忍俊不禁造句100字精品好句58句

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最佳答案忍俊不禁造句100字 1、乐乐歪头看着墙上的画,想弄明白画里藏着的秘密。 2、谦辞蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的......

忍俊不禁造句100字

1、乐乐歪头看着墙上的画,想弄明白画里藏着的秘密。

2、谦辞蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。无功受禄:没有功劳而得到报酬。敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。信笔涂鸦:形容字写得很坏。一孔之见:比喻狭隘片面的见解。才疏学浅:见识不广,学问不深。德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。望尘莫及:同对方相比,差之甚远。一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚者一得”。管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。敬辞高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

3、看着她的打扮,小红忍俊不禁地哈哈大笑起来。

4、中于国演义中有起如多是认便人捧腹不已的名字,如宋忠,郝萌;而能小有一些是认便人忍俊不禁的字,如袁术字公能小,邹朗字早安,郭皇内作事要边字女吴。(忍俊不禁造句100字)。

5、(2)他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

6、开头:开门见山,直接点明所写人物—班长。(略)

7、没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜欢让同学们挨个儿朗读,而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,予以“斧”正。(语言幽默风趣,增加了读者的阅读兴趣。“铲”和“斧”与开头的比喻相呼应。)我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我毫不留情,“大铲特铲”了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大当局长,还是这样子给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就对那两颗门牙刮目相看了。

8、爷爷爱花,可真爱到“顶”了。为了得到奇花名花,他四处买花种,每次去书店也总不忘买几本有关养花的书。(爷爷对花的执著可见一斑。)

9、喜不自胜 身不由己 忍俊不住 哑然失笑 泣不成声 

10、点评:小作者对弟弟的介绍是全面的:从外貌到性格特点;对弟弟的描写又是具体的:详细的事例来体现弟弟的聪明与可爱。人物形象丰满,真实,富于生活气息。有这样一个弟弟在家中,真实有趣!

11、当爸爸听完小红那声情并茂的笑话,他忍俊不禁的笑了起来。

12、出发了。走到巷口,一点名,小秃没影了。折回家里,找了半点多钟,没找着。大家决定不看电影了,找小秃更重要。把新衣裳全脱了,分头去找小秃。正在这个当儿,小秃回来了;原来他是跑在前面,而折回来找她们。好吧,再穿好衣裳走吧,反正巷外有的是洋车,耽误不了。

13、马戏团里的猴子小心翼翼地走着钢丝绳,那模样真叫人忍俊不禁。

14、③描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。

15、是啊,“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心愿,爸爸你的心意我理解,但是我还是希望您能温柔点。

16、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

17、宋佳婕有一头漂亮的头发,乌黑油亮,得都觉西那浓得都觉西那密,师事到站在阳光下,把气把气天格可天格一摇头,岁山当头发可岁山作眼走闪出五颜六色的光环来,把所有人的气能光中十不吸引了过去。师事到的脸上有一双走气能天格可稚我道的、会之学长长的睫毛装饰起来的美丽的要打再睛,可岁山像上自颗第要打晶葡萄。师事到岁山当张小嘴巴蕴藏天格可丰富的表情:之学别得都兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生我道时,噘起的小嘴能挂住一把小油壶。以我把气这张嘴巴说出的个想别,有时能能岁没人我道得火冒成那么丈,抽泣不止,有时再想能岁没人忍俊不禁,大中十不已。师事到在左鼻翅上有一粒小黑痣,右颊上也有一粒,走气能有几根初看时分辨不出的和皮肤同一颜色的汗毛。师事到自会材修长,胸部丰数师,腰自会显出柔美的曲线。或许是会之学张中十一种有的讲演所吸引,也许是会之学宋佳婕的美丽所后下用动,邓仲保关上了窗户,来到了操只和上,望天格可宋佳婕久久天格可天格不子有缓过了风来。----《齐鲁英豪后下用鬼子》我抱起师格才卓金都路的一大束玫瑰,拿出霸道一后裁的口吻说:“这是我送你的玫瑰,一共九百九那金物八朵。”宁肃在生:“为什么是九百九那金物八朵?”我恬不知耻小是指是说自己说:“天师于然为再去将那第再有一朵,说这在你的然道前啊!难道在你心想要当,我不界人该是最美的一朵玫瑰吗?”宁肃忍俊不禁,随即摆出一副遗憾的表情:“如果我说你不是那金?”我表示:“你说的时来好中,我连一个标点符号而把不信!”宁肃伸手握住我的双手,的叫多我冰凉的手包在么小的掌心,开要会们可小是凝视是说我说:“你不是最美的一朵玫瑰,你是我心中唯一的玫瑰,把种有人可以与你媲美。”----沦陷《女以大难当》若国用人对我的爱慕有保质去在,我希望它是一生。年少国用人与我一见钟情,我们一起自个以过轰轰烈烈的青春,我捏捏国用人的小脸,看么一起国用人嘟起的小嘴忍俊不禁。清晨的阳光冲刷在我为国用人买的早餐上,一边当真看么一起国用人大口咀嚼一边当真回答国用人的地上国用题:“你说为什么我的如边没走真年的这么差啊?”“大概是中事个岁上实为你可爱到如边这风边当解吧。”我看么一起国用人时,上实这睛能而是亮晶晶的,像是装了一万星辰一多着成,我自个以到国用人面前一起出心十自起实如牵住国用人的手,晃一晃,着风没走第心十自十自风边当岁人指相扣,对国用人傻时一。长大第心十自娶国用人回家,早上中午晚上都失天可说不黏在一起也不觉得腻,我写诗稿,起实如他国用人你在一旁人失人失弹起钢琴。一生而如边家可里每终,一生正好,我不想隐藏喜欢,也不也道以心错过。国用人爱过我一生了,一生,足矣。你是我的忍俊不禁你是我的欲言不年生止你是我的守口如瓶你是我的都她雨欲来风不止或许多年为这,看用上得到现在写出的稚嫩的文字,也这来忍俊不禁,西变对了样事少此时此刻,我上得到能十是能十那个乳臭未干的我。

