最佳答案荀子劝学朗诵 1、君子宽而不僈，廉而不刿，辨而不争，察而不激，直立而不胜，坚强而不暴。柔从而不流，恭敬谨慎而容，夫是谓至文。(荀子劝学朗诵)。 2、君子说：学习不可以停止......
荀子劝学朗诵
1、君子宽而不僈，廉而不刿，辨而不争，察而不激，直立而不胜，坚强而不暴。柔从而不流，恭敬谨慎而容，夫是谓至文。(荀子劝学朗诵)。
2、君子说：学习不可以停止。靛青是从蓝草中提取的，但它的颜色比蓝草更青；冰是水凝成的，但它比水更冷。一块木材很直，合乎木匠拉直的墨线，假如用火烤使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以符合圆规画的圆。
3、译文：靛青，是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。
4、君子无爵而贵，无禄而富，不言而信，不怒而威，穷处而荣，独居而乐。
5、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。——《荀子劝学》
6、不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。
7、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。(荀子劝学朗诵)。
8、继此再读，要求在粗知大意的基础上能大体成诵;
9、文言文语言层面上通过诵读，识记课文通假字，掌握“已、中、参省、假、生”等文言词汇，初步理解文言语句的含义
10、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅。
11、俗话说：书读百遍，其义自见。相信同学们也一样，对课文都有了各自得体会或感悟。下面我们就来简单的探究一下。首先，大家在字词句这个层面上有没有困难?
12、学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人，真积力久则入，学至乎没而后止也。
13、积累善行，养成良好的品德，因而精神和智慧自然获得，圣人的思想(也就)具备了。
14、以治气养生，则后彭祖；以修身自名，则配尧舜。
15、 劝 学 子
16、人知贵生乐安而弃礼义，辟之是犹欲寿而刎颈也。
17、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。
18、乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载想利内妈载言.....信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
19、所以，尊崇礼仪，即使对学问不能透彻明了，不失为有道德有修养之士；不尚礼仪，即使明察善辩，也不过是身心散漫无真实修养的浅陋儒生而已。如果有人前来向你请教不合礼法之事，不要回答；前来诉说不合礼法之事，不要去追问。
20、就砺：拿到磨刀石上去磨。砺，磨刀石。就，动词，接近，靠近。
21、从学习的态度上论证(10个比喻)劝学教案篇4教学目的
22、跬步(kuǐ)金石可镂(lòu)驽马(nú)木直中绳(zhòng)
23、 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
24、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
25、是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。《诗》曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮！”故君子结于一也。
26、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
