贻笑大方的意思和造句精品好句44句

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贻笑大方的意思和造句

1、宋代的大词人,著名词人辛弃疾,是我特别敬仰、特别喜欢的大词人,他是一个血气旺盛、强悍坚韧的汉子,可他就有两句优美的词:“山无重数周遭碧,花不知名分外娇”。“山无重数周遭碧”是讲环境,“花不知名分外娇”说的是他在策马前行,根本看不清楚是什么花,但是在这个一闪而过的瞬间,他注意到了不知名花的娇艳明媚。

2、潘向黎:书名确实不容易起。过去我的散文集,要么是直抒胸臆,比如《茶生涯》《无用是本心》,要么就是沿用专栏名,比如《茶可道》《看诗不分明》。这一本,我想了很久,最初打算叫《诗清响》,暗用了孟浩然“荷风送香气,竹露滴清响”,但十月文艺出版社的责编之一张引墨认为字数太少,含义也不明确。后来,十月文艺社的总编辑韩敬群,因为词人姜夔的名作《暗香》“旧时月色,算几番照我,梅边吹笛?”主张用《梅边吹笛》。我觉得意境有了,但还不全是我的风格。这时我先生刘运辉突然说,我的散文里面,他最难忘的就是一篇《梅花消息》,标题特别好。梅边吹笛,梅花消息,我眼前一亮,“消息”二字很好,而“梅边”比“梅花”想象余地更大,于是《梅边消息》就这样定了。

3、在潘向黎的世界里,对文学的态度与对生活的态度是协调的,文字与人生也是合一的。所以她温婉而从容,一直都在那里。

4、①句子成分分析法。可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误;

5、(例句)他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。

6、(2)在许多情况下,句子的连贯不只是所补内容内部的事,还要充分顾及一定上下文的语境。

7、(31)我的看法只是井蛙之见,肤浅得很,说出来怕贻笑大方。

8、(解释):贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

9、譬如说,先古后今,先外后内,先总后分,先因后果,都可在解题时作参照的。解答排序题时,可根据情况抓住关键词灵活的从整体或局部衔接入手。

10、(2)注意材料的特点,采用的表现手法,尤其是比喻类材料,分析时注意喻体、本体间的对应。

11、只是我们家有一个老头子喜欢种一点土茶,自小便跟着摘茶,略懂了一点,与老师相比便是小巫见大巫,贻笑大方之家了。

12、读题要细心,对所用的语言材料要逐字认真看,忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求,一定要把握正确,不能大意。

13、我叫陈锦程,是80级物理系的学生。真不敢相信,将近40年已经过去了。想当年,我考取了华东师大物理系,正赶上了第一年专攻英语的5年制试点。记得好像只在物理系、化学系和图书馆系办试点。按照高考的英语成绩,我有幸被分在了A班。英语课程设置有精读、泛读、语法,还有外教上听力课。老师的配备很强大,有经验丰富的老师,也有专业能力很强的年青老师。老师讲课时不仅教书上的内容,也尽可能加入国外的文化背景。记得苻焰老师就是一位刚从英国留学回国的年青老师。她有一口很纯正的英国口音,她教学不仅很严谨,能把很难读懂的文章讲得很透彻,而且还丰富多彩,她很注重介绍英国的风土人情,有时还教一些英语歌曲,苻老师特别受到同学们的欢迎甚至崇拜。

14、另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点,确保在一定成就感的状态下完成。

15、第我不喜欢去故纸堆里找一些冷僻的东西,翻出来吓唬人,或者硬作“翻案文章”,故作惊人之语,我觉得无数前人的甄别和筛选已经做得很好了,我们就来谈谈这些非常著名和比较著名的诗人和他们的作品,这样就很好,更容易有共鸣。但是既然是大家耳熟能详的诗人和诗,我能不能谈出自己的发现、自己的趣味?能谈出什么新意呢?这个真的很难。打个比方,我就像一个业余的导游,要带着一群老苏州游拙政园,属于自陷于必败之地的那一种境地。可以说,许多专家写古诗词,是站在台上说话,我一个现当代文学专业毕业的、写小说的,我来谈论古诗词,等于是站在坑里说话。这个坑是我自己挖的,因为不自量力加任性。只有一个理由可以原谅我:因为爱,所以爱。

16、羊城晚报:这是一本谈论诗与诗人的散文集,要在这样珠玉文字上再写自己的文章,真有难度。不知您如何构想自己这一类的散文写作?我觉得《杜甫埋伏在中年等我》、《林黛玉为什么不喜欢李商隐》这两篇就特别耐读,动情中说理,赏诗也兼有文学批评和研究的力度,令人欢喜又佩服。

17、(22)南郭先生弄虚作假,冒充吹竽手,最后落得个逃之夭夭,贻笑大方的下场。

18、对联中允许出现叠字或重字,这是对联中常用的修辞手法,只是在重叠时要注意上下联保持一致。如“世事纷纷”对“红尘滚滚”,其中,“纷纷”对“滚滚”,就是叠字相对;又如:

19、同学们都能严格要求自己,努力养成良好的道德品质。

20、席间爆出许多笑声,侍御史尹大人更是脸色铁青,这尹晴儿平日骄纵,胸无点墨,如今出了这么个俗不可耐的对子真是贻笑大方。

21、出自汉 王充 《论衡·宣汉》:“彼凤凰虽五六至,或时一鸟而数来,或时异鸟而各至,麒麟、神雀、黄龙、鸾鸟、甘露、醴泉,祭后土天地之时,神光灵耀,可谓繁盛累积矣。”

