最佳答案枯燥无味的造句 1、因小失大 指读书只局限于文字的推求。 2、(造句)3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。 3、造句：也许每天新闻里都可以看到他你会感到厌......
枯燥无味的造句
1、因小失大 指读书只局限于文字的推求。
2、(造句)3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。
3、造句：也许每天新闻里都可以看到他你会感到厌烦。但是我知道如果你的生活中没有了他的话，你会觉得多么的索然无味啊。
4、满腔怒火；mǎnqiāngnùhuǒ(解释)：满腔：充满心中；怒火：非常生气。形容心里充满着极大的愤怒。(枯燥无味的造句)。
5、为方便广大教师备课及家长辅导孩子学习，我们精心整理了部编版五年级语文上册课文中必考的成语及解释，现在分享给大家。
6、另外，如果有更有效的方案替代枯燥的文字链接，何乐不为？
7、●请学生绘制一个循环图，在中间的圆圈里写上“Thelifecycleofafrog”.
8、所然无味 博采 策画 蒸溜 辨论 辩异 要决 烂加粗暴 屈解 独道
9、《培根随笔》中有这样一段话：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变：凡有所学，皆成性格。”
10、造句；只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。
11、大显身手(解释)：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
12、长期以来，对于读书就有“博览”与“精通”的争论，你持什么观点？说明理由。
13、(造句)小明考试进步了，老师让他再接再厉。
14、(近义词)：千人一面、如出一辙(反义词)：千差万别、形形色色
15、典故：耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。
16、zǎo xiá jié lún ài yí cī jiáo
17、受用不尽(解释)：某件事、某个道理对我的益处很多、很大。
18、吹毛求疵 指一下子弄通了某个道理。
19、七年级语文上学期期中考前复习专项训练专题(解析版)汇总(1-24)
20、●活动开始时在黑板上呈现例句，随着活动开展和练习次数的增多，逐步擦去例句，让学生扔掉拐杖，独立完成。
21、造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解
22、他的这篇文章写得枯燥乏味，让人读过之后味同嚼蜡。
23、心灵手巧 xīnlíngshǒuqiǎo
24、(解释)一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样
25、《二十年目睹之怪现状》第十五回：“两个人行令乏味得很，我们还是谈谈说说罢！”鲁迅《书信集·致郑振铎》：“一切期刊都小品化，既小品矣，而又唠叨，又无思想，乏味之至。”杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“他过去羡慕这个简单的家庭，现在又觉得这个家庭既单调又乏味。”乏味的近义词：没趣，蹩脚，枯燥，无聊，无味乏味的反义词：风趣，醇厚，隽永，趣味，有趣，精彩乏味造句：他不愿过这种单调乏味的生活。
26、造句；1今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。
27、2022年部分省市中考作文真题解析及范文汇总
28、答疑一直是我们课程最优质最有价值的环节之市面上很少有课程有我们这么专业的老师这么负责的答疑了。
29、在哈林家，洗涮的日子是趣味盎然的，永远不会枯燥乏味。
30、藕断丝连ǒuduànsīlián(解释)：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
31、(造句)我只是希望他们可以安然无恙的回来。
32、Step2:在小组活动中，学生通过识别和理解短语，使用频率副词进行句型表达。活动目标是检测频率副词的meaning，并确定学生是否了解频率副词在句中的位置。学生能够输出正确句子的同时，也为下面的操练问句做好准备。
33、多年过去了，很多同学的语法体系依然支离破碎。依然会经常面临「每个单词都认识，连成句子却读不懂了」的窘境。
34、-Yes,Icould./No,Icouldn’t.
35、有一年我给《耶鲁新闻》写过一串一本正经而又平淡无奇的社论。
36、味同嚼蜡 为了小的利益，造成大的损失。
37、对于年龄较大，或者有一定词汇积累、善于思考的孩子，可以选择内容深刻的成语。
38、● 学生两人一组进行讨论，在一张纸上写下含有“a/an，the”的句子，如：Ihadanappointmentwiththedoctor.拿出另一张纸，写出同样的句子，并将冠词部分挖空。把挖空后的纸传给下一组，完成填空练习。
39、造句：李文与特纳宣布他们的合并计划时，大家都说那是地球会火星，但上星期，协商这项交易的两位大老板似乎气味相投，看到同样的前景。
40、● 随着教师阅读短文，学生将青蛙的变化过程依次画出。
41、造句；为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远
42、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)：砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体
43、②索然无味，读音是suǒ rán wú wèi，是一个汉语成语，形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有。索然：没有意味，没有兴趣的样子。味：趣味。亦作“索然寡味”。
44、造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人
45、造句；爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来.
46、造句：一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节
47、顶天立地(解释)：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。
48、需要明确的是，人们不能以这种方式远离所有的风险，但这是最好的选择。
49、● 人教版五年级数学上册期末检测卷+答案，难度适中，期末考前复习
50、读书且平平读，未晓处___________，不必_______。
51、4 言之无物 yán zhī wú wù 言:言语；物：内容。指文章或言论空空洞洞，没有实际内容。
52、(解释)雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
53、心灵手巧xīnlíngshǒuqiǎo(解释)：心思灵敏，手艺巧妙(多用在女子)。
54、悲欢离合bēihuānlíhé(解释)：欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情
55、在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！
56、干燥箱造句：针对这一现状，本文提出了一种将红外干燥箱和电子天平相结合，利用DSP作为信息处理单元的水分测定仪；
57、津津有味；jīnjīnyǒuwèi(解释)：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
58、这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