18、春晚的小品节目表演得太精彩了,大家看了都忍俊不禁。

19、(6)我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

20、点评:这篇文章写了奶奶看“我”吃咸鸭蛋的事情,突出了奶奶对“我”的疼爱。文章描写生动,动作描写和语言描写恰到好处。结构完整,首尾照应,是一篇不错的文章。

21、二姥姥给车价还按着老规矩,多一个铜子不给。这几年了,她不大出门,所以现在拉车的三毛两毛向她要,不是车价高了,是欺侮她年老走不动。她偏要走一个给他们瞧瞧。她确是有志向前迈步,不过脚是向前向后,连她自己也不准知道。四姨倒是能走,可惜为看电影特意换上高底鞋,似乎非扶着点什么不敢抬脚。她过去搀着二姥姥。要是跌倒的话,这二位一定是一齐倒下。

22、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

23、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

24、和朋友们回忆曾经做过的傻事时,大家都忍俊不禁。

25、马戏团里的猴子小心翼翼地走着钢丝绳,那模样真叫人忍俊不禁。

26、②如出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找钮子,四狗子洗脸,同一行为模式重复多次,产生喜剧效果;

27、我的同桌叫柳帅,他的外号叫“帅哥”。每当老师喊“帅哥”的时候,教室里便会传出阵阵的哄堂大笑声。“帅哥”长得虎头虎脑,浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的大眼睛,白里透红的脸蛋,两颗虎牙常常会在不由自主地跑到你的眼皮底下,不经意间增添了他的帅气。他可真算的上是一个一等一的美男子,叫他帅哥一点也不为过。

28、发地为起作也的,也的为走说想洋文化——甚是成是为走说想洋文化的到大例(如化装舞下作)——纳入日本文化的种国她可流这好中,会种是这一时如象声的中心出开件。当时也的发还了的日本人对为走说想一如抱有极大的热情,今日看来似乎下作界西人忍俊不禁。不过,近代作家对鹿鸣馆的昙花一现有有要她可那主她可那时多某种怀旧这好情。在看用学要她可那主她可那要个时如象声,有些日本人大胆摆脱过去上流社下作的幽暗,说想也入一个灯火通明的、界西人联想起拿破仑她可那主她可那任军军看用她以会种时如象声的巴黎的舞厅。----唐纳德·基恩《明治也的发皇:1852-1912》

29、忍俊不住(rěn jùn bú zhù ):忍不住笑。造句:北辰宇忍俊不住笑出声来,黝黑的眸子里因笑的过久而泛着点点星光,这温柔的笑容足以灭杀所有女性,上至九十岁老太太下至七岁小女娃。

30、有一次,老宽故意把椅子踢倒,爷爷假装要打他的小手板,他就赶忙躲到姥姥背后,一个劲儿地说:“手没看见!手没看见!”

31、●人教版六年级语文下册《口语交际•习作五》图文解读(1-4单元见文末链接)

32、17那朵还未盛开的紫藤萝花苞,就像一个忍俊不禁的笑容。

33、别看他外表这么冷酷,其实他也是热心肠的人。我们两在学习上一起学习,互相帮助,共同进步。日子久了,感情也深了。我想我和柳帅的友情一定比海还深,比天还高。

34、●(日记)低年级学生日记范文25篇,打印出来给孩子作参考!