22、潘向黎:任何写作趋向,应该都是作者和读者双向选择的结果。

23、这是对联格律的两个声律要素。节奏,本是一个音乐术语,指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短等现象。在联律中,则是指对联语句中有规律的停顿现象。对联行文多以二字(有时也以一字或三字以上)为一节奏。所谓节奏相应,指上下联在节奏的停顿上应当尽可能同步。如:

24、非古典专业的人谈论古诗词,本身就是一件冒险的事情。但是值得。因为非专业,我们可能会发现一些专业的人司空见惯而忽略的美,还可能会很少条条框框,“童言无忌”地想到什么说什么。或者提供一个不一样的角度,并且可能用个性化的文学语言表达出来,带上更强烈的个人色彩、情感色彩。

25、阁下的做法,与梁上君子有何分别,偷听他人谈话,岂不是贻笑大方!

26、潜神默记:意思是形容用心专注,默默记诵。出自东汉·班固《答宾戏》。

27、在填志愿时并不知道师大物理系要学五年,接到录取通知书后才知道有一年是集中学英语。开学后,系里对我们很重视,举办各种科技讲座,配备优厚教学资源,为我们安排了朝南的固定教室学英语,每班一台大录音机。到了晚自修时,常常有不明就里坐在教室里的非8008学生被我们的大录音机里牛康的标准伦敦英语赶走的事,记得他们走时总是嘟嘟囔囔地抱怨为什么大家都是学生而我们居然有专用教室。第一年的英语课有精读、泛读、语音和听力。记得有一课,讲的是,有一幅有趣的插图,人被扭成可笑并且不可能的形状,从此一看到做任何型体锻炼的,就免不了会想到twistingthehumanframeintouncormfortablepositions。

28、综观对联基本格律的六要素和六禁忌,作者认为,由于现代文学的主流是散文体(或者说自由体),其总趋势也是进一步向散文化方向发展。处于时代潮流中的对联,不可能摆脱这种影响。因此,对联的基本格律,虽然不能被人为地废除和否定,也确实有宽松、灵活、变通的必要和客观趋势,特别是在其平仄方面。但不管怎样,语言之声调是一个必然存在的客观现象,因此,对联的平仄要求,尽管可以宽松些,却没有必要也不可能人为地加以取消。同时,由于对联的平仄要求,是在继承传统诗律的基础上发展变通而来,对此,楹联界目前的看法还不尽一致,就更有必要进行适当的探讨和界定。

29、她穿着整洁的白衬衣牛仔裤,显得很休闲大方。

30、(2)加强审题,采集题干信息,揣摩命题意图,明确答案指向。

31、(9)不懂的我们一定不要装懂,否则会贻笑大方的。

32、总之,对联的六要素应当是关系到一副对联是否名副其实,从而是否成其为对联的问题。作者认为,对此,楹联界还是有必要进一步加以澄清。

33、不知是因为那年代高考阅卷全凭人力,不可能等到学生考完甚至考分出来后再填志愿由学校录取,还是为了让好学校只录取平时成绩和高考发挥都不错的学生,反正那时的规矩是先填志愿后高考,这是一种赌博,因为在当时的高考形势下,大家都知道好一点的学校是不会考虑第二第三志愿的。我认为我们这一百六十多人,都是这次赌博的赢家:师大是你第一志愿,恭喜了!

34、(9)我是个外行,我说的话可能贻笑大方,可我还是要说几句。

35、所谓的解决办法,其实就是花时间,像揉面一样,面粉、水、盐、糖、黄油,加的比例和顺序是一回事,但最重要的是时间和耐心,要一直揉,匀速地、细致地、持久地揉,消灭任何一个面疙瘩,不抱任何侥幸心理地揉透了,经典诗词内容、要表达的意思、个人感情和情绪,就都揉透了,成为一个整体了。运气好的话,这个过程中有时就会有香气飘出来——某些地方突然出彩了。

36、(例句)看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

37、然而,巴西人最近已经同意了圣西罗踢出的每年280万英镑的新合同,尽管这名门将这赛季出现了一些令人贻笑大方的失误。

38、我们一定要在日出前赶到峨嵋山,不要错过了看日出的良辰美景。

39、(36)笑口常开洁牙如玉,快乐美悦幸福绕照。谈吐清晰口齿流利,微笑露齿传递友谊。整洁牙齿健康服务,保护牙齿口腔无疾。全爱牙日:愿您有好牙齿贻笑大方。

40、(49)如此看来,借名钓利也是一门技术活,操作不慎只会贻笑大方。

41、秋天里山洪按照时令汹涌而至,众多大川的水流汇入黄河,河面宽阔波涛汹涌,两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。于是河神欣然自喜,认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。河神顺着水流向东而去,来到北海边,面朝东边一望,看不见大海的尽头。

42、有时候,用词不当不但会贻笑大方,还可能造成商务上或政治上的误解。

43、鲁班是古代传说中著名的木工。在鲁班门前摆弄斧子,比喻在行家面前卖弄本领,含有不自量力的意思。

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