一些时候，他的夫人在一项常规体检中，发现患有绝症。加德纳先生说，毕业典礼一完毕，他就回到他的拉比(Rabbi,犹太法师)那里，拉比为他祷告，加德纳开始痛苦地哭泣。当他难过地向拉比说到他和妻子在那天下午学到什么功课时，拉比只是把手搭在这位市长的肩膀上。加德纳对此记忆犹新，拉比对他的触摸对他一生都产生了影响。他是这样说的：“我记不得他(拉比)都说了些什么，但这并不重要。重要的是，他让我感受到他关心我……十年前，我从不触摸别人。今天我已知道要拥抱、用手臂搂人肩膀，并常常握手，因为我已认识到，在你面对一个人的哭泣时，这种触摸是多么重要的安慰。”
43、安(Ann)是一位年青的女士，她生了一个早产儿。孩子经过了一番生命的挣扎后，在出生两天后夭折了。孩子去世后，安开始收到家人、朋友，和同事的慰问信。她说，这些“爱的暖流从我熟悉的人和并不熟悉的人那里源源涌来。”
