勉励教师的名人名言精品好句62句

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最佳答案勉励教师的名人名言 1、生命的茁壮,属于学无止境者。教会你的学生自强不息,就等于给了他们生命的茁壮和饱满。 2、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽 3、......

勉励教师的名人名言

1、生命的茁壮,属于学无止境者。教会你的学生自强不息,就等于给了他们生命的茁壮和饱满。

2、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

3、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培

4、关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上,像朵朵鲜花盛开在学生的心室中。

5、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》——李商隐

7、生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。——裴多菲那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。——康德先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。——韩愈虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——何塞•马蒂天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥知识就是力量。——培根如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。——泰戈尔人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”——奥斯特洛夫斯基古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。——巴斯德盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德为中华之崛起而读书。——周恩来天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思(勉励教师的名人名言)。

8、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

9、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

10、学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?(勉励教师的名人名言)。

11、井无压力不出油,人无压力轻飘飘。——王进喜

12、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

13、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲,春秋政治家

14、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

15、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

16、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

17、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》

18、“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。

19、(简介)玛克西姆·高尔基,原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫,前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世,他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年,高尔基开始独立谋生。

20、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

21、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

22、朋友般的窃窃私语,手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里,学生老师是出色的.主人公,师生情则是永恒的主旋律。

23、身体是生命的载体。我们有责任传播知识,也有责任教导学生关注健康、珍爱生命。

24、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

25、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

26、通过研究伟大的老师,人们不仅领略其风格,更会学到老师的关怀之心和辛勤态度。——威廉·格拉瑟

27、11)一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带咱们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,多谢您!

28、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。

29、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

30、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

31、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

32、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

33、真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊重、去感恩的人!

34、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

35、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

36、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

37、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

38、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

39、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

40、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

41、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

42、青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

43、第文化业现在是教师跨界的流行领域,尤其是知识密度大或者稀缺的专业,付费转化越成功。

44、(1)巧妙提问,教学生勇于思考;(2)给学生充足的思考时间;(3)让学生享受思考的乐趣。

45、14)您托起了明天的太阳照耀人类的未来。这天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我坚信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了,节日愉悦!

46、12)如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。如果没有您,就没有我的这天--深深地多谢您!

47、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

48、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

49、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

50、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

51、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

52、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

53、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

54、3)农民辛劳,可为子孙留下一份不薄的产业;而咱们的老师辛勤耕耘,留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影!您用性命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:多谢您,老师

55、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

56、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

57、失败乃成功之母。——牛顿人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦物竞天择,适者生存。——赫胥黎穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子岂能尽如人意,但求无愧我心!——林则徐不要问你的国家能够为你做些什么,而要问你可以为国家做些什么。——林肯有很多良友,胜于有很多财富。——莎士比亚由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光如果说我比别人看得要远一点,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿吾生也有涯,而知也无涯。——庄子我的最高原则是:不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人生于忧患,死于安乐。——孟子人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫•托尔斯泰古之成大事业大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。——王国维夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。——孔子希望是生命的源泉,失去它生命就会枯竭。——富兰克林书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达•芬奇世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

58、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

59、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

60、2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(蜀志)

61、2)思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师书念完了,试考完了,真想在成功的日子里与您不见不散,把咱们的师生情义上演的没完没了。

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