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师德论文题目好听的
1、如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策，只能用难听的话打击他，本身就是一种不称职，更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨，关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识，有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。
2、“未能免俗”，这没有错。我们同样有七情六欲，我们同样需要养家糊口，我前边说特别希望有一座海边的大房子，或者在山边上有一座小院子，读书、种菜、写诗、作画，假如有机会，一定不会放弃。但是，绝大多数情况下，我们无法实现了。如果我们在无法实现的时候，沉溺于其中，我想获得的不见得是理想的效果。因而，我想，我们又应该一定限度地超越世俗，保持一点知识分子的清高之气。
3、三是回归初心,高等学校要倾心培养建设者和接班人,用知识体系教、用价值体系育、用创新体系做。(师德论文题目好听的)。
4、 苏州一所高校的副教授陈强(化名)表示，将论文作为大学对教师职称评定的标准之本意是要鞭策教师积极奋进多做科研，但随着大学越来越机械地追求“科研GDP”，论文这个评价指标发生异化，反而成了滞缓科研和教学探索的障碍。
5、师：看到这三个字，你想到了班级里的谁呢？想起了哪些事呢？你说
6、 生：小毛，他不仅上课在看书，连吃饭都在看书。
7、 南京一所民办三本学校的教师马康(化名)说，民办高校与公办的9211相比科研压力要小得多。所以，他能花更多心思在课堂上，有更多精力备课，也能多想一些新鲜的教学方式。
8、 生：他每次都会到植物园、公园去探险，寻找一些昆虫，然后还做了昆虫标本。
9、如今，“PPT老师”在高校确实不少见。南京某大学学生张幼之(化名)保送读研后，研究生期间上的一门课与本科期间课名相同，只多加“研究”二字。不仅如此，同一位授课老师用着同一份PPT，3年过去连数字都没有更新。
10、梁莹事件虽尚未尘埃落定,但其折射的“高等教育存在重科研轻教学”问题,值得继续讨论。
11、 辛勤耕耘，换来累累的硕果，97年所撰写的论文获国家级二等奖，99年撰写的论文获国家级一等奖，92年被评为“优秀青年教师”，97年被评为“市优秀教师”，98年被评为“市十佳园丁”。0008连续三年，所担任的数学课在全乡每次考试中，均获得第一名，连年被评为优秀教师。
12、4月8日，厦门工学院教师进修学院举办第二期“强师计划”专题讲座，苏涵副校长发表《如何认识我们面对的共同问题——我的教师观》的主题演讲。
13、生：我想起来班里的陈XX。就是他每次下课的时候，还是一直坐在座位上，一直在看自己的书，直到上课为止。
14、 记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中度过每一天，最后，你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头，就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。
15、其实，教师职业生涯发展，也有一条“生命周期曲线”。联合国教科文组织曾调查2万名教师，发现：五年之内，教龄与教学成果成正比，曲线呈上升趋势；第五年至第八年，普遍出现一个平稳的发展趋势；八年之后，出现分化：5%的教师发展成“专家型”教师；95%左右的教师教学水平开始下降。这是总体趋势，当然也会有特例。
16、师：你身边有这样有特点的人吗？(生：有)能不能也像这样给他们送上一个响亮的雅号呢。(生举手)想说的同学很多，别着急，我们拿出我们的邀请函，可以把你想到的这个雅号写在黄色的方框内，写好之后，可以跟同桌先试着介绍介绍。
17、我觉得，不论我们的人生可以获得怎样的物质条件，只要我们是教师，都应该有这样的心境。
18、秋风送爽，在这收获的季节，我们满座与此。首先，我们满怀真诚向普天之下的教师，道一声：“节日快乐!”
19、师：典型的事情按步骤写清楚，你们想不想见一见这样的人物呀？(生：想)你们想见哪位？
20、浅析中学时期的思想道德教育及对大学生的影响
21、 回顾过去，我深深地热爱我们的教育事业，热爱我们的学生，热爱我们的学校。有无私的奉献，有默默的耕耘，有刻苦的拼搏，也赢得了可喜可贺的硕果。我将更加珍惜“教师”这个崇高的岗位，与大家一起分享老师的辛苦与快乐，做一名幸福的老师!
22、生：运动健将。因为她运动十分得好，在运动会上400米跑了第一名。
23、“除个体师德问题之外，高校现有的评价体系和学制设计是导致整体轻慢教学的根源。”一位高校讲师说，高校对大学教师的教学评价指标定得很弱，几乎不用努力就可以完成，但科研指标定得很高，科研项目的级别、数量，论文发表的数量、刊物级别都要求得很高。高校之所以这样做，是因为国家对学校的要求就是如此。
24、在中国,学术评价依靠SCI,然而很多国外学者对SCI并不认可。上海某大学商学院教授对新华每日电讯记者说,大部分高校关注高水平论文、国家基金等,老师在高压下只能有所取舍。他在今年上半年评上教授,终于可以松口气下企业调研做一些产学研转化等一直想做的事了。
25、构建以微信为载体的网络文化德育平台的若干思考--以广西幼儿师范高等专科学校为例
26、 我们学校女教师特别多，厕所由学生清理，有时厕所里的粪便满满的，没法用。看到这种情况，我就借没人的时候，悄悄进行清理，有的教师碰上就问我：“xxx老师，你清理厕所不恶心吗?”我说：“事事得有人做，能为老师们服点务，是高兴的事情。”
27、“年终就要考评，我天天愁得头发都要抓掉了。”田耘说，以自己学术水平、相关资源，根本无法完成一年两篇C刊论文的任务，“但真的没其他办法，评职称必须得靠论文证明自己的科研能力，发不出C刊就没有未来。”
28、师：同学们，转了一圈啊，我发现你们介绍的人物啊，都很有特点，我选了两位一起来看一看啊，这位同学你来读一读。
29、师：哇，争分夺秒，你真是个小书虫呀！同学们，像刚才这两位同学他们都有共同的爱好，就是——
30、年轻教师拜对了师傅，并不等于成功就有了保障。关键要自己主动去学习，虚心向师傅求教，建立各种教育教学的常规，训练自己的的教学技能。
31、我讲这些困境，并不是想要抹煞我们国家发展教育的努力，而是想客观地分析我们的工作与生存处境。我认为这是很重要的。
32、饱读诗书的丁慈矿，喜欢国学，对对联特别有研究，他开发了《小学对课》，在国内很有影响。才华横溢的钱锋，热爱看电影，于是开发了电影课程。后来，他把对电影的研究兴趣转移到了对“万物启蒙”的研究。他带着学生研究石头、蝉、瓷、竹等有中国文化特色的器物，打通古今，横跨学科，建构了非常棒的课程。
33、让德育评价走向应然之路——湖南大学子弟小学品德评价问题及对策研究
