苏格拉底死前名言精品好句35句

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最佳答案苏格拉底死前名言 1、在就义的当天,苏格拉底与门徒最后的谈话,仍然围绕“正义”的问题。苏格拉底说,他相信有绝对的公正、绝对的善、绝对的美,只有运用单纯的、绝对的理智......

苏格拉底死前名言

1、在就义的当天,苏格拉底与门徒最后的谈话,仍然围绕“正义”的问题。苏格拉底说,他相信有绝对的公正、绝对的善、绝对的美,只有运用单纯的、绝对的理智,才能寻找单纯的、绝对的实质。如何运用单纯的、绝对的理智呢?当灵魂凭肉体观察的时候,就会带入变化无定的境界,迷失方向;而灵魂独自思考的时候,就进入纯洁、永恒、不朽、不变的境界,因此,要探求任何事物的真相,就得甩掉肉体,用灵魂观看。那么,我们要求的智慧,要等死了才可能得到。

2、认识自己的无知。人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知的。你知道的越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多。一个人越是处在高处的位置,视野就会越来越宽。只有具备了更多的知识,才更能感到知识的不足,更需要去努力学习和追求。可就“知识越多越无知”为角度展开,也可分析“知识有限与认识无限”的辩证关系,还可从“认识自己的无知”“发现自己无知正是有知的表现”等角度立意。

3、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。

4、逆境是人类获得知识的最高学府,难题是人们取得智慧之门。

5、一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。

6、我到处走动,没有做别的,只是要求你们,不分老少,不要只顾你们的肉体,而要保护你们的灵魂。

7、这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。

8、  游叙弗伦说,“做神喜欢的事情就是虔诚,做神不喜欢的事情就是不虔诚。”苏格拉底追问,是因为神喜欢的事,我们去做了,体现我们的虔诚?还是因为我们虔诚,所以我们做的事都被神喜欢?……游叙弗伦的问答,总能让苏格拉底以新的问题问住,最后游叙弗伦干脆找个理由,灰头土脸地离开了。

9、  苏格拉底宁愿让别人对他做出“不正义”的事,他自己也不会选择“不正义”。他坚持服从城邦的法制和判决,最终喝下了刽子手送来的致命毒药。临死前,他说出了那句发人深省的话:我去死,你们去生,我们要去做的哪个更好?除了神之外,没有人知道。

10、  这种审判官投票决定他人生死的制度,在我们今天的人看来,显然是很不合理的。苏格拉底在监狱中被自己的学生搭救之时,他明知审判对他不公,却并没有逃走,而是坚决留下,接受法庭审判。有人认为你他该逃走,因为如果法度本身是恶的,就不该去遵守,“恶法非法”;也有人觉得,恶法也是法,既然公认的法律,就要遵守。那么您觉得,苏格拉底是坚守法治信仰,还是不知变通的“愚忠”呢?

11、的羁绊中解脱出来,终于实现了光明的天国的视觉境界。

12、要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。

13、临终前苏格拉底问他的朋友和学生说:“人若死了,一了百了呢?抑或尚有事情呢?”朋友和学生想了好久,答复他说:“人死如琴破散,琴若破散,便归无用。”他们以为人若死了,万事俱休,一了百了。他摇头说:“不对,不对,琴可破散,成为无用,但是弹琴的人还在啊!”他的意思是说,身体可以朽坏,但是身体里面的主人——灵魂,就是“弹琴的人”还存在,弹琴的人不会随琴朽坏的。琴能发声,在于弹琴的人,身体能以活动,在于灵魂,灵魂离开身体,人就死了。

14、在中国的经济版图上,粤苏鲁三省作为我国经济发达的省份,地区生产总值总量多年来居全国前三位。然而,这三个省份的主政者,日前却纷纷“自揭短板”。

15、快乐的秘密并不在于寻求更多想要的,而是在于培养清心寡欲的能力。

16、分手的时候到了,我去死,你们去活,究竟谁过得更幸福,唯有神知道。

17、但一些有权有势的人认为苏格拉底明明知道答案却故意不说,还要当众来使自己出丑,所以对苏格拉底恨之入骨,西方称这种方案为“苏格拉底的反讽”。

18、我的母亲是个助产婆,我要追随她的脚步,我是个精神上的助产士,帮助别人产生他们自己的思想。

19、在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!

20、一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。

21、逆境是人类获得知识的最高学府,难题是人们取得智慧之门。

22、真正高明的人,就是能够借助别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。

23、那些以前说着永不分离的人,早已经散落天涯了。

24、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

25、假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。

26、我日落般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

27、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。

28、思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事。

29、曾凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。

30、世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”,而是现在能把握的幸福。

31、最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。

32、思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事。

33、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。

34、你以为美与善是截然不同的两回事吗?你不知道凡是从某个观点看来是美的东西,从这同一以观点看来也就是善的吗?

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