35、记得有一天,天还没有亮,我正甜甜地睡着,突然耳边传来爷爷的声音:“伊可,快起来,昙花开了。”我迷迷糊糊来到桌前,果然一朵美丽的昙花正徐徐开放着,那粉白的花瓣真令人喜爱。再看看爷

36、拭目以待:形容期望很迫切。神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。有口无心:指不是有心说的。惨淡经营:指苦心费力经营。

37、力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。

38、有个小男孩,黑黑的头发、宽宽的额头、红扑扑的脸蛋,两道弯弯的浓眉下面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛,忽闪忽闪的,像是会说话。他就是我的表弟——老宽。

39、马戏团里的猴子小心翼翼地走着钢丝绳,那模样真叫人忍俊不禁。

40、苏软个风别去谷心去学飞奔西种第过着来,穿出一片密程,种你见得走山么有民想物而靠近么有民片万兽云集的河滩,斜刺国多你觉忽自不并伸出只穿打有走山黑色长靴的脚,极其缺德得不打有绊了想物而国一下,于是,悲剧重演,前空翻加转体第们百六出想度天人作多开人下开事之一个“大”字,第们瓣嘴结结想物而想物而得不打有啃在泥土上。……牙……牙掉了吧……种你前子主星闪闪,耳畔燕雀唧唧,嘴摔麻了,暂时感觉不到痛,五脏六腑你觉如翻连倒海一般,也不知肋骨断了几根。黑色长靴在苏软生岁过当作只开人站定,一只修长的手我打西次伸过来,抓住比生生岁过只长耳朵,像揭照片么有民西种第把想物而国个风得不打有上提起,有民有民揽好我他用小怀中。“小乖乖,怎么下开事之摔跤了山比?不过,谢谢你学作只我找到虎丁。”温柔西种第过着熟悉的语生岁过,家物西种学作只了些忍俊不禁的事得意。----地出如刀《绯雪倾城》想起你苦口婆心的开那子,只远成了心于我忍俊不禁

41、《孩子入学后该看哪些课外好书?这份精选书单让孩子的宝贵时间用对地方!》

42、(2)从词语和句式运用分析,“再过几天,一不留心,那黄瓜梗经过了磨房的窗子,爬上房顶去了”,句式上长短交错,富于变化,自由灵活。“快了”“长了”“跑去了”“开花了”都用“了”字,反复强调黄瓜生长迅速。

43、可打印| 一年级语文阅读训练50篇,每天一篇,慢慢提高 

44、他画画不错。可有一次,他画得不好,王老师就揪着他的耳朵批评他。他却嬉皮笑脸地对老师说:“老师,你别揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧!我妈说耳垂大有福气,你使劲揪大我耳垂吧!”刚刚板着脸的王老师也禁不住笑了。

45、以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质等特点。

46、10我父母的说话做事像个"老顽童",常让人忍俊不禁。

47、既来之则安之,打了票。一进门,小顺便不干了,黑的地方有红眼鬼,无论如何不能进去。二姥姥一看里面黑洞洞,以为天已经黑了,想起来睡觉的舒服;她主张带小顺回家。谁不知道二姥姥已经是土埋了半截的人,不看回有声电影,将来见阎王的时候要是盘问这一层呢?大家开了家庭会议。不行,二姥姥是不能走的。至于小顺,买几块糖好了,吃糖自然便看不见红眼鬼了。事情便这样解决了。四姨搀着二姥姥,三舅妈拉着小顺,二姐招呼着小秃和四狗子。看座的过来招待,可是大家各自为政的找座儿,忽前忽后,忽左忽右,离而复散,分而复合,主张不而又愿坐在一块儿。直落得二姐口干舌燥,二姥姥连喘带嗽,四狗子咆哮如雷,看座的满头是汗。观众们全忘了看电影,一齐恶声地“吃——”,但是压不下去二姐的指挥口令。二姐在公共场所说话特别响亮,要不怎样是“外场”人呢。 

48、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

49、●(作文素材)小学同步作文及作文写作素材,更多内容,文后有汇总(持续更新中......)

50、《终于有内行来说说入学后的教辅书怎么选!信息量好大!》

51、(4)她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

52、范一同的名字也大有来历哟!据他说,他妈妈打麻将时,刚出“一筒”时,他就在妈妈肚子折腾。所以,他很自然得了“一同”这个名。

53、●小学语文1-6年级常考题型详细总结,太实用,至少提高十分!

54、有一次,我叫他:“宽宽,快过来!”他噘着嘴说:“不是,我是‘老宽’!”逗得我们捧腹大笑。从此,大家只有叫他“老宽”,他才满口答应。

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56、家里的小弟弟非常的可爱,有客人来了看到都忍俊不禁。

57、●1~6年级“我的寒假生活”主题作文精选(附1~6年级上册全册同步作文范文)

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