最佳答案关于责任教育的名言 1、责?心是金，当你拥有他时，你的心也会变的如金般明亮；责任心是太阳，当你抬头仰望蓝天时，他便在你心中常驻；责任心是山，当你站在山麓下，心中想着山......
关于责任教育的名言
1、责?心是金，当你拥有他时，你的心也会变的如金般明亮；责任心是太阳，当你抬头仰望蓝天时，他便在你心中常驻；责任心是山，当你站在山麓下，心中想着山顶的景色时，可以包容一切
2、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
3、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
4、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思
5、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
6、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。前苏联作家高尔基
7、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。梁启超
8、责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。——穆尼尔.纳素
9、 这句话的含义是李钦叔把当官避事看成平生的耻辱，他对江山社稷赤胆忠心，把为国而死看得像回家一样平常。
10、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——达尔文的
11、不放弃，放弃的话，就当场结束了；不哭泣，哭泣的话，只会招惹别人同情你，想哭的时候，就笑；不怨恨，不拿自己和别人比较，再小都没关系，要追寻自己理想中的幸福；不生气，不能对别人的一生气，现在我的生活，全都是我自己的责任。
12、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！
13、沉静就是力量；斧头是沉静的，却能把橡树连根砍断。——高尔基《夏天》
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15、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福
16、“不带半根草去”强调了要无私奉献，有奉献教育的精神和强烈的责任感。
17、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
18、目的正当并不意味着就可以不择手段。——泰戈尔评传
19、这句话出自《礼记·文王世子》，翻译过来就是：作为一个老师，不仅要教会学生“谋事之才”,更要让学生懂得“立世之德”。
20、因为，老师也是有血有肉有生命、有家有口有感情的人啊！
21、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超
22、一个人如果有了责任感，那么他走遍世界都不怕——王俊翔
23、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强
24、爱国主义深深扎根于人的本能和情感之中。爱国之情则是放大了的孝心。菲尔德
25、作为一个警察，他的责任是帮助遇到困难的人。作为一个医生，他的责任是帮助被疾病困扰的人。作为一个老师，他的责任是教好每一个学生。作为一个员工，他的责任是做好他应该做的事。生活中的任何一个职业，大到主席，小到刚出生的孩子。他们都拥有责任。责任就像一个永远摆脱不掉的东西，缠着你一辈子。这就是命。你的生命里注定有它。没有它，还真活的不像样呢。
26、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐
27、但是现在，这句话被曲解为让每个学生都一样好，学生成绩不好或者行为不端，不是学生的问题，而是老师“不会教”，“这显然违背了全面看待事物的基本方法，很荒谬，极不公平”。
28、这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准
29、把握意志的行动，才能对他的行为负责任。(马克思)
30、自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。——郭凡生
31、“教好”又是相对的，不是绝对的。并不是要求把所有学生都教成爱迪生和爱因斯坦，而是坚定教育信念。这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准。
32、“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”——托尔斯泰
33、只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。——高尔基
34、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名
35、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟
36、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
37、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗
38、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美——周姿延
39、男子汉的责任就竭尽全力去做能够做到的事。美国作家爱默生
40、天才理应飞向天国，真正的诗人有责任唤醒世人，慎择那最崇高的灵境。——普希金
41、责任心使我们约束自己，完善自己所必需的，它将伴你成长。——胡缨
42、 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。——撒切尔夫人
43、领导者的责任，归纳起来，主要地是出主意，用干部两件事。——毛泽东
44、一个人要成为一名好军人，就必须遵守纪律，有自尊心，对于他的部队和国家感到自豪，对于他的同志们和上级有高度的责任感义务感，对于自己表现出的能力有自信。
45、责任是一把火炬，传递光明，除去黑暗;爱是友好的象征，让我们留下美好的回忆。
46、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特
47、下次要是听到谁再说这话，我肯定会告诉他：别整那没用的，你先当几年班主任试试！
48、在金波看来，“只有不会教的老师”，是对教师的激励——教师要不断提高教育水平。那些“会教”的、“能教好”的老师，也是逐步成长起来的。如果在教育教学中遇到了困难，学生没有取得自己期望的进步，教师应反思自己还有哪些地方做得不够好，及时总结提高，选择更合适有效的教育方法和策略，从而达到教育目的。那么，就不仅是学生进步了，教师也进步了。
49、对其爱人则忠贞不同甘共苦，即使大难临头也不离不弃；对工作有责任，说明其能尽职尽责，谨慎入微；对社会对人民有责任，说明其能鞠躬尽瘁，死而后已
50、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。
51、 没必要对孩子歇斯底里地发脾气，也没有必要唠叨个不停。早晨起来要洗脸刷牙，外出归来要洗手，弄乱的东西要放回原处等等，只要有机会就自然地教导孩子，这样不就行了吗？ ——池田大作
52、这句话强调了只有通过学习和实践才能发现自己的不足，从而得以进步。
53、如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科
54、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。
55、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰
56、超过四十岁的人，在自己的脸上一定挂着责任感。——林肯
57、 我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。 ——罗 兰
58、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
59、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。
60、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。以下是我收集的责任的名言(精选60句)，欢迎查看！
61、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
62、真正进步的人决不以孤独、进步为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。邹韬奋
63、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延
64、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
65、先生不应当专教书，他的职责是教人做人；学生不应当专读书，他的职责是学习人生之道。——陶行知
66、责任有的时候，能使我们跌宕到低谷，也能是我们走到人生中高峰。尽到应尽的责任，人生便会闪烁发光，因为它经过美好，纯洁的心灵的洗净。所以才会璀璨、耀眼。
67、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德
68、“选择教育就是选择清贫，选择寂寞”，这把师德拔得很高，可是，却完全无视教师应该享有的待遇和权利。按照这句“教育名言”，不依法保障教师的待遇，就是在“成就”教师的清贫选择；选择当教师，就不能提待遇，就要甘于清贫。如果政府部门官员说这句话，必须警惕这是在推卸对教育的投入责任。要办好教育，必须建设一流的教师队伍，而吸引优秀人才从教，就必须拿出有市场吸引力的薪酬待遇，指望用极低的薪酬，吸引优秀人才选择清贫选择奉献，这是反市场规则的。结果自然可以想象。
69、中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。——余秋雨
70、正如笔者在《真希望，老师能是一只小灯泡》一文中所说，拿蜡烛来比喻老师，未免过于残忍。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。
71、只有企业的员工真正认为自己是企业的主人，分权才有了基本，没有这样的基础，权力分下去就会乱。让有个人造诣欲望者成为英雄，让有社会责任者(指员工对组织目标有强烈的责任心和使命感)成为首领。基层不能没有豪杰，没有好汉就没有能源。任正非
72、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。
73、那么，究竟有没有“教不好的学生”？李镇西的回答是：“可以说没有，也可以说有。”说“没有”，必须具备两个条件：第家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环时；第“好”的标准不是一个标准，而是针对每一个具体学生，让他在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合的，也可能是某一方面的。
74、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
75、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
76、 尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物.——刘易斯(美)
77、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰
